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三年级下语文课时测试-20
妈妈的账单-人教版
三年级
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20
妈妈
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人教版
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20* 妈妈的账单
课时测评方案
字词模块
一、选词填空。
索 所 向 项
( )以 ( )取 款( ) 方( )
尝 偿 抱 报
品( ) ( )还 ( )酬 拥( )
二、为加点字选择正确的解释。
做:①从事某种工作或活动。 ②制造。
1.这块木头可以用来做椅子。( )
2.彼得的爸爸是做生意的。( )
三、在括号里填上相应的序号。
①sāi ②sè ③sài
闭塞( ) 要塞( ) 瓶塞( )
阻塞( ) 塞住( ) 塞外( )
④dé ⑤de ⑥děi
得回家( ) 办得到( )
得到( ) 心得( )
得想想( ) 跑得快( )
句子模块
四、照样子,改写句子,不改变句子意思。
例:我们怎能忘记妈妈的爱呢?
我们不能忘记妈妈的爱。
1.我们怎能向困难低头呢?
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2.你难道不为你的做法感到羞愧吗?
________________________________________________________________________
五、修改病句,将正确句子写在横线上。
1.经过努力,取得了优异的成绩。
________________________________________________________________________
2.我站在林中,看着火红的枫叶和鸟儿清脆的叫声,顿感心旷神怡。
________________________________________________________________________
读写模块
六、课外阅读。
母亲发现儿子衬衣袖上的纽扣松动了,她决定给儿子钉一下。
可是,她明明看见针孔在那儿,就是穿不进去……
正在电脑旁排版的已是知名作家的儿子,从显示屏的反射中发现了母亲的举动,他的眼睛热了。
“妈,我来帮你。”儿子离开电脑,只一刹那,细线穿针而过。母亲笑纹如花,用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。
儿子知道今后该怎么做了。
1.“他的眼睛热了”中“热”的意思是( )。
A.温度高 B.加热 C.湿润
2.母亲为什么不主动让儿子帮自己穿针呢?
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3.文中画“____”的句子用的是什么修辞方法?请你也写一个类似的句子。
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4.“一个美丽的梦”的含义是什么?
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5.如果你是文中的“儿子”,你知道自己今后该做些什么吗?
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七、小练笔。
写一写自己帮父母做过什么事,写清楚当时是怎么想、怎么做的。
参考答案
一、所 索 项 向 尝 偿 报 抱
二、1.② 2.①
三、② ③ ① ② ① ③ ⑥ ⑤ ④ ④ ⑥ ⑤
四、1.我们不能向困难低头。 2.你应该为你的做法感到羞愧。
五、1.弟弟经过努力,取得了优异的成绩。 2.我站在林中,看着火红的枫叶,听着鸟儿清脆的叫声,顿感心旷神怡。
六、1.C 2.因为她怕打扰儿子工作。 3.比喻。 夜幕像一张天鹅绒的桌布,星星是散落在上面的钻石。 4.亲人间相互关爱。
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