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人教新课标语文三年级下学期期末测试卷5
新课
标语
三年级
学期
期末
测试
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期末测试
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、看拼音写词语。
jù lǒnɡ yǎn zòu bì 1ǜ lián penɡ sì yǎnɡ
( )( )( )( )( )
tè shū lí mínɡ jiē fɑnɡ xiānɡ sì ān wèi
( )( )( )( )( )
shén mì chǎnɡ kāi qī hēi qú dào rán shāo
( )( )( )( )( )
tí xīn diào dǎn jīnɡ ɡōnɡ zhī niǎo hé yán yuè sè
( )( )( )
wánɡ yánɡ bǔ 1áo qínɡ bú zì jīn wǔ hú sì hǎi
( )( )( )
二、比一比,再组词。
雁 ( ) 蹈 ( ) 骤 ( ) 倦 ( )
燕 ( ) 稻 ( ) 聚 ( ) 圈 ( )
徒( ) 炼( ) 窿( ) 诲( )
陡( ) 栋( ) 隆( ) 悔( )
三、多音字组词。
pínɡ ( ) mú ( ) sā ( )
屏 模 撒
bǐnɡ ( ) mó ( ) sǎ ( )
chà ( ) yān ( ) lěi ( )
差 咽 累
chā ( ) yàn ( ) lèi ( )
四、写出下列词语的反义词。
犹豫( ) 清晰( ) 敞开( ) 安静( )
迅速( ) 方便( ) 聚拢( ) 忧伤( )
熟悉( ) 悲惨( ) 扩大( ) 偶尔( )
五、选词填空。
宽阔 辽阔 宽广 宽敞 空旷
1.我们学校新建了几间教室,每间都特别( )明亮。
2.在( )的海面上,几只渔船在捕鱼。
3.当前,坚持改革开放,发展外向经济,就会使我国拥有越来越多的( )的国际和国内市场。
4.汽车在( )的公路上奔驰。
5.厂房里一台机器也没有,显得非常( )。
六、判断下列每组五个词是否属于同一类,若不是同一类.在后面的括号里画“×”。
1.绿色 红色 蓝色 颜色 黑色 ( )
2.学生 工人 军人 售货员 医生 ( )
3.海棠花 茉莉花 鲜花 月季 君子兰 ( )
4.杨梅 西瓜 水果 苹果 梨 ( )
5.背心 布衣 皮衣 毛衣 羽绒衣 ( )
七、修改病句。
1.听了这个故事,受到很大的教育。
2.他的写作显著地提高了水平。
3.课余,小红爱看书报,爱看电视,爱看小说。
4.菜园里种着黄瓜、西红柿、葡萄、冬瓜等蔬菜。
5.印刷术是我国古代的四大发明。
八、给下面的句子加上适当的标点符号。
1.画师说 你们看这幅画 画上虽然只有两只骆驼 但它们在连绵起伏的群山里走着 若隐若现 谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗
2.春天到了 迎春花 玉兰花 桃花 樱花 竞相开放
3.生日那天 爸爸妈妈向你们祝贺吗 老师问
4.咱们定个日子再比一比 小柱子高兴地说 条件是绝招一定得是练出来的
九、默写古诗。
春 日 作者: 嫦 娥 作者:
十、排列下列错乱的句子,连句成段。
( )有一天,我从幼儿园回家,看到路旁有个卖金鱼的,木盆里有好多小金鱼,
许多人围着看。
( )我多么想养几条小金鱼啊!
( )我拔腿就往家里跑,拉着妈妈来买。
( )花了好多工夫,我才挑了一条红的、一条银灰的和两条黑的。
( )可是金鱼要到店里去买,爸爸妈妈都没有空。
( )我想挑几条最好的,可是那些小金鱼都十分可爱,挑哪一条好呢?
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1.(开放题)读读下面的句子,想一想,再写下来。
例:大理石的地面很亮。
大理石的地面晶光闪耀,能映出人的倒影来。
① 小朋友们都着急了。
② 这里的水真清。
③ 这次演唱会很吸引人。
2.(阅读题)阅读短文,回答问题。
贪 小 失 大
秦惠王想讨伐蜀侯,可是军队到了边境,看到山路崎岖难走,也不知道要怎样走才能到达蜀国,于是便停了下来。
这时秦惠王灵机一动,想到一个方法。他派人把五块大石头雕成牛的样子,又在牛的臀部装机关,放了很多金子,一路撒过去,就说那是牛粪。
蜀侯听到这个消息,马上派很多年轻力壮的人去挖石铺路,希望把这五头大石牛引到蜀国,好多得到一些金子。
就在大石牛一步一步往蜀国去时,秦国军队也跟在石牛后面,往蜀国前进。结果就在大石牛到蜀国时,秦国的军队把蜀国给灭掉了。
(1)结合短文谈谈对“贪小失大”的理解。
贪小失大:
(2) 秦惠王想了一个什么方法进攻蜀国?用“ ”在文中画出。
(3)蜀侯贪的“小”是什么?失的“大”又是什么?读了这个故事,你受到什么启发?
(4)照样子写一写。
例句:大石牛往蜀国的方向前进。(一步一步地)
大石牛一步一步地往蜀国的方向前进。
① 小白兔正在吃草,听到我的脚步声,噌(cēnɡ)地窜到后院去了。(一心一意地)
② 同学们纷纷报名参加乒乓球比赛。(一年一度的)
三、(写作题)以“难忘的 ”为题写一篇作文。
要求:①把题目补充完整。②语句通顺,内容具体。
部分参考答案:
基础部分:
四、果断 模糊 关闭 喧闹
缓慢 麻烦 分散 喜悦
陌生 幸福 缩小 经常
五、1、宽敞 2、辽阔 3、宽广 4、宽阔 5、空旷
六、不是同一类的有:1、3、4
七、1、听了这个故事,同学们受到很大的教育。
2、他的写作水平显著地提高了。
3、课余,小红爱看书报,爱看电视。
4、菜园里种着黄瓜、西红柿、冬瓜等蔬菜。
5、印刷术是我国古代的四大发明之一。
八、
1.画师说:“你们看这幅画,画上虽然只有两只骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?”
2.春天到了。迎春花、玉兰花、桃花、樱花……竞相开放。
3、“生日那天,爸爸妈妈向你们祝贺吗?”老师问。
4、“咱们定个日子再比一比。”小柱子高兴地说,“条件是绝招一定得是练出来的。”
十、
( 3 )有一天,我从幼儿园回家,看到路旁有个卖金鱼的,木盆里有好多小金鱼,许多人围着看。
( 1 )我多么想养几条小金鱼啊!
( 4 )我拔腿就往家里跑,拉着妈妈来买。
( 6 )花了好多工夫,我才挑了一条红的、一条银灰的和两条黑的。
( 2 )可是金鱼要到店里去买,爸爸妈妈都没有空。
( 5 )我想挑几条最好的,可是那些小金鱼都十分可爱,挑哪一条好呢?
拓展部分:
2、(1)因为贪图小便宜而失掉大的利益。
(2)他派人把五块大石头雕成牛的样子,又在牛的臀部装机关,放了很多金子,一路撒过去,就说那是牛粪。
(3)蜀侯贪的“小”是大石牛,失的“大”是自己的国家。这个故事告诉我们不能只谋求眼前的好处而不顾长远的利益。
(4)①小白兔正在一心一意地吃草,听到我的脚步声,噌地窜到后院去了。
②同学们纷纷报名参加一年一度的乒乓球比赛。
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