学海无涯教务处范文之九年级工作方案毕业班的教学工作，是学校工作永久的主题，是一切工作的重中之重，是学校教学质量的坐标系，其质量上下直截了当阻碍并决定整个学校的社会声誉和将来开展。回忆我校近几届毕业班工作，在生源情况较差的情况下，靠着一个献身教育事业的老师群体，齐抓共管，通力协作，连续几年均获得了骄人成绩，特别是2023级毕业成绩又上了新台阶，制造了巴中的奇观。这些辉煌的成绩给我们今年毕业班工作带来了宏大的压力，我们全体初三老师要把压力变为动力，以重实际，抓实事、务实效为教学工作的根本原那么，以班级强治理为打“破口，以课堂教学为主体，坚持抓常规、强治理；抓课堂，提质量；抓协作、提整体〞三条工作主线。确保各项工作全面落实到位。积极推进年级组的教育教学工作再上一个新台阶。一、指导思想以教育法、老师法和义务教育法为根底，认真学习领会其本质，从做到知法、明白法不违法；以学校工作方案为纲要，以教务处、教科室、工作方案为准那么，以毕业年级为龙头，以班为单元，把握好教育教学的每一个环节，为实现初中毕业考试成绩新目的而努力奋斗。学海无涯二、年级的根本情况1、有利要素：（1）学校领导高度注重毕业班工作，运筹早、措施得力，学校顶着多方压力，在该年级施实分层教学，确保两不误，工作抓得早，抓得主动，并多方为毕业教学营建气氛，实在保驾护航，提供原动力。（2）师资队伍构造合理，老中青结合战斗力特强。任教本年级共38位老师，大都久居毕业班教学一线，有着极强的专业知识和毕业班教学经历，教法活，理念新，经历足，实力强。（3）优生量虽不多，但整体素养较好，开展潜力大。从初二期末统考来看，年级平均达优（平均80分以上）的学生接近60人，平均70分以上打破130人，这些学生通过一年的学习在中考中均可望总分打破700分，与2023级比拟，虽优生不多，但中生多，他们的可塑性极强，具有较大的潜智力。2、不利要素（1）人数众多，分母较大。全年级共1079人，共14个教学班，是六中建校来班和人数最多的一届，学生根底参差不齐。给教学和治理带来了较大的难度。学海无涯（2）局部老师的责任心有带进一步加强。主要表如今，一是跟班不勤或不到位，二是只管完成教学任务，忽略了组织教学过程，讲课随意性大，三是无视了学生的思想工作，使得教和学脱节。（3）好班压力大，平衡班压力缺乏，班与班，科与科的竞争气氛还未构成，从而出现工作热情不高，责任心欠佳。（4）优、中生偏科突出...
