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三年级下册语文素材-
24.火烧云知识点总结课堂笔记
人教部编版
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素材
24.
火烧云
知识点
总结
课堂
笔记
人教
部编版
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24.火烧云
会认字
tán wèi yíng tóng guì miào mú
檀 喂 盈 彤 跪 庙 模
会写字
bì hú càn qí miǎo xiōng měng miào wēi wǔ zhèn
必 胡 灿 骑 秒 凶 猛 庙 威 武 镇
多音字
mó(模型)(模仿)
模
mú(模样)(模具)
重点词
听写词语: 火烧云 晚饭 胡子 金灿灿 凶猛 威武 镇静 特殊 词语
笑盈盈 红形彤 金灿灿 半紫半黄 半灰半百合 葡萄灰 梨黄
茄子紫 一模一样 恍恍惚惚
近义词: 忽然——突然 凶猛——凶狠 镇静——镇定
反义词: 模糊——清楚 凶猛——温顺 镇静——慌张
重点句
1.晚饭过后,火烧云上来了。
这句话开门见山地点出了文题,也说明了火烧云出现的时间。
2、天上的云从西边一直烧到东边,红彤形的,好像是天空着了火。
(这句话运用比喻的修辞手法,极言火烧云鲜艳无比,光亮耀眼。句中的“烧”字,极其形象地写出了火烧云的特点。
3、这地方的火烧云变化极多,一会儿红形形的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
(这句话中作者用了一连串表示颜色的词语,表现了火烧云的颜色绚丽多彩、变化速度快。)
4、接着又来了一头大狮子,跟店门前的石头狮子一模一样,也那么大也那样着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。
(第一句话描写火烧云变化成的狮子的形状,抓住了狮子威武镇静的特点来写;第二句话中的“一转眼”,突出了火烧云形状变化极快的特点。)
5.一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像什么也看不清
了。
(这句话进一步描写了火烧云的特点,“一时“又像……又像…写出了火烧云变化成各种形状,这些形状又在不断地变化。“恍恍惚惚”一词又让读者体会到火烧云的形状变幻莫测,给人留下无限的遐想。这句话写出了人们观察火烧云时的真实感受)
背诵
第3~6自然段
课文结构
霞光:映红万物
火烧云 总述(1.2) 天上的云:像着了火 整体渲染 五光十色
颜色:丰富多彩 具体描写 千变万化
分述(3~7) 形状:变化多端
主题
本文作者用极为丰富的词语,运用合理的想象以热情酣畅的笔墨描述了火烧云颜色的变化,渲染了红霞飞舞、瞬息万变目不暇接的奇妙自然景观,表达了作者对火烧云这种自然景观的喜爱与赞美之情。
写法
恰当地运用合理的想象。
示例:
1.马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。
2.忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。
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