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期中测试卷-语文-二年级下册-部编人教版
10
期中
测试
语文
年级
下册
部编人教版
10
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部编版语文二年级下册期中测试卷(基础11)
考试范围:xxx;考试时间:xxx分钟;命题人:xxx
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
评卷人
得分
一、 积累与运用(共6题)(题型注释)
1. 我能照样子,用带点的词语写句子。
例:它像一条柔软的绿毯。
弯弯的月牙像 。
例:喜鹊一会儿教他们唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学字母。
2. 选词填空。
往常 常常
(1)班长的学习成绩非常好,他 得到老师的表扬。
(2)他 就很爱运动,所以在运动会上取得了好成绩。
详细 仔细
(3)这个故事,爸爸讲得很 ,我也听懂了。
(4)答完了试卷,刘芳 地检查了2遍才交卷。
满意 同意
(5)小明说得对,大家都 他的意见。
(6)小东 地端详着自己画的画。
3. 照样子写句话,用上带点的词语。
(1)在天坛公园植树的人群里,81岁高龄的邓爷爷格外引人注目。
(2)一枚枚小邮票,不但很容易地被撕开了,而且撕得整整齐齐。
(3)他一会儿奋笔疾书,一会儿凝神思考,很快作文就写成了。
(4)它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。
(5)他一进实验室,就开始了工作。
4. 查字典。
(1)“母”用音序查字法应先查音序 ,再查音节 。“母”的第三笔是 ,可组词 。
(2)“炒”用部首查字法应先查部首 ,再查 画。跟“炒”的部首相同的字还有 、 等。
5. 写出下面加点词语的反义词。
(1)乘着温暖的春风,我们四处寻觅。
(2)有人反驳:“那时候还没有飞机呢!”
(3)笋芽儿脱下一件件衣服。
(4)走进安静的小院,我们把一株紫丁香,栽在老师窗前。
6. (2020•新丰县期中)我会选择恰当的词语填空。
嗡嗡 呼呼 叮咚叮咚
1)冬爷爷来了,北风________地吹着。
2)花园里小蜜蜂忙着采蜜,在花丛中________地叫着。
3)春天来了,小溪唱起了儿歌________。
评卷人
得分
二、 阅读(共3题)(题型注释)
7. 课外阅读。
借书
星期五下午一下课我和小红就来到图书馆。我们借到书,就坐下来专心地看,一点声音也没有。我们都很爱惜书,谁也不在书上乱画,看完一页,轻轻地翻过去,再看另一页。
(1)这段话共有________句。
(2)谁________,什么时间________,在什么地方________,干什么________。
(3)哪句话讲我们读书很专心?用“____”在句子下面画出来。
8. 阅读短文,完成练习。
乌鸦兄弟
乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。有一天,窠破了一个洞。大乌鸦想:“老二会去修的。”小乌鸦想:“老大会去修的。”结果谁也没有去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”小乌鸦想:“这一下老大一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”结果又是谁也没有去修。
一直到了严寒的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩(quán suō)在破窠里,哆嗦地叫着:“冷啊!冷啊!”大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定耐不住,它会去修的。”小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还耐得住吗?它一定会去修的。”可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些。
风越________越________,雪越________越________。结果,窝被吹到地上,两只乌鸦都冻僵(jiāng)了。
(1)请在文中横线上填上合适的词语,使句子更具体。
(2)选择正确的答案。
文中带点词语“蜷缩”的“缩”的意思是________① 向后退② 由大变小③ 由长变短。文中带点词语“耐不住”的“耐”的意思与下列哪个词相近?________① 耐心② 耐烦③ 忍耐
(3)为什么乌鸦兄弟俩都不修补它们窝的破洞。
(4)想一想,读了这篇短文,你明白了什么道理、想好后写下来。
9.
画眉和啄木鸟
茂密的森林,茫茫无边,各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿简直是鸟类的王国。
在一株大杨树上,画眉遇到了啄木鸟。
“啄木鸟大姐,我们来比比谁的歌声好听。”画眉的歌声的确悠扬悦耳,美妙动听。“对不起,我还要工作。再说,我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧,友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛,洋洋自得。啄木鸟唱了,果然比天才歌手画眉差远了。
“我们再来比谁的衣服好看,行吗?”画眉更加得意。自然,啄木鸟的衣服不如她的艳丽。
“我们再来比比……”这时,一直在打盹儿的白杨树睁开眼睛,粗声粗气地说:“你们还是比比为森林所做的贡献吧!”画眉娇柔的声音戛(jiá)然而止。
(1)短文一共有________个自然段,其中第三自然段中描写画眉歌声的词语是________、________。
(2)根据短文内容填空。
画眉先与啄木鸟比 ,接着又与啄木鸟比 ,画眉两次都赢了。后来白杨树让她们比 ,画眉无话可说。
(3)这个故事告诉我们________的道理。
A.画眉唱歌好听,样子好看,而啄木鸟能保护森林。
B.尺有所短,寸有所长,不要以自己的长处比别人的短处。
评卷人
得分
三、 写作(共1题)(题型注释)
10. 写话
根据开头编故事,试着用上下面的词语。
城堡 凶恶 攻打 炸药 赞美 合作
在一片沙漠里有
参考答案及解析
一、 积累与运用
1. 【答案】小船
妈妈一会儿唱歌,一会儿看电视,一会儿看报。
【解析】略
2. 【答案】常常;
往常;
详细;
仔细;
同意;
满意;
【解析】略
3. 【答案】(1)这棵荷花是粉红色的,格外引人注目。
(2)小妹妹不但长得漂亮,而且很善解人意。
(3)同学们一会儿读书,一会儿进行记录,很快作业就完成了。
(4)秋天的枫叶飘飘洒洒,好像一枚枚邮票。
(5)妈妈一进家门就开始做家务。
【解析】略
4. 【答案】M;
mǔ;
丶;
母亲;
火;
4;
烧;
烤;
【解析】略
5. 【答案】凉爽;
同意;
穿上;
热闹;
【解析】略
6. 【答案】呼呼;
嗡嗡;
叮咚叮咚;
【解析】略
二、 阅读
7.
(1)【答案】3;
【解析】略。
(2)【答案】我和小红
星期五下午
图书馆
看书
【解析】略。
(3)【答案】我们借到书,就坐下来专心地看,一点声音也没有。
【解析】略。
8.
(1)【答案】刮;
凶;
下;
大;
【解析】略
(2)【答案】①;
③;
【解析】略
(3)【答案】乌鸦兄弟俩都很懒。
【解析】略
(4)【答案】小患积大患,大患惹大祸,这是这则寓言带给我们的启示:我们应该防微杜渐,在问题刚刚发生时便着手解决,这样才能避免大祸。
【解析】略
9.
(1)【答案】5;
悠扬悦耳;
美妙动听;
【解析】略
(2)【答案】谁的歌声好听;
谁的衣服好看;
为森林所做的贡献;
【解析】略
(3)【答案】B
【解析】略
三、 写作
10. 【答案】范文:
在一片沙漠里,有一群凶恶的沙怪,他们经常鼓起狂风,掀起飞沙走石,把大片大片的土地变成沙漠。人们忧心不已,请来许多树种来绿化沙漠,可他们合力都斗不过沙怪。正当人们束手无策之时,沙柳自告奋勇去斗沙怪。这一天,沙怪发现了沙柳,凶狠地扬起大片沙尘,埋住了沙柳,沙柳的树干长出许多根须,像千万只小手抓住流沙,吸收地下的水分,迅速生长;沙怪又掀起狂风,想把沙柳连根拔起,沙柳把根深深地扎进地里,像勇士一样顽强地挺立着。沙柳们一起合作固沙,沙怪们眼见沙漠慢慢变成了美丽的绿洲,只有缴械投降了。人们赞赏沙柳的勇敢和善良,封它为沙漠之王。
【解析】略。
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