（期末测试题）三年级上册-部编人教版 (29).doc

+微信：car4900，免费领小学资料 三年级上册语文--期末测试 一、读拼音，写词语。（10分） lěnɡ dònɡ qiánɡ bì suí biàn yáo yuăn shì xiàn ɡuī zé ɡăn shòu zhŭn bèi hēi àn chì bănɡ 二、选择下列多音字的正确答案打“√”。（3分） 1.秋雨像把钥匙，趁你没（mò  méi）留意，把秋的大门打开了。这场雨太大了，路上的积水没（mò  méi）过了膝盖。 2.夏天，我们要尽（jǐn  jìn）量少吃棒冰，多吃新鲜（xiān  xiǎn）的水果。 3.他已经答（dā dá）应我，要帮我回答（dā dá）爷爷提出的问题。 三、选择正确答案的序号填在括号里。（10分） 1.下列书写有误的一项是（ ） A．坪坝　糊涂　钥匙　犹豫 B．迅速　姿势　蝌蚪　理睬 C．脑怒　孵蛋　鹦鹉　汇聚 D．飘扬　饥饿　偶尔　基础 2.填入下面句子中的关联词，正确的一项是（ ） （ ）没有索桥，大山里的人家（ ）无法外出。 A. 只有……才…… B.如果……就…… B. 尽管……还…… D.不但……而且…… 3.下列词语中加点字的解释错误的一项是（ ） A. 白云生出有人家（产生，生出） B.菊残犹有傲霜枝（还） C.山色空蒙雨亦奇（奇怪） D.停车坐爱枫林晚（因为） 4.下面标点符号运用完全正确的一项是（ ） A. “救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。 B. 一看到小伟露出的衣角，丽丽就大声地说：“别躲了，我知道你在什么地方了？” C. “请留步！”李大叔严厉地命令道：“这是一个非常非常危险的地方。” D. 老师摸了摸他的头，笑眯眯地说道，“不要紧，下次继续努力。” 5.小明说话时总是不顾及别人的感受，因此常常伤到同学，同学也慢慢地疏远了他，他很苦恼。如果你是他的朋友，你会用下面哪句名言劝他呢？（ ） A.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 B.有理走遍天下，无理寸步难行。 C.三人行，必有我师焉。 D.与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。 四、选择题。（32分） 1.选字词填空。（3分） 蜂 锋 峰 （1）这把小刀很（ ）利，小心不要伤了手。 （2）瀑布从（ ）顶直落下来，发出震耳欲聋的响声。 （3）窗外的大树上有一个巨大的马（ ）窝。 观察　观望　观看 （4）我和爸妈一起（ ）春节联欢晚会。 （5）我站在那儿，向四下里（ ），冻得直打哆嗦。 （6）教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去（ ），用自己的脑子去思考。 2.先把词语补充完整，再选词填空（填序号）。（9分） ①（ ）嘴（ ）舌 ②提（ ）吊（ ） ③五（ ）十（ ） ④静（ ）（ ） ⑤懒（ ）（ ） ⑥兴（ ）（ ） （1）西沙群岛一带海水（ ），瑰丽无比。 （2）因为听了那个可怕的故事，他总是（ ）。 （3）放学了，同学们都回家了，教室里（ ）的。 3.按要求完成句子练习。（10分） （1）大花园 小兴安岭 一座 难道 美丽 不是 的 吗(连字词成句，并加上标点符号) . （2）大自然难道没有许多美妙的声音吗？(改成陈述句) . （3）海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句) . （4）茶是用名贵的龙井茶叶沏的。　茶很好喝。(用关联词语把两句话合并成一句话) . （5）伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。(用修改符号修改病句) . 4.根据课文内容填空。（8分） （1）班上刘利争强好胜，不管有没有理总要跟人争论，我真想告诉他：“ ， 。” （2）秋天的景色十分迷人，不禁让我想起了《山行》中诗人赞美傍晚的枫树林的诗句： ， 。 （3）《采莲曲》中，让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分的诗句是“ ， ”。 （4）《孟子》中告诫我们仁爱的人要关爱他人，有礼貌的人要尊敬他人的句子是： ， 。 五、阅读理解。（20分） （一）课内阅读。（11分） 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 1.“周身”的“周”字共有 画，用音序查字法应先查_ _，再查音节_ _；用部首查字法应先查__ _部，再查_ _画。“周”字在字典里的意思有：①圈子；②周围；③普遍，全；④星期。“周身”的“周”应选__ _ (填序号)。（3分） 2. 我从_________、_______等词语中看出鱼的数量多。（2分） 3. 这段话是围绕哪句话写的？请摘录下来。(2分) . 4. 对这段话中画“_________”句子的理解，正确的是（  ）。(2分) ①西沙群岛的海里鱼很多，鱼和海水各占一半。 ②这是一种夸张的说法，为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。 5.仿照文段，用“有的……有的……有的……有的……”写一段话。（2分） . . （二）课外阅读。（9分） 冒 险 春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。 第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zā zhā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù lòu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。 第二颗种子说：“我没你那么坚强。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nán nàn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（jiē jié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。” 于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。 1、文中带点的字选择正确的读音。（2分） 2、在（ ）里填上合适的词。（3分） （ ）的泥土 （ ）的茎叶 （ ）的春天 3、文中谁去冒险了？它为什么要冒险？（2分） . . 4、你喜欢哪一颗种子？为什么？（2分） . . 六、习作展示。（25分） 题目：我的___________ （爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友……） 习作要求： 1.生活中你一定有熟悉的人，选择你最熟悉的一个人。 2.抓住外貌、语言、神态等，通过一件事写出他（她）的特点，注意把事情写清楚，写具体。 【参考答案】 一、读拼音，写词语。（10分） lěnɡ dònɡ qiánɡ bì suí biàn yáo yuăn shì xiàn 冷冻 墙壁 随便 遥远 视线 ɡuī zé ɡăn shòu zhŭn bèi hēi àn chì bănɡ 规则 感受 准备 黑暗 翅膀 二、选择下列多音字的正确答案打“√”。（3分） 1.秋雨像把钥匙，趁你没（mò  méi√）留意，把秋的大门打开了。这场雨太大了，路上的积水没（mò√  méi）过了膝盖。 2.夏天，我们要尽（jǐn  jìn√）量少吃棒冰，多吃新鲜（xiān √ xiǎn）的水果。 3.他已经答（dā√ dá）应我，要帮我回答（dā dá√）爷爷提出的问题。 三、选择正确答案的序号填在括号里。（10分） 1.下列书写有误的一项是（ C ） A．坪坝　糊涂　钥匙　犹豫 B．迅速　姿势　蝌蚪　理睬 C．脑怒　孵蛋　鹦鹉　汇聚 D．飘扬　饥饿　偶尔　基础 2.填入下面句子中的关联词，正确的一项是（B ） （ ）没有索桥，大山里的人家（ ）无法外出。 C. 只有……才…… B.如果……就…… D. 尽管……还…… D.不但……而且…… 3.下列词语中加点字的解释错误的一项是（ C ） B. 白云生出有人家（产生，生出） C. B.菊残犹有傲霜枝（还） C.山色空蒙雨亦奇（奇怪） D.停车坐爱枫林晚（因为） 4.下面标点符号运用完全正确的一项是（ A ） A.“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。 B.一看到小伟露出的衣角，丽丽就大声地说：“别躲了，我知道你在什么地方了？” C.“请留步！”李大叔严厉地命令道：“这是一个非常非常危险的地方。” D.老师摸了摸他的头，笑眯眯地说道，“不要紧，下次继续努力。” 5.小明说话时总是不顾及别人的感受，因此常常伤到同学，同学也慢慢地疏远了他，他很苦恼。如果你是他的朋友，你会用下面哪句名言劝他呢？（ D ） A.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 B.有理走遍天下，无理寸步难行。 C.三人行，必有我师焉。 D.与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。 四、选择题。（32分） 1.选字词填空。（3分） 蜂 锋 峰 （1）这把小刀很（锋）利，小心不要伤了手。 （2）瀑布从（峰）顶直落下来，发出震耳欲聋的响声。 （3）窗外的大树上有一个巨大的马（蜂）窝。 观察　观望　观看 （4）我和爸妈一起（观看）春节联欢晚会。 （5）我站在那儿，向四下里（观望），冻得直打哆嗦。 （6）教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去（观察），用自己的脑子去思考。 2.先把词语补充完整，再选词填空（填序号）。（9分） ①（七）嘴（八）舌 ②提（心）吊（胆） ③五（光）十（色） ④静（悄）（悄） ⑤懒（洋）（洋） ⑥兴（冲）（冲） （1）西沙群岛一带海水（③ ），瑰丽无比。 （2）因为听了那个可怕的故事，他总是（② ）。 （3）放学了，同学们都回家了，教室里（④ ）的。 3.按要求完成句子练习。（10分） （1）大花园 小兴安岭 一座 难道 美丽 不是 的 吗(连字词成句，并加上标点符号) 小兴安岭难道不是一座美丽的大花园吗？ （2）大自然难道没有许多美妙的声音吗？(改成陈述句) 大自然有许多美妙的声音。 （3）海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句) 海滩上有贝壳。 （4）茶是用名贵的龙井茶叶沏的。　茶很好喝。(用关联词语把两句话合并成一句话) 因为茶是用名贵的龙井茶叶沏的，所以很好喝。 （5）伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。(用修改符号修改病句) 教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。 4.根据课文内容填空。（8分） （1）班上刘利争强好胜，不管有没有理总要跟人争论，我真想告诉他：“一时强弱在于力，万古胜负在于理。” （2）秋天的景色十分迷人，不禁让我想起了《山行》中诗人赞美傍晚的枫树林的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 （3）《采莲曲》中，让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分的诗句是“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”。 （4）《孟子》中告诫我们仁爱的人要关爱他人，有礼貌的人要尊敬他人的句子是：仁者爱人，有礼者敬人。 五、阅读理解。（20分） （一）课内阅读。（11分） 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 1.“周身”的“周”字共有8画，用音序查字法应先查_z_，再查音节_zhou_；用部首查字法应先查_冂_部，再查_6_画。“周”字在字典里的意思有：①圈子；②周围；③普遍，全；④星期。“周身”的“周”应选__③_ (填序号)。（3分） 2. 我从_成群结队_、_各种各样_等词语中看出鱼的数量多。（2分） 3. 这段话是围绕哪句话写的？请摘录下来。(2分) 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。 4. 对这段话中画“_________”句子的理解，正确的是（② ）。(2分) ①西沙群岛的海里鱼很多，鱼和海水各占一半。 ②这是一种夸张的说法，为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。 5.仿照文段，用“有的……有的……有的……有的……”写一段话。（2分） 天上的云形态各异，变化多端，有趣极了。有的像一群温顺的绵羊；有的像绵延的山岭；有的像奔驰的骏马；有的像雪白的棉花。 （二）课外阅读。（9分） 冒 险 春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。 第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zā zhā√）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù√ lòu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。 第二颗种子说：“我没你那么坚强。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nán√ nàn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（jiē√ jié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。” 于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。 1、文中带点的字选择正确的读音打“√”。（2分） 2、在（ ）里填上合适的词。（3分） （肥沃）的泥土 （脆弱）的茎叶 （美丽）的春天 3、文中谁去冒险了？它为什么要冒险？（2分） 第一颗种子去冒险了。 我要努力生长！我要向下扎根，还要“出人头地”，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。 4、你喜欢哪一颗种子？为什么？（2分） 略。（合理即可） 六、习作展示。（25分） 题目：我的___________ （爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友……） 习作要求： 1.生活中你一定有熟悉的人，选择你最熟悉的一个人。 2.抓住外貌、语言、神态等，通过一件事写出他（她）的特点，注意把事情写清楚，写具体。 略。 +微信：car4900，免费领小学资料