西师大版2022五年级下学期语文期末试卷F卷.docx

添加微信：car4900，免费领小学资料 西师大版 2022 五年级下学期语文期末试卷 F 卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 字词积累与运用（25 分） (共 9 题；共 56 分) 1. （8 分） 读拼音，写词语。 cuī fá ǎo kǎo ________促 dā ________响 抽________ ________求 礼________ 2. （1 分） 读—读，下列字的读音全部正确的一组是（ ） A . 射（shè） 熔（yóng） B . 箭（jiàn） 裂（liè） 荒野 讨厌 舒服 煤油 颜料 因些 排列 救命 缤纷 旅行 橙色 可怜 锁________ 琐________ 6. （3 分） 在横线上填上恰当的关联词语。 （3） ________党的政策好，________农村越来越富了。 7. （12 分） (2020 五下·南郑期末) 按要求完成句子练习。 （1） 双脚一点，轻轻跃起。能离开地而飞向空中。(用关联词连成一-句话) （2） 那怎么能有赢的把握呢？(改为陈述句) （3） 为了防止交通不堵塞，交管部门出台了一系列的交通管制措施。(修改病句) 8. （4 分） 读课文《尼尔斯骑鹅历险记》 ， 回答。 你觉得尼尔斯是个怎样的孩子呢？ 9. （15.0 分） 按课文《珍珠鸟》的内容填空。 它先是________我较远，见我不去伤害它，便一点点________，然后________到我的杯子上，________下头来 ________茶，再________脸________我的反应。 二、 阅读分享与理解。（18 分） (共 NaN 题；共 18 分) 10. （8.0 分） (2021 五下·牡丹期末) 课内阅读。 杨氏之子 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿日：“此是君 家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” （1） 全文是围绕着“________ ”这句话写的。 （2） 解释文中加点词的意思。 惠：________ 诣：________ 乃：________ 示：________ （3） 下面的句子，朗读节奏划分不正确的是（ A . 孔/指以示儿/日。 ）。 B . 为/设果，果/有杨梅。 C . 未闻/孔雀/是夫子/家禽。． （4） 说说从哪里可以看出杨氏之子的机智？ 11. （10 分） (2021 六下·顺德期中) 阅读短文，回答下面小题。 病人 ①每天下午，她都要准时来到医院大门口左侧台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的 书。她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候，能看到她的那双大眼睛，平静而 清澈。虽然病号服并不合身，但并不能掩盖住她的典雅的气质。 ②她很友善，每当有人找她问事的时候，她表现得非常耐心。我想，她可能是位教师或幼儿园阿姨。 第 2 页 共 9 页 ③起风了，她轻轻地合上书，又整整齐齐把那张报纸叠好，转身走进了大楼。 ④楼里的人渐渐多了起来，有上班的也有下班的，正好又是探视的日子，电梯刚停下，人们争着拥了进去，电 梯马上有了反应，发出“受不了”的报警声，最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。 ⑤下一趟的人照样很多，不过还好，电梯没有报警，人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触 动数字 7 的时候，那数字就是不亮。他有些着急，还有些紧张。一遍一遍地摁。但没有人告诉他为什么。她发现后， 急忙说：“大伯，这部电梯双层停。”大伯仍然没有明白什么是“双层停”。说话间已经到了8 层。大伯不知道该 怎么办，不肯下。她非常客气地对电梯内的人说：“请等一下，我把他送到楼梯口。”她让大伯从8 层走到 7 层。 其实楼梯离电梯也就四五步远，她很快就回来了，电梯内的不少人只是表情严肃，并没有说什么。当然，肯定有人 心里想：这人真多事。 ⑥电梯慢慢上行，一位手捧花篮的小伙子自言自语：口腔科病房是不是在 12 层呢？她主动接过来说，是的， 往左拐。 ⑦电梯到了 14 层，一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品， 但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上，她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰，还没有说完“请等我一下”就跨出 了电梯。她一定想把这枝玫瑰还给那位姑娘。对于要看望的人，那肯定是一枝温馨的玫瑰，可以疗伤的玫瑰。 ⑧但她没有想到，她的后脚刚刚迈出电梯，电梯内一位戴眼镜的女士“啪”的一下就把电梯给关上了，并且触 动了上行按钮。“神经病！”女士似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净，继续说，“真的，这个人我知道，在这里 住了一个多月了，精神病人。” ⑨“噢，我觉得她的行为不太正常。”另一个人接着说。 ⑩电梯内剩下的十余人恍然大悟。 （1） 文中在刻画“她”这一典型人物时共写了几件事？请概括归纳，并思考她是一个怎样的人？ ①电梯超载，她挤了出来等下一趟。 ②________ ③________ ④________ 从中可以看出她是一个________的人。 （2） 短文第 1 自然段的作用是________。 （3） 请从人物描写的角度赏析文中画线的句子。 （4） 短文在写“她”的同时，又写了其他人的言行，是否多余？为什么？ （5） 短文以“病人”为题目，有什么好处？ 三、 生花妙笔。（30 分） (共 1 题；共 30 分) 12. （30 分） (2020 三下·景县期末) 同学们，在你的身边一定有不少特点的人：勤劳能干的妈妈、热心肠 的同桌、爱看戏的爷爷、幽默风趣的爸爸……他们给你的生活带来了许多温暖和欢乐。请选择一个自己熟悉的人， 第 3 页 共 9 页 写出他（她）的特点。题目自拟，不少于 300 字。 第 4 页 共 9 页 参考答案 一、 字词积累与运用（25 分） (共 9 题；共 56 分) 答案：1-1、 解析： 答案：5-1、 答案：8-1、 二、 阅读分享与理解。（18 分） (共 NaN 题；共 18 分) 答案：10-1、 答案：10-2、 考点： 解析： 答案：11-1、 答案：12-1、 添加微信：car4900，免费领小学资料