2023年教导处学期工作计划范文.docx

中学教导处学期工作方案 　　一、指导思想 　　以xx届三中全会精神为指导，围绕本年度学校的工作目标和要求，在市教育体育局教研室的直接领导下，坚持以课改为重点，以教育质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求标准，崇尚创新，努力实现教学质量的持续攀升，为溧阳教育事业的开展作出奉献。 　　二、主要工作目标 　　1、加强教导处日常管理工作，使管理走向标准化、科学化，静下心来抓落实，努力提高学校的教学管理水平。 　　2、加强各科导学案的使用和研究，做好初三数学、化学学科分层走班实施工作。 　　3、加强备课组建设，使各科教研活动开展丰富有效，争创先进。 　　4、加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。 　　5、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。 　　6、加快学校教学信息化和多媒体教学的建设。 　　三、具体工作要求 　　(一)强化教学管理，标准教学常规 　　1、严格执行课程方案，坚持按课表上课，开齐开足各门课程，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离开等现象，教导处加强随堂检查。 　　2、着力抓好学生的“一日常规〞教育，配合德育处抓好班主任队伍建设，上好班会等课程，重视学生良好学习、生活习惯的培养。 　　3、进一步标准和强化教学常规工作 　　(1)备课要提前一周，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确，包括知识目标、能力目标、情感目标，重难点、教学准备、板书设计等要齐全，要备有详细的教学过程，合理的教学方法，字迹尽量要工整、清晰。要有教学随感，随感一定要及时写，字数不作规定，内容应该是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反响情况及学生作业反响等，要求写一些实在的得与失。教导处将在本学期进行至少3次定期或不定期检查，检查结果纳入月考核。 　　(2)课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要表达“新课程标准〞的理念，认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素质教育的课堂教学气氛，在师生平等的根底上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动;要善于用鼓励的语言鼓励学生大胆创新，培养学生的问题意识，探究精神和科学态度;要重视根底知识、根本技能的教学，并充分关注学生学习过程、情感态度和价值观的培养;要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标;要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式，鼓励合作学习、探究学习，促进师生之间相互交流，相互沟通，共同开展，尊重学生人格，帮助学生养成良好的学习习惯;要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习兴趣，注意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中学会知识的迁移,得到创新的启迪，体验成功的喜悦，获得的知识。同时，面对目前学生中的厌学情绪较为浓重，我们提出“把学生留在课堂〞的口号，要求教师关注学生的课堂反响，把课上活，上生动，吸引学生，留住学生。 　　(3)教师要精心布置作业，加强针对性，表达灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。语文忌死抄、死背，注重积累性、应用性作业的布置，数学忌机械、重复性作业，注重实践性、应用性作业，其他各学科也应创造性地布置作业。各年级要扎扎实实抓好写字工作，严格抓好学生的写字质量。作业批改要认真、及时、正确，要加强面批的次数。 　　(4)继续改进实施周末有效作业 　　本学期，教导处将继续贯彻校长室的精神，狠抓周末有效作业的实施。要求各备课组长精心岀卷，每周一集中流水批改，并及时统计成绩，及时反响。 　　(5)课外辅导要紧紧围绕提优补差这一总目标，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教，辅导的方案要有可操作性，辅导内容要有针对性和实效性，对后进生的辅导务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有根底上有所进步。毕业班尤其要做好辅导工作，力争在中考中取得好成绩。 　　(6)进一步完善听课制度。 　　教导处加强随堂听课的力度，对新上岗的教师听课次数更要增多，由教导处临时通知，听课后及时与上课教师交流，提出修改意见，并检查备课情况和教学反思的撰写情况，促使我校课堂教学质量的提高。 　　4、鼓励教师在教学中制作和使用现代化教学手段，积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。 　　5、抓好质量教研工作，增加教研密度与广度，大力提高教学质量，特别要抓好初三毕业班的教学质量。每次教研教导处将反响教研情况，与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题。本学期由教导处组织各学科各年级教师开展不少于2次大型的学情检测，同时加大对测试命题的研究与反思，减少机械重复性练习。 　　6、重视体育卫生工作。认真贯彻体育、卫生两个条例，继续抓好大课间活动，确保学生活动时间。通过专题讲座、黑板报、橱窗等活动进行健康知识的宣传，切实加强学生健康行为习惯的养成教育，促进学生健康成长。 　　(二)开展教研活动，提高师资水平 　　1、各教研组制订好工作方案，确定一到二个研究专题，由教研组长负责组织好学习相关理论文章、说课、评课等交流活动，组长将每次活动资料收集记录完备，及时交教导处。组织教师观看录象，学习借鉴先进教学经验。教研组长每次做好出勤记录，期末做好统计工作。 　　2、做好新教师的“传、帮、带〞工作。为进一步提高教师的教学水平，开展师徒结对互助活动。 　　3、开展好集体备课活动。各年级成立备课组，由组长负责先确定备课内容，备课组成员各自独立备课，再集中研讨、修改，最后抽签决定上课教师，全组教师进行研讨，有必要的再作第二次修改与抽签上课活动。课后有反响，做好听课记录。 　　4、发挥骨干教师的作用，使骨干教师在我校教育教学改革中起到示范作用和带头作用。 　　5、创造一切条件，采用“走出去，请进来〞的方式，组织青年教师外出参加各类培训和各种观摩活动，博采众长，拓宽教学思路。 　　6、着力于青年教师的业务培训，促进青年教师脱颖而出。根据教研室工作意见，遵循公开、公平、公正的原那么，组织开展相应的竞赛，给青年教师压担子，促提高，力争在市级各类竞赛中取得优异成绩。 　　7、加强教师的培训和继续教育工作。支持青年教师进行高一层次学历进修，不断提升我校教师学历比例和知识结构的层次，组织好普通话、信息技术等多项培训工作。 　　(三)标准学籍管理，加强控流工作 　　xx年1月1日开始，全国学籍系统联网，按要求标准做好学籍管理，加强控流工作，控流工作纳入班主任和教师考核。 　　四、主要工作及安排： 　　二月份： 　　1、总结xx年工作，制定xx年工作方案。 　　2、组织开学初教学检查。 　　3、xx年初三学籍审核。 　　4、组织行政人员听课。 　　5、加强初三数学、化学学科分层走班研究。 　　三月份： 　　1、xx年中考报名。 　　2、组织月考核。 　　3、七、八年级质量调研。 　　四月份： 　　1、组织初三毕业班模考。 　　2、组织教学示范课活动。 　　3、组织召开毕业班复习工作研讨会。 　　4、组织月考核。 　　5、初三英语口语听力自动化考试 　　6、七、八年级期中质量调研。 　　五月份： 　　1、中考体育考试。 　　2、组织月考核。 　　3、组织学生参加金钥匙科技竞赛 　　4、初中理、化、生实验技能考查。 　　5、组织月考核。 　　六月份 　　1、组织召开各年级复习工作研讨会。 　　2、组织参加中考。 　　3、组织非毕业班期末试卷征订和期末考试工作。 　　4、高中阶段学校招生。 　　5、女子篮球队参加市中小学生篮球比赛。 　　6、组织月考核。