温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
三年级下语文单元测评-第八单元-苏教版
三年级
语文
单元
测评
第八
苏教版
+微信:car4900,免费领小学资料
第八单元测评
一、给加点字选择正确的读音。(6分)
养分(fēn fèn) 着急(zháo zhuó)
好奇(hào hǎo) 不禁(jīn jìn)
剖开(pō pōu) 纳闷(mēn mèn)
二、比一比,再组词。(8分)
则( ) 辩( )
侧( ) 辨( )
键( ) 枝( )
健( ) 技( )
三、用“____”画出括号内合适的词语。(4分)
步伐(整齐 整洁) 意志(坚定 坚固)
成就(光辉 辉煌) 生活(简朴 简单)
四、按要求完成练习。(8分)
1.夏天,桃子成熟了。
改为比喻句:_________________________________________________________________
2.小鱼在碧绿的水草间游来游去。
改为拟人句:_________________________________________________________________
3.你平时不听父母的话,不能算一个孝顺的孩子。
改为反问句:_________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4.请用合适的关联词,把下面两句话连成一句通顺的话。
我们现在不好好学习。 我们将来不能担当起建设祖国的重任。
____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
五、按要求填空。(16分)
1.《揠苗助长》《鹬蚌相争》都是________故事,我还知道类似的故事有《________》 《________》 《________》。
2.你的同桌非常贪玩,总喜欢把今天的事情拖到明天再做。你可以用《明日歌》中的句子“______________,______________!我生待明日,万事成蹉跎”对他进行劝说,教育他要珍惜时间,努力学习。
3.读了《争论的故事》,我明白了______________________________;读了《剪枝的学问》,我知道了剪枝中蕴含的学问是_____________________________________________________。
六、课内阅读。(15分)
故事讲完了,盛老师笑着问大家:“你们听了这个故事,有什么感想呢?”
“这兄弟俩真笨,白白让大雁飞跑了。”
“不是他们笨,而是他们没有抓住时机。”
“兄弟俩这样争论下去,时间白白浪费了。”
“不管做什么,关键是要先做起来。”
…………
盛老师聚精会神地听着,不时地向同学们投去赞许的目光。
1.兄弟俩“笨”在哪里?(5分)
________________________________________________________________________
2.“他们没有抓住时机”中的“时机”指的是什么?(5分)
________________________________________________________________________
3.盛老师为什么“向同学们投去赞许的目光”?(5分)
________________________________________________________________________
七、课外阅读。(13分)
羊吃草的启示
我家后面有一片绿草如茵的坡地,那就是我小时候放羊的地方。
太阳隐去了羞得通红的大圆脸,偏南风吹来了五彩缤纷的晚霞,这是夏天里最怡人的时刻,羊吃草,要数这时最欢了。瞧,它们那副聚精会神的样子,真好像世界上再没有事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了;嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里,羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过草,在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎,这时又被送回口中,进行第二次、第三次……咀嚼。
我不止一次观察过羊吃草,也不止一次地琢磨上面的这些问题。要是我们在学习中能像羊吃草那样,那我们还有什么知识学不好呢?
1.“永不倦怠”在短文中指_____________________________________________________
______________________________________________________________________。(2分)
2.用“ ”画出描写羊吃草时样子的句子。(2分)
3.联系“羊吃草的启示”,想一想,你在学习中应该怎样做。写下来。(4分)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4.读完这篇短文你受到了什么启示?( )(5分)
A.我们平时做事情要学会认真观察,善于发现生活中美好的事物。
B.我们要像羊吃草一样,在学习上一丝不苟,永不倦怠,不理解的问题要反复琢磨,弄懂弄透。
八、习作。(30分)
请你以“这件事真让我后悔”为题,写一篇习作,要把事情的经过写清楚,语句要通顺。
参考答案
一、fèn zháo hào jīn pōu mèn
三、整齐 坚定 辉煌 简朴
四、1.夏天,桃子成熟了,远远望去像一片红云。 2.小鱼在碧绿的水草间玩起了捉迷藏的游戏。 3.你平时不听父母的话,还能算一个孝顺的孩子吗? 4.我们如果现在不好好学习,将来就不能担当起建设祖国的重任。
五、1.寓言 亡羊补牢 掩耳盗铃 画蛇添足 2.明日复明日 明日何其多 3.做事应抓住时机 “减少”是为了“增多”
六、1.他们不去射大雁,而在那白白浪费时间。 2.指大雁从他们头顶飞过的那段时间。 3.因为同学们从兄弟俩争论的故事中得到了启示,盛老师觉得非常欣慰。
七、1.羊不知疲倦地咀嚼 2.它们把小嘴儿贴在草上……是那样永不倦怠地咀嚼着…… 3.对学习中不理解的知识进行反复练习。 4.B
八、提示:从自己所做的错事中吸取教训,写出后悔的心情,表达真情实感。
+微信:car4900,免费领小学资料