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一年级语文上册 第7-8单元 夯实训练(部编版含答案).docx
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一年级语文上册 第7-8单元 夯实训练部编版,含答案 一年级 语文 上册 单元 夯实 训练 部编版 答案
添加微信:car4900,免费领小学资料 第七、八单元综合能力测试 一、把下面带点字的音节补充完整。(8分) wū ú z ù p 乌鸦 竹 子 到处 旁边 Iú x ái y 小牛 想法 孩子 菜园 二、给带点的字选择正确的读音,画“√”。(3分) jué( ) chuān( ) shěng( ) 感觉 穿衣 什么 jiào( ) chuāng( ) shěn( ) 三、看拼音写词语。(8分) 四、在田字格中正确、工整地写出下面这些字的笔顺。(8分)[来源:学科网ZXXK] 又: 什: 今: 同: 才: 贝: z向: 吗:[来源:学*科*网Z*X*X*K] 五、给字分类。(9分) [来源:Z_xx_k.Com] 六、照样子,写一写。(8分) 1.蓝蓝的 ( ) ( ) ( ) 2.又长又软 ( ) ( ) ( ) 3.雪白雪白 ( ) ( ) ( ) 4.哗哗 ( ) ( ) ( ) 七、选词填空。(8分) 才 材 1.这个工厂生产钢( )。 2.他是我们班的( )子。 3.你刚( )去哪儿了? 4.小波,这些( )料是你让我找的。 哪 那 5.山( )的风景真美。 6.大雨点要到( )里去? 7.( )幅画是( )个孩子画的? 8.住在山( )边的小朋友要到( )里去了呢? 八、读一读,用线连一连。(6分) 一条条 笔直的 星星 一朵朵 美丽的 树林 一只只 可爱的 房屋 一片片 绿色的 鲜花 一颗颗 高大的 道路 一座座 明亮的 小狗 九、连词成句。(8分) 1.井里 月亮 掉进啦 2.捡起 小娃娃 贝壳 3.看见 乌鸦 小石子 旁边 有 许多 4.蜗牛 小树林 一家 旁边 住在 的 十、根据课文内容填空。(10分) 1.小鸡画,小狗画,小鸭画,小马画。 2.解落秋,能开。过江浪,竹竿斜。 3.种瓜得,种豆得。 4.栽树,乘凉。 5.之行,始于。 [来源:学科网] 6.竿头,更进。 十一、根据课文内容回答问题。(9分) 1.在《大还是小》一文中,我为什么希望自己不要长大,又盼着自己快点儿长大?(3分) 2.青蛙画画了没有?为什么?(3分) 3.你觉得小蜗牛是个怎样的孩子?如果是你,你打算怎样做?(3分) 十二、口语交际。(5分) 南瓜熟了,小兔可以用哪些方法把南瓜运回家? 十三、看图写话。(10分) 下课铃声响后,图上的两位小朋友都在干什么?请用一段完整的话写下来。不会写的字用拼音代替。 参考答案 一、把下面带点字的音节补充完整。(8分) wū zh i ch áng n iǎng h uán 二、给带点的字选择正确的读音,画“√”。(3分) 三、看拼音写词语。(8分) [来源:学科网] 竹叶 小草 不用 全队 识字 你好 牛毛 几个 四、在田字格中正确、工整地写出下面这些字的笔顺。(8分) 又: 什: 今: 同: 才: 贝: z向: 吗: 五、给字分类。(9分) 放、牧、故 次、冰、决 念、想、思 六、照样子,写一写。(8分) 1.蓝蓝的 (白白的) (胖胖的) (黑黑的) 2.又长又软 (又白又胖) (又小又瘦) (又黑又小) 3.雪白雪白 (火红火红) (努力努力) (意思意思) 4.哗哗 (呼呼 (萧萧 (啦啦) 七、选词填空。(8分) 才 材 1.这个工厂生产钢( 材 )。 2.他是我们班的( 才 )子。 3.你刚( 才 )去哪儿了? 4.小波,这些( 材 )料是你让我找的。 哪 那 5.山( 那 )的风景真美。 6.大雨点要到( 哪 )里去? 7.( 那 )幅画是( 哪 )个孩子画的? 8.住在山( 那 )边的小朋友要到( 哪 )里去了呢? 八、读一读,用线连一连。(6分) 九、连词成句。(8分) 1.井里 月亮 掉进啦 月亮掉井井里啦。 2.捡起 小娃娃 贝壳 小娃娃捡起贝壳。 3.看见 乌鸦 小石子 旁边 有 许多 乌鸦看见旁边有许多小石子。 4.蜗牛 小树林 一家 旁边 住在 的 蜗牛一家住在小树林的旁边。 十、根据课文内容填空。(10分) 1.小鸡画,小狗画,小鸭画,小马画。竹叶 梅花 枫叶 月牙 2.解落秋,能开。过江浪,竹竿斜。三 叶 二月花 千尺 入 万 3.种瓜得,种豆得。瓜 豆 4.栽树,乘凉。前人 后人 5.之行,始于。千里 足下 6.竿头,更进。百尺 一步 十一、根据课文内容回答问题。(9分) 1.在《大还是小》一文中,我为什么希望自己不要长大,又盼着自己快点儿长大?(3分) 因为“我”觉得没有长大的自己非常依赖家人,长大的自己可以独立。 2.青蛙画画了没有?为什么?(3分) 没有,它在洞里睡着了。 3.你觉得小蜗牛是个怎样的孩子?如果是你,你打算怎样做?(3分) 小蜗牛是一个听话但不会动脑子的孩子,我会将在回家的路上如果遇到其它可以吃的东西带回家。 十二、口语交际。(5分) 南瓜熟了,小兔可以用哪些方法把南瓜运回家? 示例:可以用车拉,可以用树枝做成靶梨拽回家,可以像滚球似的滚回家…… 十三、看图写话。(10分) 下课铃声响后,图上的两位小朋友都在干什么?请用一段完整的话写下来。不会写的字用拼音代替。 示例:下课了,小红和小明开始打扫教室卫生,小红把小朋友们的玩具收在了一起,小明拿起了吸尘器开始清扫教室的垃圾。 添加微信:car4900,免费领小学资料

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