小升初语文专项训练-按要求写句子-北师大版（网资源）.docx

添加微信：car4900，免费领小学资料 小升初语文按要求写句子重点题型训练（带解析） 1．按要求填空。 ⑴复习对学习非常重要，可有些同学根本不重视复习，我想用孔子的一句名言来对他们说：“ ， 。” ⑵“ ，谦受益”告诉我们人要谦虚；“ ， ”告诉我们应该怎样对待自己的缺点、过错。 2．古诗默写。 ⑴_________________，总把新桃换旧符。王安石《元日》 ⑵__________________，千朵万朵压枝低。杜甫《江畔独步寻花》 ⑶于谦的《石灰吟》里和“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”意思相近的句子是: __________________，____________________。 ⑷古代诗歌中有很多描写春天的诗句，请你写出上下连续的两句:________________ __________，_______________________。 ⑸接天莲叶无穷碧，______________________。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》) ⑹______________________，欲饮琵琶马上催。（王翰《凉州词》） ⑺柴门闻犬吠， ______________________。（刘长卿《缝雪宿芙蓉山主人》) ⑻______________________，天下谁人不识君？（高适《别董大》) 3．美文回顾。 ⑴优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。①诵读于谦《石灰吟》中的“__________________，_______________”能让我们感受到诗人的髙尚情操；②读着李清照《夏日绝句》中的“__________________，__________________”，能让我们感受到她强烈的爱国之情；③品读李贺《马诗》中的“__________________，__________________”，能让我们感受到他为国建功立业的情怀。 ⑵“子曰：‘学而不思则罔，思而不学则殆。’”这句话中的“子”是__________________，这句话出自他和他的学生的语录集__________________，告诉我们要__________________。我还知道他的其他名言，如__________________。 4．根据句意在横线上填上适当的诗句。 ⑴在寂静的月夜，忽闻桂花飘香，你一定会情不自禁地吟诵“ ”。 ⑵当你寄情大自然，看到挺拔苍劲的竹子时，你会高歌“ ”。 ⑶当看到花蝶相戏时，你的脑海中定会浮现“ ”。 5．给下面的诗句和作者连线。 洛阳亲友如相问 不拘一格降人才 杜甫 千磨万击还坚劲 自在娇莺恰恰啼 王昌龄 我劝天公重抖擞 一片冰心在玉壶 郑燮 留连戏蝶时时舞 任尔东西南北风 龚自珍 6．将下列古诗句补充完整。 ⑴四海皆春春不老，___________ 。 ⑵人固有一死，或________________，或________________。 ⑶却看妻子愁何在，________________。 ⑷朱熹在《舰书有感》中揭示读书能使人保持知识、思想的先进的名句是: _______________ _？______ __________ ⑸少壮不努力, ________________。 ⑹九州生气恃风雷，________________。 ⑺________________，青春作伴好还乡 ⑻问渠那得清如许？________________。 7．诗句的积累和运用。 ⑴“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。_____________、_____________。”这首诗的作者于借对__________ ⑵“水光激滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”写的是西湖的______________；最后两句则把西湖比作“____________”。这首诗诗题的意思是_____________________________。 ⑶当人们说起一个人年纪轻轻就才华出众、引人注目的时候，往往引用杨万里《小池》的诗句：“____________________________，_______________________________。” ⑷小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝说他： 。 ⑸如果有人浪费粮食，我们可以用____________代诗人____________的诗句“________________，________________”两句诗来劝导他。 8．按要求完成练习。 ⑴写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗:____________________ ________。 写一句借月抒怀的诗：____________________________。 ⑵时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为。每当看到他沉迷于各种游戏中时，你真想对他说:____________________________。(填写格言警句） ⑶你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句？请写两句。 9．名句积累。 ⑴__________________________，芳草萋萋鹦鹉洲。 ⑵王维的《使至塞上》中“________________________，____________________”刻画了塞外奇特壮美的风光。 10．名句积累。 ⑴不经一事，____________ __ 。 ⑵宝剑锋从磨砺出，______________________。 ⑶王维《送元二使安西》 中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，高适《别董大》中有句与上述诗句中的“无故人”意思相反，这句诗是“____________________”。 ⑷有时我们遇到棘手的问题一筹莫展，可经过冥思苦想，会突然发现问题的根源，难题也就迎刃而解，这真可谓“_______________________”(填陆游《游山西村》中的诗句） 11．补充下列古诗词。 ⑴众鸟髙飞尽，____________________ _。 ⑵湖光秋月两相和，______________________ 。 ⑶江南好，风景旧曾谙。___________________，__________________。能不忆江南？ ⑷昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。________________，也傍桑阴学种瓜。 ⑸西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。___________，____ ____，斜风细雨不须归。 12．把下列诗句补充完整。 ⑴秦时明月汉时关，__________________________ _________。 ⑵_________________________________ __，江枫渔火对愁眠。 ⑶__________________________________ _ ，浅草才能没马蹄。 ⑷但愿人长久，__________________________________ _。 ⑸古人云:诗言志，文传情。下列诗人的千古名句是他们情志的最好体现。 苏轼有千里共对明月的情谊: ， ； 李清照也有死为鬼雄的豪迈： ， 。 ⑹古人云:一切景语皆情语。作者在对下列景物的描写中都蕴涵着深深的情意。 花有形：它(夹竹桃）把影子投到墙上， ， ，可以引起我许多幻想。 日有韵：（落日中）大海失去了原色， ，醉醺醺地 。 水有义：水没有一定的形状，或方或长 ， ，它好像有情义。 13．按文字提示填写内容。 ⑴有句话说“失败是成功之母”，所以我们不能被失败打败，正如海明威在《老人与海》中所说的一句话 你尽可以消灭他，可就是打不败他。 ⑵很多人为了争权夺利，不惜用尽一切手段。正如曹植的遭遇一样，受到了哥哥的迫害写出了“ ， ”的句子。后来就用“ ”这个词语来比喻手足相残。 ⑶杜甫“生平第一首快诗”指的是 《 》，其中“ ， ”将他的喜悦描绘得活灵活现。 ⑷人固有一死，或 ，或 。 ⑸ ，种德者必养其心。 ⑹小学六年的生活一晃而过，真是 、 （写出两个表示时间易逝的成语）我即将升入中学了，我想用“ ”(填上恰当的名言警句或谚语等)使自己在今后的生活中珍惜时间，勤奋学习。还想用王维的诗句“ ”来表达对老师、同学的依依惜别之情。 最全小学资料，公众号：小学捡知识 最全小学资料，公众号：小学捡知识 参考答案 1． (1)温故而知新，可以为师矣 (2)满招损知错必改闻过则喜 【解析】 思路分析：这道题考查对词句的积累及运用，要做到对词句的牢固积累，而且具有灵活运用的能力。 名师解析： （1）认真读句子，发现是要填写孔子的一句名言，而且这句名言应该和重视复习有关系，我们在大脑中搜索孔子名言，从中筛选出和复习有关的，就是“温故而知新，可以为师矣”； （2）第一个空考查对名言的积累，“谦受益”的前一句是“满招损”，后面可以根据给出的解释把积累的名言对号入座，所以可得答案为“知错必改”“闻过则喜”。 易错提示：不能对学过的词语、名言进行正确积累，不会运用。 2． ⑴千门万户曈曈日 ⑵黄四娘家花满蹊 ⑶粉骨碎身全不怕 要留淸白在人间 ⑷月出惊山鸟 时鸣春涧中 ⑸映日荷花别样红 ⑹葡萄美酒夜光杯 ⑺风雪夜归人 ⑻莫愁前路无知己 【解析】 思路分析：本题考查古诗词的背诵和正确书写，要正确解答此题，要勤于给所学的古诗分类，准确地记忆古诗句，然后根据自己的积累，完成填空。不能出现错别字。 名师解析： ⑴诗句出自王安石的《元日》：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。万门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 ⑵出自杜甫《江畔独步寻花》：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 ⑶于谦的《石灰吟》全诗是:千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。其中和“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是说自古以来，人终不免一死！但死得要有意义，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名，此句表达了作者尽忠于国报于国和视死如归的精神，《石灰吟》里与其相近的句子是：粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 ⑷是写春天的古诗，描写春天的古诗很多，只要是连续的两句就可以。比如：王维的《鸟鸣涧》：人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 ⑸全诗为：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ⑹全诗为：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 ⑺全诗为：日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。 ⑻全诗：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 易错提示：古诗词积累不够，根据诗词猜测,容易出错。 3． ⑴①粉骨碎身全不怕，要留淸白在人间；②至今思项羽，不肯过江东；③何当金络脑，快走踏淸秋 ⑵孔子《论语》，学思结合，他的名言还有：有朋自远方来，不亦乐乎？温故而知新，可以为师矣。 【解析】 ⑴思路分析：要正确解答此题，要勤于积累古诗词，然后根据自己的积累，完成填空。 名师解析：①于谦《石灰吟》的全诗为：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。②自李清照的《夏日绝句》：生当为豪杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。③出自李贺的《马诗》：大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。 易错提示：古诗词积累不够，根据诗词猜测容易出错。 ⑵思路分析：这是比较典型的文学常识填空题。要减少不必要的失分，需要日积月累，有一定的文学常识功底。 名师解析：孔子是古代一位很有影响的思想家，教育家。他的言行都记录在《论语》一书中。他的名言有很多，“学而不思则罔，思而不学则殆”意思是：指的是一味读书而不思考，就会被书本牵着鼻子走，而失去主见，所谓尽信书不如无书，即指此意。而如果一味空想而不去进行实实在在的学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。告诫我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的真知。 易错提示：对中国现当代重要作家作品掌握不牢，就容易失分。 4． ⑴人闲桂花落，夜静春山空 ⑵咬定青山不放松，立根原在破岩中 ⑶留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼 【解析】 思路分析：完成这道题注意情境的设置与诗句的一致。不要写错别字。 名师详解：第一句的情境中有“月夜”“桂花”两种事物，可以联想到“人闲桂花落，夜静春山空”；第二句的情境中有“寄情大自然”“挺拔苍劲的竹子”的提示，可以想到“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的诗句；第三句的情境中有“花蝶相戏”的提示，可以联想到“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。 易错提示：对情境的关键提示不注意会出现错误的填空，此外还要注意平时对古诗词的积累，书写不要有误。 5． 洛阳亲友如相问——一片冰心在玉壶——王昌龄 千磨万击还坚劲——任尔东西南北风——郑燮 我劝天公重抖擞——不拘一格降人才——龚自珍 留连戏蝶时时舞——自在娇莺恰恰啼——杜甫 【解析】 思路分析：识记要准确，书写要正确，是课文默写及文学常识题的关键所在。 名师详解：连线题已经降低难度，万一记不清还可以揣摩、估计。 易错提示：文言文翻译，把握不准原句的意思，基础知识识记不牢，就会失分。 6． (1)九州同乐乐无穷；（2)重于泰山轻于鸿毛；（3）漫卷诗书甚欲狂；（4）问渠那得清如许？为有源头活水来；(5)老大徒伤悲；(6)万马齐喑究可哀；(7)白日放歌须纵酒；（8）为有源头活水来 【解析】 思路分析:完成这道题，首先要熟练掌握古诗词，既做到熟练背诵，又做到准确默写。 名师详解：这是传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。注意“州”不要写成“洲”，“那”不要写成“哪”。 ⑴出自一副民间人民口口相传的对联“四海皆春春不老,九州同乐乐无穷”； ⑵人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”出自司马迁《史记》中《报任安书》，毛泽东在《为人民服务》中引用了这句话； ⑶出自杜甫的《闻官军收河南河北》，这句话是其中的第三句话，全诗为：“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。” ⑸出自汉乐府《长歌行》，全诗是：“青青园中葵，朝露待日唏。 阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。” ⑹出自清代龚自珍的《己亥杂诗》，全诗是：“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。” ⑺出自杜甫的《闻官军收河南河北》，全诗是：“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。” ⑻出自朱熹的《观书有感》 原诗四句：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊；问渠那得清如许？为有源头活水来。” 易错提示：对古诗词背诵不熟练，容易出现错别字。 7． ⑴粉身碎骨全不怕，要留清白在人间；石灰 ⑵晴姿雨态，西子，在湖上饮酒时先晴后雨 ⑶小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 ⑷少壮不努力，老大徒伤悲。 ⑸唐，李绅，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 【解析】 ⑴的吟咏，表达了自己的志向和道德追求。 思路解析：这是一首托物言志诗，本题考查的是古诗的默写和作者要表达的思想感情。 名师解析：明代谦的《石灰吟》原文：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。译文：石头只有经过多次撞击才能从山上开采出来。它把烈火焚烧看成平平常常的事，即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。这是一首托物言志诗。作者以石灰作比，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。 易错提示：托物言志诗，不了解作者要表达的思想感情，答题时容易出错。 ⑵思路解析：本题考查的是对诗句内容的理解，答题时要先审明题意，然后掌握句子的含义，个别字词的含义以及文学常识。 名师解析：“水光激滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”出自宋代诗人苏轼的《饮湖上初晴后雨》。原文：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。译文：西湖水光在阳光的照耀下闪动着，波光粼粼，看起来美丽极了。山色在云雾的笼罩下。半明半暗，隐隐约约，雨中的西湖也显得非常奇妙。想把西湖比作古代美女西施。空蒙的山色是她淡雅的装饰，水光是她浓艳的粉脂，不管怎样装扮都那么美丽。描写的是西湖的晴姿雨态，“欲把西湖比西子”一句将西湖比作西子。 易错提示：原文不会背诵，或对诗句内容不了解，比较容易出错。 ⑶思路解析：本题考查的是对诗词名句的理解和默写。平时学习过程中，要注意诗句的积累与运用，掌握句子的含义，个别字词的含义以及文学常识。 名师解析：《小池》的作者是南宋诗人杨万里。原文：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。译文：泉眼很爱惜地让泉水悄然流出，映在水上的树阴喜欢这晴天风光的柔和。鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面，就已经有蜻蜓落在它的上头。这首诗描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几枝小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，构成一幅生动的小池风物图，表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。 易错提示：“露”易被写成“漏”，此处容易出错。 ⑷思路解析：本题考查的是对诗句内容的理解，要注意诗词分类积累。 名师解析：“少壮不努力，老大徒伤悲”出自汉乐府诗《长歌行》。原文：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。译文：园中有碧绿的葵菜，露水将要被早晨的阳光晒干。春天把幸福的希望洒满了大地，所有生物都呈现出一派繁荣生机。只担心瑟瑟的秋天来到，树叶儿枯黄而漂落百草凋零衰亡。千万条大河奔腾着东流入大海，什么时候才能重西流？人也一样少年时不努力，到老来只能是白白悔恨了。 易错提示：注意题干要求，写出珍惜时间的诗句。 ⑸思路解析：本题考查的是文学常识以及诗句默写。平时学习过程中，要注意诗句的积累与运用，掌握句子的含义，个别字词的含义以及文学常识。 名师解析：《悯农》的作者是李绅，这首诗深刻地反映了当时的社会矛盾，表现了诗人对农民的深切同情。原文：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。译文：农民在中午的时候在田地里除草，一滴滴的汗掉在了土地里。又有谁能知道这饭菜的来历，每一粒都是那么地辛苦。 易错提示：李绅是唐代诗人，朝代是易错点。 8． (1)每逢佳节倍思亲。 (2)举头望明月，低头思故乡。 (3)少壮不努力，老大徒伤悲。 (4)①为中华崛起而读书②书籍是人类进步的阶梯…… 【解析】 思路解析：这部分题型主要考查学生对于诗词积累并能够准确书写的情况，只有日积 月累的记忆，才能够得心应手地解题。 名师解析：第（1）、（2）小题要求表达出思乡、怀念亲友，借月抒怀的诗句，像《九月九日忆山东兄弟》、《春夜洛城闻笛》等诗中都含有这样的情感；第（3）句规劝他人珍惜大好年华，珍惜时间的格言警句如“少壮不努力，老大徒伤悲。”；教室是学生学习文化知识、净化灵魂的地方，要让学生随时受到名人名句的激励，以使学生产生积极向上的思想。 易错提示：对于古诗词的积累不够，以及书写上出现错别字等。 9．⑴晴川历历汉阳树；⑵大漠孤烟直，长河落日圆 【解析】 思路分析：此题考查考生对古诗文的记忆能力、理解能力，属于传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。 名师详解：第（1）小题出自唐代崔颢的《黄鹤楼》：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。第（2）小题出自王维的《使至塞上》：单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。“大漠孤烟直 长河落日圆” 描绘出来一幅美丽的画面，描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑。 易错提示：写古诗写错字，原因是学生在背诵古诗时只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题。比如本题要注意的易错字是“晴”。 10．⑴不长一智（2)梅花香自苦寒来⑶天下谁人不识君(4)山重水复疑无路，柳暗花明又一村 【解析】 思路分析：此题考查学生对名言，名句的默写能力。要求学生在日常学习中加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。 名师详解：(3)题中，“西出阳关无故人”的意思是向西出阳关后就没有老朋友了。表达了诗人与朋友的依依惜别之情，高适《别董大》中的“天下谁人不识君”表达的是虽与友人分别，但是洋溢着一种乐观，豁达的情感。(4)题，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”蕴含在绝望时，又生出新的希望的哲理，常用来鼓励失望，悲观的人。 易错提示：平时死记硬背诗词，不能深刻理解诗词的含义，致使答非所问。 11． (1)孤云独去闲 (2)潭面无风镜未磨 (3)日出江花红胜水，春来江水绿如蓝 (4)童孙未解供耕织 (5)青箬笠，绿蓑衣 【解析】 思路分析：本题考察古诗词默写，调动知识积累，准确书写。 名师解析： ⑴句选自李白《独坐敬亭山》，“众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。” ⑵句选自刘禹锡的《望洞庭》，“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。” ⑶句选自白居易的《江南好》，“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南。” ⑷选自范大成《四时田园杂兴》，“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。” ⑸选自张志和《渔歌子》，“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。” 易错分析：出现书写错误，将“箬笠”竹字头写成草字头；将“蓑”下面写成“哀”。 12． ⑴万里长征人未还 ⑵月落乌啼霜满天 ⑶乱花渐欲迷人眼 ⑷千里共禅娟 ⑸但愿人长久，千里共婵娟；生当作人杰，死亦为鬼雄 ⑹叶影参差，花影迷离，像饱饮了玫瑰酒似的，涨溢出光与彩，流必向下，和顺温柔 【解析】 思路分析：此题考查古诗词名句的记忆和默写。回答此题要大量积累古诗词，熟练背诵，并能准确书写。 名师详解： ⑴出自唐代诗人王昌龄的《出塞》一诗：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 ⑵出自唐代诗人张继的《枫桥夜泊》一诗，全诗为：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 ⑶出自唐代诗人白居易的《钱塘湖春行》一诗，“浅草才能没马蹄”的上一句是“乱花渐欲迷人眼”。 ⑷出自宋代苏轼的《水调歌头．明月几时有》一词，“但愿人长久”的一句是“千里共婵娟”。 ⑸“但愿人长久，千里共婵娟”出自苏轼的《水调歌头》，写这首词时苏轼与弟弟已经六年没有见面了，他十分思念弟弟，于是在中秋，写下了这首词。“但愿人长久，千里共婵娟”这一句流传千古，现在多用它表达对远方亲人朋友的思念之情以及美好祝愿。 ⑹“生当作人杰，死亦为鬼雄”出自李清照的《夏日绝句》，明确地提出了她人生的价值取向：人活着就要做人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。爱国激情，溢于言表。这首词是在国破之后女词人写出的一首慷慨雄健、掷地有声的诗篇。“它把影子……许多幻想”选自季羡林写的文章《夹竹桃》。“大海失去了原色……”选自课文《三亚落日》。“水没有一定的形状……”选自课文《孔子游春》。 易错提示：平时不注重分类积累，易失分。 13． ⑴人不是为失败而生的 ⑵本是同根生 相煎何太急 同室操戈 ⑶闻官军收河南河北 却看妻子愁何在 漫卷诗书喜欲狂 ⑷重于泰山轻于鸿毛 ⑸种树者必培其根 ⑹光阴似箭，日月如梭；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟；劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 【解析】 思路分析：这道题考查对文学常识的积累和掌握，需要对学过的知识做到及时积累和完全掌握。成语、名言警句或谚语、古诗名句的灵活运用，颇有难度。既要有深厚的语言积累功底，又要注意紧扣题目要求，恰到好处。 名师详解： ⑴答案要结合《老人与海》中的一句话来回答，结合前面所说的“我们不能被失败打败”可知答案为“人不是为失败而生的”这句话； ⑵需要我们有丰富的文学积累，曹植受到曹丕迫害之后写下的正是《七步诗》，名句就是“本是同根生 相煎何太急”由这引申出的成语就是“同室操戈”，意为自家人动刀枪，指兄弟争吵，泛指内部斗争； ⑶根据积累可知杜甫“生平第一首快诗”指的是《闻官军收河南河北》，描写他听到这个消息之后喜悦的句子就是“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”这两句。 ⑷出自司马迁的一句名言：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 ⑸出自《传习录》：种树者必培其根，种德者必养其心。 ⑹表示时间易逝的成语有很多，如“白驹过隙”、“稍纵即逝”等。珍惜时间的名句如“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”等。王维的《送元二使安西》全文为：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。这首诗的前两句写的是送别时的节物风光，描绘了平平常常的景色，却充满诗情画意。第三四句“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达了对友人一篇深挚的情谊，正是表达惜别之情的诗句。 网资源专业学习资料平台 最全小学资料，公众号：小学捡知识