第八单元第3课时复习图形、分类统计 +.doc

+微信：car4900，免费领小学资料 第八单元总复习第3课时 学习内容 复习图形、分类统计 学校 备课日期 审核人 备课人 学 习 目 标 1．知识与技能：体会在平面上确定位置需要两个条件，体会生活中处处有数学。 2．过程与方法：会数方块图，并根据图形排列找出一定规律。 3．情感、态度与价值观：初步分析统计图，并根据统计图进行简单的推断，培养学生的实际应用能力。 学习重点、难点 进一步加深学生对所学几何图形和分类统计的认识，提高学生运用知识能力。 学法指导 自主学习，合作复习 学 习 过 程 一、复习过程： 1、复习图形。 实物出示七巧板。(课本第94页第2题图)。 (1)用4个正方形，可以拼成什么图形？拼一拼。 一、 你能用学过的图形拼出一个有趣的图案吗？ 小组讨论，交流汇报。 2、 复习分类。 出示课本第94页的图形。 （1）该怎么分呢? 小组讨论，交流。 二、 练习巩固，复习统计。 1、课本97页第14题。 分类后完成表格。回答问题。 2、课本98页第15题。 分类后完成表格。回答问题。 三、总结。 这节课我们学到了什么？ 板 书 设 计 复习图形、分类统计 图形名称：三角形 圆 正方形 长方形 平行四边形 教学反思 +微信：car4900，免费领小学资料