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北师大版三年级语文下册
第8单元达标作业与测评
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第八单元达标作业
一、我是拼写小能手。(4分)
zhēnɡ yán
wǔ ɡuī
二、火眼金睛,辨字组词。(6分)
三、写出下列词语的反义词。(4分)
广大—( ) 漂亮—( )
普通—( ) 困难—( )
四、换个词语,意思不变。(6分)
1.她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足可以与死神——癌症一争高低。( )
2.她的那顶帽子显得那样普普通通。( )
3.警卫人员也是第一次跟彭总逛公园,心里也很纳闷。( )
五、词语巧搭配。(6分)
著名的( ) ( )的扁担
亲切的( ) ( )的生活
新奇的( ) ( )的故事
六、我来选择恰当的解释。(8分)
冠 A.帽子。 B.形状像帽子或在顶上的东西。
1.明天我们要参加知识问答比赛,老师告诉我们要衣冠整齐。( )
2.大公鸡头顶上的红冠子真惹人喜爱。( )
光 A.光彩;荣誉。 B.明亮。 C.一点儿不剩;全没有了。 D.景物。
3.原先,她那一头美丽的金发,现在差不多都快掉光了。( )
4.我要努力学习,为国增光。( )
七、巧填反义词,组成语。(8分)
例:取(长)补(短)
声( )击( ) 口( )心( )
( )惊( )怪 出( )入( )
同( )共( ) 不( )则( )
转( )为( ) 自( )至( )
八、对号入座填词语。(6分)
普通 普及 普遍
1.现在,人们生活水平( )提高了,逐步进入小康水平。
2.电脑已经( )千家万户。
3.与同学们的五花八门的帽子相比,苏珊的帽子显得非常( )。
辩解 辩论 争辩
4.小军没有过多地( ),只是埋头苦干,想用事实证明一切。
5.狼不想再( )了,龇着牙向小羊扑去。
6.这场( )以正方取胜而结束。
九、我会加标点。(6分)
1.怎么办呢几个战士想了一条妙计
2.休息休息为什么叫我们进来彭总冲着所有的工作人员说你们说是不是你们把群众赶跑了
十、小法官,巧判案。(下列句子是比喻句的打“√”,不是的打“×”)(8分)
1.在这广大的世界上,孩子们像鲜花一样漂亮。( )
2.几个像干部模样的人在门口等着。( )
3.同学们好像忘了苏珊的帽子。( )
4.石板上长长的青苔像姐姐的头发。( )
十一、仿写句子我最棒!(6分)
1.农村的孩子和城市的孩子一样聪明。
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2.不管它颜色怎么样,都是花冠多漂亮。
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十二、我来排排队。(3分)
( )爸爸把它放在他的书房里。
( )从此,每天放学后我总要缠着爸爸教我学电脑。
( )“爸爸,电脑为什么不放在我的书房里?”
( )我一见电脑就嚷开了。
( )爸爸买了一台电脑。
( )爸爸笑呵呵地说:“放在我的书房里,我好‘监视’你啊!”
十三、轻松阅读快车。(9分)
登天都峰
徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿,历尽艰险,走遍了祖国的山山水水。
一次,他和朋友一起攀登黄山的天都峰。天都峰是黄山的第一高峰,上山的道路很陡,几乎直上直下,令人望而生畏。
走了一段路,他的朋友就抱怨起来:“这路真难走,我的衣服都被汗湿透了。”
徐霞客笑着说:“我还好,咱们慢慢走吧!”
又走了一段路,到了半山腰,他的朋友气喘吁吁地说:“我的包袱太重,我背不动了。”
徐霞客接过他的包袱说:“我的包袱不太重,我帮你背吧!”
好容易爬到了离山顶不远的地方,他的朋友喘着粗气,筋疲力尽地说:“我的鞋磨破了,脚掌也磨出了血,我实在走不动了。”说着,坐在地上,简直不想起来了。
“我的包袱里还有一双鞋,你换上吧!”徐霞客把鞋递给朋友,热情地鼓励说:“我们慢慢走,一定可以走上去!”
他们好不容易登上了峰顶。他的朋友这时才发现,徐霞客的衣服比自己还湿得厉害,两个包袱把他的腰都压弯了,两只鞋都磨开了口子,脚掌也流了血。他的朋友惭愧地说:“原来你并不比我轻松,可你为什么不叫苦呢?”
徐霞客回答说:“上山怎么会没有困难呢?如果我们都叫苦,互相抱怨,恐怕我们就上不来了。”
1.文中共有________个人物,分别是____________________。(2分)
2.补充词语。(2分)
风餐( )( ) 望而( )( )
气喘( )( ) 筋疲( )( )
3.把文中画“____”的句子改成陈述句。(1分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4.在登山途中,徐霞客帮助朋友克服了哪三个困难?(3分)
(1)________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________
(3)________________________________________________________________________
5.本文赞扬了徐霞客( )。(1分)
A.关心别人、乐于助人的精神
B.热爱祖国大好河山的精神
C.不畏艰险、勇于攀登的精神
十四、习作乐园。(20分)
“互相关心、互相帮助”是一种美德。想一想你曾经得到过哪些人的帮助,你还了解哪些同学之间互相关心、互相帮助的事。选择其中一件事写下来,重点部分要尽量写具体,表达出你对人物的赞美之情。
参考答案
一、
二、
三、狭小 丑陋 特殊 容易
四、1.希望 2.平平常常 3.奇怪
五、画家 珍贵 话语 幸福 事物 生动
六、1.A 2.B 3.C 4.A
七、东西 是非 大小 生死 甘苦 进退 危安 始终
八、1.普遍 2.普及 3.普通 4.辩解 5.争辩 6.辩论
九、1.? “ ”。 2.“ ? ?” ,“ , ?”
十、1.√ 2.× 3.× 4.√
十一、1.他和我一样爱好书法。 2.我不管到什么时候,都不会忘记父母的养育之恩。
十二、2 6 4 3 1 5
十三、1.两 徐霞客和他的朋友 2.露宿 生畏 吁吁 力尽 3.上山会有困难。 4.(1)朋友的衣服被汗湿透了,就和朋友一起慢慢走。 (2)帮朋友背包袱。 (3)给朋友换上新鞋。5.C
十四、提示:根据题目要求可知,所写的事可以是自己经历的,也可以是看到的。可按
事情的发展顺序来写,写事情的经过要有重点,还可以写出自己的感受。
第 5 页 共 5 页
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