政教处范文之德育工作方案12一、指导思想以邓小平理论、三个代表、科学开展观重要思想为指针，以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建立的假设干意见为指导，加强学生的养成教育；以爱国主义教育为重点，以学生全面健康开展为本，开展系列活动，培养学生热爱祖国的情操。以中小学老师职业道德标准为指导，加强老师的师德师风建立，努力提高德育工作的实效性；加强珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，营建良好育人气氛，努力提高学校德育工作的针对性、实效性，培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的欢乐陆小人。二、工作思路““以养成教育〞为重点，标准学生行为适应；以爱心教育〞为打破口，加强学生思想道德建立；以班级文化建立为切入点，推进学校文化建立；以丰富多彩的德育活动为载体，丰富德育内容，促使学生全面开展。1、确立一种认识：以学生为主体，关注学生的全面开展。2、抓住三条主线：养成教育、爱国主义教育、班级文化建立。3“、施行三化〞：行为适应标准化、爱心教育常规化、班级建立特色化。三、主要目的任务1、加强育人队伍建立，促进德育工作科学有效地开展。2、落实各项常规教育，在自我治理中提高学生的才能。3、丰富少先队活动，引导学生在体验中感悟、习得。4、优化组织治理，进一步凸显校园特色。5“、亲密联络社会、家庭，开拓大德育〞的宽阔天地。四、详细工作措施〔一〕加强育人队伍建立，促进德育工作科学有效地开展1、更新理念，树立以人为本的教育思想实践素养教育，要把德育教育放在首位，实现德、智、体、美、劳的和谐开展，真正树立素养教育的思想，把学生的才能培养、个性开展和人格构成当作教育之本，充分尊重学生的主体地位，真正从培养人的角度出发，做到务实、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，处处育人。2、加强培训、学习和交流，提高育人水平加强班主任队伍建立，一是接着做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任会议，邀请专家讲座，理解新信息，通过交流、学习，不断提高班主任的工作水平和才能。二是结合师德培训，树立班主任的效劳认识，着力打造一支品行好、才能强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。3“、树立典型，鼓舞先进，构建立体育人网络〞我校将进一步完善优秀班主任评估细那么和评估机制，以学校班主任中的优秀代表为典型，组织交流经历，展示班集体建立成果，带着全体班主任共同抓好班级治理工作。另外，教书育人，育人...
