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2023年政教处范文第一学期政教处工作计划0.docx
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2023 政教处 范文 第一 学期 工作计划
政教处范文之第一学期政教处工作方案 一.指导思想 以学校教育工作方案为指导,加强未成年人思想道德建立,狠抓学生的行为养成教育。初步开展学生“自我治理,自我开展,自我教育〞活动,认真落实“五个一〞教育活动,为培养具有创新精神和实践才能的合格人才奠定坚实的根底。 二.目的任务 1. 学生平安。加强平安防范知识教育杜绝各类事故发生,学前班、一、二年级坚持家长接送制,三至五年级学生坚持路队护送制。 2.思想道德建立。认真贯彻关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的施行意见组织开展各项活动。 3.养成教育。分年级段采取不同方式狠抓学生的养成教育,培养学生的良好行为适应,认真贯彻施行新修订的小学生日常行为标准和小学生守那么,评出文明班级12个,礼仪小标兵、环保小卫士、五小公民、学习小标兵等各100名。 4.构建学校、家庭、社会三结合教育平台。 5.推行“自我治理、自我教育、自我成长〞的教育机制。 6.深化开展“五个一〞教育活动。培养学生良好质量。 7.不断完善一------三年级小学生成长记录袋内容。         8.一—五年级评“双好生两期。 9.期中评出优秀队员100名。 10.期末评出全优生、进步生、优秀班干部共计220名。 11. 召开法制平安报告会 一次。 12.各班召开家长会一次。 13.召开队会一次。 14.学校交办的各项任务完成率达100%。 三.方法措施 1. 加强未成年人思想道德教育,一是宣传教育,期初,政教处组织全体学生贯彻          2. 养成教育。加大监管力度,狠抓学生行为适应养成。开展养成教育班级达标活动,九月份开展以“文明礼仪〞为主题的班级达标活动,评出文明班级和礼仪小标兵100名;10月份开展以“卫生第一,健康第一〞为主题的教育活动,评出文明班级和环保小卫士60名;11月份开展以“从小做起,遵纪守法,做五小公民〞为主题的达标活动,评出达标班级和五小公民100名;(五小公民内容是:在家庭做孝敬父母,关心亲人,节俭节约,热爱劳动的"小帮手;在社会做热爱祖国,文明礼貌,老实守信,遵纪守法的"小标兵";在学校做团结友爱,互相协助,尊重别人,擅长合作的"小伙伴";在社区和公共场所做保护公物,讲究卫生,保护环境,恪守秩序的"小卫士"在独处时做胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,勇于创新的"小主人"。;)12月份开展以“守纪律,爱学习〞为主题的教育,评出文明班级和学习小标兵100名。二是检查落实。政教处根据主题和文明班级达标细那么,做到日检查,周公布,月评比,坚持公平、公正、公开原那么,使养成教育活动落到实处。 3. 班级治理。一是发挥班主任的核心作用,要引导培养学生自我治理的认识,三——五年级大胆尝试班级自我治理,民主竞选干部,民主制定班规,把班级治理权下放给学生,各班要制定详实的方案,每月以书面材料进展总结;二是抓班级组织、思想、班风三大建立,利用主题班会对学生进展思想、纪律、学习、平安、卫生等系列教育,引导学生树立正确的选项非观,提高全班学生的整体素养。三是召开三次班主任会议,互相学习,取长补短。四是构建学校、家庭、社会三结合平台,坚持家校联络,开通学校网站、校长信箱,欢迎家长对学校提出合理化意见,同时每班选择5名不同层次的家长,每月对班级或学校治理提出合理化建议和意见。学前班、一年级普遍家访,二——五年级各班家访不低于全班的25%。六是政教处人员加大对班级的治理力度。           4. 接着深化开展“五个一〞活动,各班在原来的根底上做到活动内容详细化、生动化,活动方式要多样化,活动效果长期化。做到有方案、有布置、有检查、有落实、有成果。各班要做好活动记录,期底纳入班级量化考核之中。   5.  主题教育。围绕学校主题和办学主旨,每月、每周确定一个主题,内容包括爱国主义教育、平安教育、卫生健康教育以及毒品预防教育等,促使良好质量构成。 6. 加强团队治理。认真办好“一报两站〞。突出办好新课程专栏,鼓舞师生积极参与课程改革。红领巾播送站要充分利用“校园之声〞播送系统对学生进展全方位的教育,小记者要积极采访教育信息,及时报道校园新闻。同时开展“我为队旗添荣耀〞活动,争当优秀队员。做好国旗讲话、校门口迎宾、楼道值周学生的安排;搞好青年老师 的文化娱乐活动。 7. 进一步抓好平安工作,确保学生健康平安。一是树立“平安第一〞的思想,对平安工作常抓不懈,做到警钟常鸣,利用班会、队会、宣传栏、红领巾播送站和法制报告会等校园文化阵地,深化宣传平安知识,教给学生学会自我保护的方法。二是进一步完善平安制度和平安目的责任制,接着实行路队护送制和接送制,确保学生人身平安落到实处 。三是实行平安工作责任制和一票否决制。 8. 各种材料及时归档,做到随要随拿,及时提供所需材料。 9. 完成学校安排的有关工作。          

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