温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
2023
政教处
范文
小学
第二
学期
德育工作
计划
13
政教处范文之小学第二学期德育工作方案13
一、指导思想
贯彻落实上级德育工作要求,依照学校工作方案,确立德育为首的思想,坚持与时俱进地加强德育队伍建立、创新德育方法、拓宽德育渠道、优化德育层次目的、开展德育活动、构成德育整体合力。努力营建积极、文明、健康、活泼的校园气氛,培养守纪律、有质量、明白礼仪、讲诚信、求上进的一代新人,不断创始我校德育工作的新场面。
二、工作思路及措施
〔一〕抓好德育工作队伍,不断提高育人水平。
1.班主任队伍建立。
〔1〕接着施行班主任月例会制度。每月一主题,进展班主任德育工作座谈、交流、论坛,互相讨论、取长补短,不断改进育人艺术,加强育人成效,实在提升班主任队伍的专业化水平。
〔2〕举行一次班主任论文评比。鼓舞每一位班主任撰写一篇德育工作论文, 引导班主任提升专业理论、专业道德、专业素养和专业气质。
〔3〕完善班主任工作考核、考评制度。结合绩效工资的施行,进一步加强和完善班主任考核评价方法、校“十佳班主任〞的奖励评优制度,使之在学校育人工作中发挥更大的作用。
2.学生成长导师队伍建立。
〔1〕举行一次校外导师结对仪式。做好单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、残障家庭、外来务工、留守家庭儿童等特别需要关爱的家庭子女的调查摸底工作,同时举行校外导师结对仪式。
〔2〕接着开展“导师相伴,成长欢乐〞 活动。每位受导学生在导师的协助下有目的地改掉一个不良适应,在导师的指导下培养一种兴趣爱好并参加一次展示才华的活动,期末完成一篇成长日记。
〔3〕进展典型个案分析,评比校优秀导师。进一步完善导师评价制度、导师考核制度,标准建档制度、谈心与汇报制度、特别案例会诊制度等,对导师提出明确的育人要求,并组织开展典型个案分析评比、校优秀导师评比活动。
3.心理辅导老师队伍建立。
〔1〕加强班主任的心理辅导水平。班主任要经常学习心理辅导的方法与技巧,充分利用心理健康活动课和心理健康晨会对本班学生进展心理辅导。
〔2〕加强持证辅导老师的业务理论水平。凡持有省C级以上心理辅导资历证书的老师,结合学科教学,备一个主题内容的辅导活动课教案,撰写一篇心理辅导体会、个案或论文。
〔3〕加强学校心理征询室的治理。充分发挥学校心理辅导站的作用,鼓舞心理辅导老师积极参与个别心理辅导和小团体辅导活动。
〔4〕组织老师参加省C级心理辅导资历证书考试,壮大学校心理辅导老师队伍。
4.校外德育队伍建立。
〔1〕进一步标准和完善法制副校长制度。聘请法制副校长来校以“关爱明天、普法先行〞为主题,宣传相关法律常识、反邪教教育和普法教育活动。
〔2〕通过各种途径,聘请老干部、老战士、老老师、老典范和技术能手等热心人士为校外中、小队辅导员。
〔3〕充分发挥当地工会、妇联、共青团、关工委、家长委员会等群团机构的优势,与消防、卫生、红十字会、人防办、公安等部门合作,积极开展消防平安、卫生平安等平安知识教育,培养学生自我保护自我防范才能。
〔二〕加强德育阵地建立,不断优化育人环境。
1.班级黑板报。接着实行每月一期制,德育处确定主题,各班在每月中旬完成出刊,大队部组织检查评比,各班要选拔好黑板报的编辑与美工,确保每期板报都是教室中的一道亮丽风景线。
2.少先队鼓号队。利用社团活动时间进展鼓号队集训,在周队日、六一节等集体活动中展示鼓号队风采。
3.升旗仪式、周队日活动。按照安排表,轮番到的中队依照要求提早一周进展活动预备。师生升旗礼仪进一步标准,师生统一安排站立位置,轮到国旗下讲话老师在升旗仪式开场前站到司令台上,升旗过程中不同意随意说话、走动。
4.“校园之声〞播送站。每周三中午进展播音,少先队做好播音员的指导工作,对稿件进展审核,确保播音内容的质量,丰富校园文化生活。
5.心理征询室。开学初举行心理征询室名称、标志、口号设计大赛〔3—6年级每班上交2份〕;3月布置心理征询室,并组织学生参观,给征询室赠送“心灵宝贝〞;4月开场每周三中午11:40—12:40为全校学生开放。
6.“小凤凰〞社团活动。重新组建并制定方案开展社团活动,本学期分为科学类〔科学、奥数〕;语言类〔英语、阅读写作〕;艺术类〔音乐、美术〕;体育类〔羽毛球、棋类〕。让学生开展兴趣,提高技艺,培养才能。
〔三〕注重学生养成教育,不断提高育人实效。
1. 学标准、重落实。扎实开展学生行为适应养成教育,各班每天晨会课开场前背诵“庆同小学一日标准拍手歌〞,经常围绕“拍手歌〞中的内容进展行规教育、行规训练。
“你拍一我拍一,见面敬礼好礼仪。〞〔早晨校门口检查仪表及礼仪〕
“你拍二我拍二,文明游戏不打闹。〞〔晨间、大课间活动检查〕
“你拍三我拍三,进了教室要坐端。〞〔晨会课、午唱午读检查〕
“你拍四我拍四,墙壁课桌不写字。〞〔室内卫生检查〕
“你拍五我拍五,眼保健操做到位。〞〔眼保健操检查〕
“你拍六我拍六,上下楼道请靠右。〞〔早操出操检查〕
“你拍七我拍七,集体行动队排齐。〞〔放学路队检查〕
“你拍八我拍八,垃圾捡起人人夸。〞〔午间活动卫生适应检查〕
“你拍九我拍九,三戴不忘爱整洁。〞〔个人卫生、仪表检查〕
“你拍十我拍十,安静就餐不挑食。〞〔就餐情况检查〕
2.练重点、重成效。常规训练做到月月有目的,周周有重点,日日有训练。每周一队日活动贯彻每周训练重点要求,总结上周训练重点施行情况,强化学生良好的行为适应的养成。
3.抓典型、重评价。健全常规治理各项检查制度的施行,每位值日老师与值周学生关注学生常规细节,每天举一实例,抓一典型。周队日活动中公布常规竞赛情况,颁发“行规示范中队〞流淌红旗。
〔四〕积极开展德育活动,不断实现育人目的。
1.加强平安、法制教育活动。制订平安保障措施,查破绽、排隐患,班班做好平安教育宣传工作,开展一次平安演练。认真组织学习未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、新义务教育法等,加强法制教育,加强青年儿童的平安认识和自我保护认识。
2.深化“节约资源、保护环境〞活动。宣传世界气候大会大力倡导的“低碳生活方式〞,以“低碳生活绿色小当家〞〔植树节〕、“低碳生活地球小当家〞〔地球日〕、“低碳生活节能小当家〞〔暑期〕为内容,参加“应对气候变化——百校万人同载百万棵树〞和“华夏绿洲助学统一行动日〞活动。
3.开展“争当四好青年〞主题教育活动。以“党的教诲牢记心间,人人争当四好青年〞 主题,充分利用少先队的各种宣传阵地积极宣传活动内容,各中队通过开展主题队会、十分钟队会、学唱“四好青年〞歌等方式,认真开展“队队争创优秀中队,人人争当四好青年〞。
4.稳固学校特色品牌活动。3-6年级每位队员记好新闻的同时写好新闻日记、评论,各中队按队员兴趣分组,完成各自的特色新闻评论专集。3—6年级各中队每月10日前上交二篇高质量新闻日记或评论,期末进展“特色新闻评论记载〞、“好新闻先进集体或个人〞评比活动。
5.深化“雏鹰争章〞活动。普及 “根底章〞, 推行“个性章〞,设好“特色章〞,结合“一校〔队〕一品〞活动,做到特色争章活动“五跟进〞,即:大队室有特色角、队活动有特色性、宣传栏有特色内容、大〔中〕队有特色章。做到人人可为、天天可为、自主参与。
6.丰富严重节日、纪念日活动。利用严重纪念日,开展方式多样的校园文化节系列教育活动。利用植树节,‘三八’妇女节、劳动节、清明节、六一儿童节、等严重节日,有方案地组织开展方式多样的系列主题教育活动。组织少先队员开展“我为妈妈献爱心〞、“植树护绿〞、“我是10新雷锋〞等主题活动,让少先队员在丰富多彩的活动中遭到潜移默化的教育。
〔五〕亲密家、校、社会联络,不断整合育人资源。
1.班主任上门效劳制。制定家访方案,班主任一学期中到每位学生家中访征询一次〔无法上门家访的学生交学生材料于德育处备案〕,提高班主任效劳认识,加强沟通、增进感情。
2.家长学期例会制。每年级召开一次有预备、有目的、有组织、有主题、有内容的家长会,普及家庭教育知识,协助家长树立正确的人才观、成长观和教育思想,掌握科学的教育方法。
3.学校月月开放制。每月20日左右施行家长开放日、家长接待日,班主任按要求制定时间表,收齐家长意见表,认真听取家长的意见、建议,及时改进学校教育工作。
4.家委会自主活动制。调动家长委员会成员的主观能动性,活动的组织、开展均由家委会主任、副主任操办,充分发挥家长委员会监视学校教育、教学工作,配合学校实现标准治理,参与讨论学校严重决策等作用。
三、详细工作安排:
三月份:
1.开学典礼、始业教育,学习“庆同小学行规拍手歌〞。
2.制定各项常规检查表,进展一日常规检查评比。
3.制定德育工作方案、班主任工作方案。
4.召开班主任、队干部例会。
5.进展寒假“五个一〞活动小结。
6.心理征询室名称、标志、口号征集,布置、参观心理征询室。
7.第一次“家长开放日〞活动〔3月22日周一〕。
8.召六年级〔宣淦平/薛创造〕、一年级〔倪晓琴/屠晓丽〕家长会。
四月份:
1.聘请法制副校长进展法制讲座。
2.“争当四好青年“主题活动。
3.聘请心理健康辅导老师,启动学生心理征询活动。
4.召开班主任会议〔交流内容:行为适应养成教育的绝招〕。
5.第二次“家长开放日〞活动〔4月20日周二〕。
6.召开二年级〔沈金军/周文琴〕、三年级〔姚国平/冯佩红〕家长会。
五月份:
1.平安教育活动。
2.第七届“小琴童〞乐器竞赛。
3.家长委员会活动。
4.班主任论文、导师个案、心理健康教案评比。
5.召开班主任会议〔交流内容:家访的艺术〕。
6.第三次“家长开放日〞活动〔5月20日周四〕。
7.召开四年级〔潘建祥/杨悦蓉〕、五年级〔潘剑英/吴华瑜〕家长会。
六月份:
1.庆贺“六一儿童节〞文艺汇演。
2.导师工作总结,上交导师记载本。
3.召开班主任会议〔交流内容:班集体建立的策略〕。
4.心理征询室材料整理。
5.第四次“家长开放日〞活动〔6月18日周五〕。
6.召开毕业班家长会〔李雪梅/薛创造〕。
7.家长会材料整理、汇总、上交。
8.班主任工作、德育工作总结。
9.各项先进集体及个人申报、评比。