8《池子与河流》预学案 - 副本 .doc

+微信：car4900，免费领资料 8*　池子与河流 学生预学案设计 课题 池子与河流 时间建议 10～15分钟 预 学 内 容 熟读课文 1.全诗共有(　　)个小节。 2.默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。 预习字词 1.将本课的生字与读音连线，再正确地读一读。 yàn　　　xún　　　　zūn　　　lù　　　　fù　　　　yá　　　　tāo 滔　　　　涯　　　　妇　　　　碌　　　　遵　　　　循　　　　验 2.选择能组成词语的生字，打“√”。 天(崖　涯)　　　　　(尊　遵)循　　　　　波浪(滔　涛)天 3.借助工具书理解下列词语，并选词填空。 滚滚滔滔　　生涯　　固然　　蜿蜒　　安闲　　推究　　遵循　　安逸　　衰退 (1)考试成绩(　　　　)重要，但是诚实更重要。 (2)奶奶教育我，做人要勤劳，不能贪图(　　　　)。 内容感知 　　　课文描写了__________和__________的对话。__________整天忙忙碌碌，_______ ___却过着清闲的生活。最后，__________枯干了，__________至今长流不断。 资料搜集 搜集其他关于勤劳的寓言故事。 阅读质疑 1.例：池子为什么会枯干？ 2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题： ________________________________________________________________________ 第 1 页 共 1 页 +微信：car4900，免费领资料