政教处范文之小学心理健康教育方案一、指导思想：认真贯彻中小学心理健康教育指导纲要，依照小学教育的特点和小学生心理开展的规律，通过各种途径接着认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，协助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全开展.。通过心理健康教育，不断转变老师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校施行素养教育营建良好的心理气氛。二、详细目的：1．注重学生心理辅导，做好学生心理征询工作，发挥心理辅导室的作用,进一步在全校做好宣传,发动,普及,教育等工作。2．注重心理征询室的常规建立,努力3．注重老师的心理辅导，有效提高教育教学水平，心理辅导水平。4．认真开展心理健康教育课程活动。5．做好家长辅导学校的心理健康知识讲座。三、统一认识，加强领导。1．建立组织。为了使我校心理健康能得以正常开展，成立心理教育领导小组：组长：刘校长副组长：金炜徐寒燕组员：陈丽菊，耿亚芳、各班班主任2．加强老师学习，提高老师心育“素养。进一步统一认识，提高广阔老师人人都是心理健康教育者〞的认识。学校加强领导，做到学校的每一个活动环节都能关注学生的心理健康。培养一支本身身心健康，明白得心理专业知识、掌握心理辅导技能和心理训练方法的老师队伍，是加强学生心理健康教育的首要条件。因此，本学期将下发学习材料和由参加市心理健康培训的老师对全校老师进展全面的心理健康教育的培训工作，使每位老师都能掌握心理健康的根底知识，以利正确对学生进展心理指导。四、施行途径：1．全面浸透在学校教育的全过程中。在学科教学、各项教育活动、班主任工作中，都应注重对学生心理健康的教育，这是心理健康教育的主要途径。2“．开展班级心理健康教育〞，即通过班级各科教学、班集体建立、班级活动、班级文化建立、班级治理以及整合班级内外、学校内外各种教育力量，施行心理健康教育，这是学校心理健康教育的根本方式。3．与学校德育工作有机结合。心理健康要与思想品德课、青春期教育等相关教育内容有机结合，同时，利用晨会、班队活动，红领巾小播送等举办心理健康教育的专题讲座。也可通过组织有关游戏、娱乐等活动，协助学生掌握一般的心理保健知识和方法，培养良好的心理素养。利用社区教育资源，建立学校、家庭和社区心理健康教育的沟通渠，通过德育基地进展施行。加强家长学校的互动合作，全方面做好学生的心理健康教育。4．开展心理征询...
