第二单元 达标检测卷（二）.doc

添加微信：car4900，免费领小学资料 第二单元达标检测卷 时间：90分钟　满分：100分 一、基础训练营(38分) 1．下面加点字的读音完全相同的一项是(　　)(2分) A．即刻　　　上卿　　　鲫鱼　　　既然 B．开辟 墙壁 完璧归赵 逃避 C．宾馆 滨江 五彩缤纷 兵法 D．冠军 冠名 夺冠 三连冠 2．查字典，完成练习。(2分) “瑟”用部首查字法，先查部首____，再查____画。“瑟”是古代弦乐器，像琴。叠词“瑟瑟”的意思有：①拟声词，形容轻微的声音；②形容颤抖。“秋风瑟瑟”中的“瑟瑟”取第______种意思；“瑟瑟发抖”中的“瑟瑟”取第______种意思。 3．读拼音，写词语。(10分) 4．形近字组词。(8分) 5．把词语补充完整，并选词填空。(11分) (　　)(　　)归赵　(　　)穷(　　)尽　(　　)(　　)请罪 (　　)(　　)之宝 (　　)心(　　)力 (　　)口不(　　) 不计(　　)(　　) 难以(　　)(　　) (1)和氏璧是________________，秦王非常想得到它。 (2)只要我们________________，美丽的“中国梦”就一定会实现。 (3)为了打击敌人，什么办法都想出来了，人民的智慧是________________的。 6．句子加工厂。(5分) (1)秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。(改为双重否定句) ________________________________________________________ (2)声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。(修改病句) ________________________________________________________ (3)蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改为转述句) ________________________________________________________ (4)我连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。(缩句) ________________________________________________________ (5)把词语的意思用具体的情景表现出来。 左右为难：______________________________________________________________________________________________________ 二、综合展示厅(8分) 7．读下面的句子，说说它们分别体现了人物怎样的特点，将字母填入括号中。(4分) A．知错就改　B．互相谦让　 C．顾全大局　D．机智勇敢、做事周密 (1)我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！(　　) (2)如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走。(　　) (3)蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才能交出来。(　　) (4)于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。(　　) 8．综合实践。(4分) 近日在网络和微信上热传着这么几句“诗词”：少壮不努力，长大玩手机；春眠不觉晓，醒来玩手机；举头望明月，低头玩手机；商女不知亡国恨，一天到晚玩手机；洛阳亲友如相问，就说我在玩手机；问君能有几多愁，恰似一天到晚没完没了玩手机。 对此，你有什么想法？把你的想法写出来，不少于40字。 __________________________________________________________________________________________________________________ 三、课本直通车(10分) 9．按课本内容填空。 (1)一排排搭石，任人走，任人________，它们联结着________________，也联结着____________________的情感。这句话运用了借物________________的手法，赞扬了搭石____________的精神和乡亲们______________________________的美好品质。 (2)《将相和》一文中“将”指________，“相”指________，“和”是________之意。课文以________两国的矛盾为背景，记叙了__________、__________、__________三个故事，写出了将相之间由________到________的过程。 (3)在两条腿的动物里面，________跑得最快。陆地上跑得最快的动物是__________。科学家认为________的传播速度是最快的。 (4)现在很多同学都沉迷于手机网络游戏，不喜欢读书。我们可以用岳飞写的词中的句子“____________________________________________________”，也可以用毛泽东的词句“____________________________________________________________”来劝他们珍惜时间，从小好好学习。 四、阅读检阅台(14分) (一)下面是小明进行的一项小调查。请你认真看一看，完成练习。 某市小学五年级100名学生学习、生活用时情况调查表 调查项目 家庭作业用时 睡眠用时 体育锻炼用时 调查情况 2小时以上 2小时以下 8小时以上 8小时以下 1小时以上 1小时以下 人数 84 16 27 73 21 79 10.从调查表中可以看出，该市小学五年级学生普遍存在着__________________________、________________________、________________________的情况。 (3分) 11．根据以上调查，你可以给教育部门提出怎样的建议？(1分) ________________________________________________________________________________________________________________ (二)青年时期的毛泽东 毛泽东同志从青年时期就热爱学习。 他顽强刻苦的学习精神远远超过了一般人。 毛泽东同志酷爱学习，他充分利用一切机会学习。在湖南省立第一师范学校学习的时候，他每天很早就起床，冷水浴后就到自修室去，对着窗前熹微的晨光高声朗读。等天大亮了，同学们都来了，他才回到自己的座位上。 一天六节课，他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好，然后就到阅览室去看书或看报。晚上，学校规定的两个小时自习时间，他总是阅读从图书馆借来的书籍，边读边做笔记，从不浪费一分一秒。星期天，他除了爬山游泳，就是去听学术讲座，有时还到一些他敬仰的老师家里去请教问题，从不白白度过。 毛泽东同志(　　　　)抓紧时间读书，(　　　　)读得特别认真。凡是他自己的书，遇到重要的、精辟的地方，他都要加圈加点，有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本有十万字的书上，他就用工整的小楷写了一万两千多字的批语和提纲。许多地方他都用笔加上圈点、单线、双线、三角等符号，标明书中的重点内容，可见他读书的态度是多么认真，对书理解得多么深透。 毛泽东就是这样孜孜不倦地学习，寻求救国救民的真理，终于走上了革命的道路。 12．在文中括号里填上合适的关联词。(1分) 13．用“____”画出文中的过渡句。(1分) 14．短文从哪两个方面表现了毛泽东同志孜孜不倦的学习精神？(2分) (1)________________________________________________________ (2)________________________________________________________ 15．文中的“从不浪费一分一秒”可用一个成语替换，这个成语是____________。(1分) 16．毛泽东同志充分利用一切机会学习。请认真阅读短文后，从下列词语中选择三个最能体现这一点的，在括号里打“√”。(3分) ①很早就起床(　　) ②抓紧课余时间(　　)　 ③高声朗读(　　) ④读得特别认真(　　)　 ⑤边读边做笔记(　　) ⑥从不浪费一分一秒(　　) 17．毛泽东的学习精神对你有什么启示？(2分) ________________________________________________________________________________________________________________ 五、习作百花园(30分) 18．你最喜欢的人在你眼里是什么样子的？请你写一写吧。 第二单元达标检测卷 一、1.D 2．王　9　①　② 3．大臣　献计　协调　允诺　侵略　平衡　赤道　修筑　俯冲　猎豹 4．示例：　　　　 　　 5．完 壁　无 无　负 荆　无 价　同 协　绝 提　其 数 置 信 (1)无价之宝　(2)同心协力　(3)无穷无尽 6．(1)秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回了赵国。 (2)声音传播的速度大约是1050千米每小时。 (3)蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗？ (4)我不惊动它们。 (5)示例：期中考试我只考了六十五分，我很纠结，告诉父母吧，他们会批评我的，不告诉他们吧，老师又让家长在试卷上签字。 二、7.(1)C　(2)B　(3)D　(4)A 8．示例：玩手机上瘾会严重影响学习，损害身体健康。喜欢玩手机的人大都不喜欢和他人交流，时间久了，性格也会变得孤僻，因此，我们应该少玩手机。 三、9.(1)踏　故乡的小路　乡亲们美好　喻人　无私奉献　一心为他人着想 (2)廉颇　蔺相如　和好　秦赵　完璧归赵　渑池会面　负荆请罪　不和　和 (3)鸵鸟　猎豹　光 (4)莫等闲，白了少年头，空悲切　多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕 四、(一)10.家庭作业用时多　睡眠时间少　体育锻炼时间少 11．示例：希望教育部门能减轻学生的学业负担，保证学生的睡眠时间，加强学生的体育锻炼。 (二)12.不但　而且 13．毛泽东同志不但抓紧时间读书，而且读得特别认真。 14．(1)他充分利用一切机会学习。 (2)他读书读得特别认真。 15．争分夺秒 16．①√　②√　⑥√ 17．示例：我也要像毛泽东一样，珍惜时间，认真读书。 五、18.思路点拨：首先要写自己熟悉的人，因为了解，所以容易写出真情实感；其次要注意用典型事例，通过正面描写、侧面描写、细节描写等表现人物的性格特点和精神品质。 　 例文略。 添加微信：car4900，免费领小学资料