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解析
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河北省衡水中学2018届高三考前自主复习作业箭在弦上(五)理科综合生物试卷
一、选择题
1. 下列关于生物体中某些物质和结构的描述,正确的是
A. 内质网是双层膜连接而成的网状结构,是脂质合成的车间
B. 动物细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇、脂肪等
C. 淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水
D. 胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与脂质的运输
【答案】D
【解析】
【分析】
内质网分为滑面型内质网和粗面型内质网两种.滑面内质网上没有核糖体附着,这种内质网所占比例较少,但功能较复杂,它与脂类、糖类代谢有关;粗面内质网上附着有核糖体,其排列也较滑面内质网规则,功能主要与蛋白质的合成有关。脂质包括脂肪、磷脂和固醇,其中固醇包括胆固醇、性激素和维生素D;淀粉水解的终产物是葡萄糖,但氧化分解的终产物是水和二氧化碳;脂肪水解的终产物是甘油和脂肪酸,但氧化分解的终产物是水和二氧化碳。
【详解】内质网是由单层膜连接成的网状结构,是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”,A错误;动物细胞膜上的脂质包括磷脂和胆固醇,但是没有脂肪,B错误;根据以上分析已知,淀粉和脂肪氧化分解的终产物是二氧化碳和水,而水解的终产物是不同的,C错误;胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与脂质的运输,D正确。
【点睛】解答本题的关键是了解细胞中的脂质和糖类的种类和功能,明确淀粉和脂肪的组成元素相同,因此两者代谢的终产物相同,但是水解的终产物不同。
2. 如图所示是能量在生态系统中的变化形式,据所学知识判断下列说法错误的是
A. 真核生物中过程①首先发生的场所是叶绿体类囊体薄膜,将光能转化成ATP中活跃的化学能,细胞内ATP的水解过程往往与细胞的吸能反应相联系
B. 图中过程①主要通过生产者的光合作用实现,是流入生态系统总能量的主要来源
C. 过程②主要通过各种生物的呼吸作用实现,此生理过程释放的能量除储存在ATP中外,其余少部分以热能的形式散失
D. 图示表示生态系统中能量的最终来源是光能,主要以热能形式散失,可见能量流动具有开放性和单向流动的特点
【答案】C
【解析】
过程①是光合作用,依次包括光反应和暗反应两个阶段,在真核生物中,光反应是在叶绿体类囊体薄膜上进行的,所发生的能量变化是将光能转化成ATP中活跃的化学能,细胞内ATP的水解过程往往与细胞的吸能反应相联系,A正确;过程①是光合作用,主要通过生产者的光合作用实现,流入生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量,B正确;过程②主要通过各种生物的呼吸作用实现,此生理过程释放的能量除储存在ATP中外,其余大部分以热能的形式散失,C错误;图示表示生态系统中能量的最终来源是光能,主要是通过各种生物的呼吸作用以热能形式散失,可见能量流动具有开放性和单向流动的特点,D正确。
3. 下列有关说法正确的是
A. 酵母菌适合在有氧环境下大量繁殖
B. 癌细胞是人体内自养能力强并能无限增殖的细胞
C. 将T2噬菌体与外界环境分隔开的结构是T2噬菌体的细胞膜
D. 神经元的树突可显著增大膜面积、主要有利于酶的附着以提高代谢速率
【答案】A
【解析】
酵母菌是兼性异养型生物,在有氧环境下进行有氧呼吸并大量繁殖,A正确;癌细胞是能无限增殖的细胞,但不能自养,必需摄取现成的有机物才能生存,B错误;T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒,没有细胞结构,也没有细胞膜,C错误;神经元的树突可显著增大神经元的细胞膜面积,利于接受刺激并将神经冲动传入细胞体,D错误。
4. 下图中,甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①〜⑧表示培育水稻新品种的过程,则下列说法正确的是
............
A. 以甲和乙为亲本来培育新品种AAbb,①→③→④过程最简便,且明显缩短了育种年限
B. ②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期
C. ③体现了基因的自由组合定律的实质
D. ⑤与⑧过程的育种原理相同
【答案】C
【解析】
以甲和乙为亲本来培育新品种AAbb,①→③→④过程属于单倍体育种,能明显缩短育种年限,但不是最简便的育种方法,A错误;②过程属于自交,其变异类型为基因重组,发生于减数第一次分裂的后期,⑦过程为人工诱导染色体加倍,其变异类型为染色体数目变异,发生于有丝分裂的分裂期,B错误;③过程为AaBb通过减数分裂产生配子,Ab配子的形成是由于非同源染色体上的非等位基因自由组合所致,体现了基因的自由组合定律的实质,C正确;⑤过程为人工诱变育种,其原理是基因突变,⑧过程是基因工程育种,其原理是基因重组,D错误。
5. 图为人体某过程的变化曲线,下列有关叙述错误的是
A. 若该图表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化,则BC段感受刺激的是冷觉感受器,此时血液中增多的激素是肾上腺素和甲状腺激素
B. 若某健康人A点前从未接触过某病菌,该图A、C两点表示该病菌先后两次侵入此人体后引起的抗体浓度的变化,则AB、CD段产生抗体的浆细胞都来自两种细胞的分化
C. 若该图表示正常人一天内体温变化,则说明人的体温不是恒定不变的
D. 若该图表示正常人进食后的血糖浓度变化,则AB段血液中胰岛素含量上升,肝脏在BD段起到了重要作用
【答案】B
【解析】
若该图表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化,则BC段血流量逐渐减少,说明皮肤血管处于收缩状态,应处于低温环境中,因此感受刺激的是冷觉感受器,此时血液中增多的激素是肾上腺素和甲状腺激素,A正确;若某健康人A点前从未接触过某病菌,该图A、C两点表示该病菌先后两次侵入此人体后引起的抗体浓度的变化,则AB段产生抗体的浆细胞只来自B细胞的增殖分化,CD段产生抗体的浆细胞来自B细胞和记忆细胞的增殖分化,B错误;若该图表示正常人一天内体温变化,则说明人的体温不是恒定不变的,C正确;若该图表示正常人进食后的血糖浓度变化,则AB段因食物中的糖类经消化吸收而导致血糖浓度升高,促进胰岛B细胞分泌胰岛素,使血液中胰岛素含量上升,当血糖浓度升高时,肝脏中合成的肝糖原增多,有利于血糖浓度降低,当血糖浓度降低时,肝脏中的肝糖原分解为葡萄糖进入血液,有利于血糖浓度升高,可见,肝脏在BD段起到了重要作用,D正确。
6. 党的十九大提出我国粮食产业向绿色优质转型。有关农作物生产措施的叙述,正确的是
A. 农作物种植期间要及时除草、除虫,以免种内斗争加剧导致减产
B. 喷洒农药防治农田害虫可提高生产者和消费者之间的能量传递效率
C. 轮作在提高对矿质元素利用率的同时,可改变原有的食物链,从而增产
D. 松土能降低土壤微生物的呼吸强度减少二氧化碳排放,避免温室效应
【答案】C
【解析】
农作物种植期间要及时除草、除虫,可以降低作物与杂草之间的种间竞争,使能量更多地流向农作物,提高农作物的产量,A项错误;喷洒农药防治农田害虫可提高能量的利用率,但不能提高生产者和消费者之间的能量传递效率,B项错误;轮作在提高对矿质元素利用率的同时,可改变原有的食物链,从而使作物增产,C项正确;松土能提高土壤微生物的呼吸强度,增加作物周围CO2的浓度,有利于农作物的光合作用,D项错误。
【点睛】
本题的易错点是B选项,一定要注意区分“能量传递效率”和“能量利用率”。能量传递效率=(上一营养级的同化量÷下一营养级的同化量) ×100%,若以若以“营养级”为单位,能量在相邻的两个营养级之间传递效率为10%~20%;能量的利用效率通常考虑的是流入人体中的能量占生产者能量的比值,或流入最高营养级的能量占生产者能量的比值,或考虑分解者的参与,以实现能量的多级利用。
二、非选择题
7. 下图为黑藻光合作用过程示意图,其中A—D表示反应过程,①一⑥代表物质。
下表为将该黑藻培养液放入密闭容器中,在保持适宜的酸碱度和温度时,在不同的操作条件下溶解氧的变化记录(注意:操作Ⅰ、操作Ⅱ和操作Ⅲ为连续操作)。
操作
变化
操作Ⅰ
操作Ⅱ
操作Ⅲ
黑暗4分钟
第5分钟给于光照
第7分钟时填充CO2
密闭容器中溶解氧量的变化
溶解氧由220微摩尔连续降为200微摩尔
溶解氧先增加,后不再增加而稳定
溶解氧2分钟连续增加30微摩尔
请分析并回答下列问题:
(1)①进入叶绿体穿过____层磷脂分子,D表示_______过程,⑤代表的物质是_________。
(2)给于光照时,瞬间④的变化为________;在填充CO2时,短时间内C3化合物的变化为_________。
(3)在操作Ⅲ中,2分钟黑藻光合作用产生02是____________微摩尔。
(4)分析操作Ⅱ中溶解氧先增加、后稳定的原因是____________。
【答案】 (1). 4 (2). 暗反应 (3). ATP (4). 增加 (5). 增加 (6). 40 (7). 溶解氧先增加是由于光合速率大于呼吸速率;溶解氧不再增加而稳定是由于光合速率等于呼吸速率
【解析】
【分析】
据图分析,图中A表示色素吸收光能,B表示水的光解,C表示ATP的合成,则D表示暗反应过程;①代表H2O,②代表O2,③代表CO2,④代表[H],⑤代表ATP,⑥代表糖类等有机物。分析表格,黑暗条件下只进行呼吸作用,因此(220-200)÷4=5微摩尔/分可表示呼吸速率;第7分钟时,2分钟溶氧量增加30,该值可以表示净光合作用量,则净光合速率为15微摩尔/分。
【详解】(1)根据以上分析已知,图中①代表H2O,⑤代表ATP,D表示暗反应阶段;由于叶绿体具有2层膜,每层生物膜包含2层磷脂分子,因此H2O进入叶绿体需要穿过4层磷脂分子。
(2)根据以上分析已知,图中④代表[H],给于光照时,光反应速率迅速加快,[H]和ATP含量瞬间增加;在填充CO2时,短时间内暗反应速率加快,CO2固定速率加快,而C3化合物的还原速率不变,因此C3化合物的含量增加。
(3)黑藻光合作用产生O2量(真光合速率)=O2释放量(净光合速率)+O2吸收量(呼吸速率),黑暗4分钟溶解氧由220微摩尔连续降为200微摩尔,呼吸速率=(220-200)/4=5微摩尔/分,则2分钟呼吸作用吸收的O2为10微摩尔,又因为光照2分钟,溶解氧连续增加30微摩尔(净光合O2释放量),因此2分钟黑藻光合作用产生O2=10+30=40微摩尔。
(4)操作Ⅱ中溶解氧先增加,后稳定的原因是给予光照后,光合速率大于呼吸速率,使溶解氧先增加;后来密闭容器内CO2浓度逐渐降低,光合速率等于呼吸速率,于是溶解氧不再增加而稳定。
【点睛】解答本题的关键是掌握光合作用的过程,确定图中各个字母代表的过程和各个数字代表的物质,并能够根据表格中的数据计算光合速率、净光合速率和光合速率。
8. 乙型肝炎病毒简称乙肝病毒(HBV)。乙肝病毒在肝内繁殖复制。下图为乙肝病毒入侵人体细胞后,免疫细胞杀伤靶细胞的过程。请冋答下列问题。
(1)免疫系统能消灭侵入体内的乙肝病毒,这体现了免疫系统的_______功能。由题中信息可推知,图中的细胞毐细胞指的是__________细胞,靶细胞主要指的是__________细胞。
(2)细胞错细胞排出穿孔素和颗粒酶的方式为_____________。
(3)穿孔素和颗粒酶相互间的协同作用,使靶细胞形成管道,细胞外的水分进入细胞内,导致靶细胞因______(填理化性质)改变而崩解死亡,该过程属于细胞的__________(凋亡或坏死)。
(4)HBV的传播途径与HIV相似,由此可推知下列行为不会传染此类疾病的是__________,以便调整个人的行为,形成正确的人生观价值观。
a与患者共进晚餐
b接触病人膜过的门把手
c与患者共用纹身纹眉器械
d输入含有这两类病毒的血液
e与患者拥抱
f与患者共用冲水马桶
(5)专家预测流感病毒会在在今年春季爆发,主要是由于今年流行的优势毒株(乙型流感病毒)多年没有成为优势毒株,人群没有相应的免疫屏障,建议要_________,以保护易感人群,切断传染病流行的途径。
【答案】 (1). 防卫 (2). 效应T细胞 (3). 肝脏或肝(或被侵染的肝细胞) (4). 胞吐 (5). 渗透压 (6). 凋亡 (7). abef (8). 开发接种疫苗
【解析】
试题分析:理清免疫系统的功能、细胞免疫的过程、疾病的传播途径及其预防等相关知识,从题意和题图中提取关键信息,以此作为解题的突破点,围绕“免疫系统的功能、细胞免疫过程、大分子物质出入细胞的方式”等相关知识,对各问题情境进行分析作答。
(1)免疫系统的防卫功能是指免疫系统能够抵御病原体的攻击,可见,免疫系统能消灭侵入体内的乙肝病毒,这体现了免疫系统的防卫功能。图中的细胞毒细胞能够导致靶细胞的裂解,说明细胞毒细胞指的是效应T细胞。被病原体入侵的宿主细胞称为靶细胞,图中的靶细胞主要指的是肝脏细胞。
(2)穿孔素和颗粒酶,均以胞吐的方式从细胞毒细胞中排出。
(3)穿孔素和颗粒酶相互间的协同作用,使靶细胞形成管道, 细胞外的水分进入细胞内, 导致靶细胞的渗透压降低,导致靶细胞因吸水涨破而死亡,该过程是由基因决定的,属于细胞的凋亡。
(4)乙肝病毒(HBV)的传播途径与HIV相似,而HIV的主要传播途径是血液传播,性传播、母婴传染,由此可推知:a 与患者共进晚餐、b 接触病人膜过的门把手、e 与患者拥抱和f 与患者共用冲水马桶都不会传染此类疾病,而c 与患者共用纹身纹眉器械和d 输入含有这两类病毒的血液则会传染此类疾病。
(5)今年流行的优势毒株(乙型流感病毒)多年没有成为优势毒株,说明在此之前绝大多数人没有与之接触过,对该优势毒株没有相应的免疫能力(免疫屏障),属于易感人群。预防接种是保护易感人群、预防流感最有效的医疗手段。可见,开发接种疫苗, 以保护易感人群, 切断传染病流行的途径,可以有效地控制流感的爆发。
9. 某科研小组利用基因型为Aa的普通二倍体玉米(2N=20),人工诱导得到了同源四倍体玉米(植株A),从收获的同源四倍体玉米穗中随机抽取10个穂子,统计完全成熟的粒数并求其结实率如下表所示,为进一步研究同源四倍体玉米的遗传特性,该小对植株A进行了如图甲所示的系列实验。请回答下列问题:
同源四倍体玉米结实率统计表
类别序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
平均
应结实数
567
656
514
350
400
384
322
240
480
320
423.3
实际结实数
64
28
85
20
6
45
34
32
15
14
34.3
结实率%
11.3
4.3
16.5
5.7
1.5
11.7
10.61
3.3
3.1
4.4
8.24
(1)获得同源四倍体玉米的育种方式为________,据上表数据分析可知该育种方式的局限性为_________。
(2)基因重组能够发生在图甲所示过程__________(填序号)中。
(3)为观察同源四倍体玉米细胞中染色体的情况,可取植株A中部分组织,进行______、制片后进行镜检。若发现染色体出现如图乙所示的异常情况,推测该过程发生在________时期。在过程③中,最多能观察到染色体数目为_________,可观察到四分体__________个。
(4)假设四倍体玉米所有花粉母细胞的染色体都能两两配对成功并平均分配,则植株B中杂合子所占比例为___________。
【答案】 (1). 多倍体育种 (2). 结实率降低 (3). ② (4). 解离、漂洗、染色 (5). 减数第一次分裂前期 (6). 80 (7). 0 (8). 2/3
【解析】
【分析】
据图分析,甲图中①表示植物组织培养,细胞进行有丝分裂;②表示减数分裂;③表示有丝分裂。乙图中,同源染色体的非姐妹染色单体发生了交叉互换,属于基因重组,应该发生在减数第一次分裂前期。
【详解】(1)由二倍体Aa诱导形成同源四倍体AAaa的过程为多倍体育种;根据表格数据分析,多倍体实际结实数较少、结实率很低,说明多倍体育种的局限性为结实率低。
(2)基因重组发生在减数第一次分裂,即图甲中的②过程中。
(3)观察同源四倍体玉米细胞中染色体必须先制作临时装片,制作临时装片的详细过程为解离、漂洗、染色和制片;根据以上分析已知,乙图中的染色体异常情况发生在减数第一次分裂前期;过程③发生的是有丝分裂,在有丝分裂后期,染色体数目最多为体细胞的两倍,为40×2=80条;有丝分裂过程中不会出现四分体。
(4)根据题意分析,植株A的基因型为AAaa,花药离体培养得到的幼苗的基因型及其比例为AA:Aa:aa=1:4:1,则染色体数目加倍以后得到的植株B的基因型及其比例为AAAA:AAaa:aaaa=1:4:1,因此则植株B中杂合子所占比例为2/3。
【点睛】解答本题的关键是判断图甲中各个数字代表的细胞分裂方式,明确基因重组只能发生在减数分裂过程中,且有丝分裂过程中不会出现四分体,并能够写出多倍体产生的配子的种类及其比例。
10. 下图1是生态系统的碳循环部分示意图,其中甲、乙、丙、丁组成该生物群落,图2为能量传递效率为10%的食物网。图3所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动,图中字母代表相应能量回答以下问题:
(1)在碳循环中,使碳从无机环境进入生物群落的生理作用有__________。物质循环与能量流动之间的内在联系是_______________。
(2)图1中缺少两个E要过程。请用文字和箭头的形式书写出来_________,_________。
(3)若图2中E能够依据D留下的气味去猎捕D,D同样也能够依据E的气味或行为特征躲避猎捕,这说明信息____________,以维持生态系统的稳定。
(4)若图2食物网中一种生物摄食两种营养级的生物时,两种被摄食的生物所占比例相等,则E每增加18kg生物量,需要消耗生产者________kg。
(5)图3中的C可表示桑树用于______的能量。将蚕沙(粪便)投入鱼塘供鱼食用,蚕沙中所含的能量属于第__________营养级所同化的能量。
【答案】 (1). 光合作用、化能合成作用 (2). 物质循环以能量流动作为动力,能量流动以物质循环作为载体 (3). 无机环境→丁 (4). 甲→丙 (5). 能够调节生物的种间关系 (6). 5850 (7). 自身生长、发育、繁殖等生命活动 (8). 一
【解析】
试题分析:梳理生态系统的结构、碳循环过程和能量流动的过程及特点、信息传递的作用等相关知识。在此基础上,从题图中提取有效信息,明辨图1中甲、乙、丙、丁所示的生态系统的成分,确定图2中食物链的数量及图3中各字母所蕴含的生物学信息。在此基础上,结合题意进行相关问题的解答。
(1) 在碳循环中,无机环境中的碳是通过生产者的光合作用、化能合成作用进入生物群落的。物质循环与能量流动之间的内在联系是:物质循环以能量流动作为动力,能量流动以物质循环作为载体。
(2) 分析图1可知:丁为生产者,甲为初级消费者,乙为次级消费者,丙为分解者。生产者和无机环境之间应为双向箭头,生产者和消费者的遗体残骸均可被分解者利用。可见,图1中缺少的两个重要过程是:无机环境→丁、甲→丙。
(3) 若图2中E能够依据D留下的气味去猎捕D,D同样也能够依据E的气味或行为特征躲避猎捕,这说明信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。
(4) 图2为能量传递效率为10%的食物网,其中,与E相关的食物链有:A→C→E、A→D→E、A→B→C→E。在该食物网中,一种生物摄食两种营养级的生物时,两种被摄食的生物所占比例相等,则E每增加18 kg生物量,需要消耗C和D各为18×1/2÷10%=90kg;D增加90kg需要消耗A为90÷10%=900kg;C增加90kg需要消耗A和B各为90×1/2÷10%=450kg;B增加450kg需要消耗A为450÷10%=4500kg。综上分析,E每增加18 kg生物量,需要消耗生产者即A为900kg+450kg+4500kg=5850 kg。
(5) 图3中的C可表示桑树用于自身生长、发育、繁殖等生命活动的能量。蚕以桑树为食,蚕排出的粪便,即蚕沙中所含的能量属于第一营养级(桑树)所同化的能量。
11. 在肉牛产业中,常在饲料中加入一定量的尿素,因其有瘤胃,在瘤胃中生活着多种微生物,其中许多微生物以尿素作为唯一氮源。某同学设计了如下实验,对能分解尿素的细菌进行分离和计数。
(1)图中弧线箭头上“?”的具体操作是_______________。
(2)进行培养基配制和灭菌时,灭菌与调节pH的先后顺序是________;纯化菌种时为了得到单一菌落,常采用的接种方法是___________。
(3)在以尿素为唯一氮源的培养基中加入_______。培养后,若出现______色,说明其中含有能够分解尿素的细菌。
(4)在实验中,若计数时,应选取_______方法计数;研究者每隔24小时统计一次菌落数目,并选取菌落数目稳定时的记录作为结果,这样可以防止__________。
【答案】 (1). 挑出菌落 (2). 先调节pH,后灭菌 (3). 平板划线法、稀释涂布平板法 (4). 酚红指示剂 (5). 红 (6). 稀释涂布平板法 (7). 因培养时间不足导致遗漏细菌菌落数目
【解析】
据图分析:①过程是从瘤胃菌液中筛选分解尿素的细菌,②过程是扩大培养,③过程是稀释涂布平板法接种,图中“?”目的是挑出符合要求的单菌落。根据Ⅰ号培养基中菌落基本呈均匀分布,说明是采用的是稀释涂布平板法接种;从功能上说,由于要尽量淘汰不能分解尿素的细菌,所以属于选择培养基;根据Ⅱ号培养基中菌落分布呈线型,所以采用的接种方法是平板划线法。
(1)根据前面的分析可知,图中弧线箭头上“?”的具体操作是挑出菌落。
(2)进行培养基配制和灭菌时,为了防止灭菌后在调节PH时被杂菌污染的可能,所以应采取先调节pH,后灭菌。纯化菌种时为了得到单一菌落,常采用的接种方法是稀释涂布平板法和平板划线法。
(3)鉴定分离纯化的菌种为尿素分解菌,根据尿素分解菌产生的脲酶将尿素分解产生的氨与酚红指示剂显红色的原理,所以可在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂,培养后,若出现红色就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌。
(4)在实验中,当菌落数目稳定时,应选取平板计数方法计数;在实验中,研究者每隔24小时统计一次菌落数目,并选取菌落数目稳定时的记录作为结果,这样可以防止因培养时间不足导致遗漏细菌数目。
【点睛】解决本题关键:一是读懂题图流程,根据两种平板培养基上分布的菌落推断接种方法;二是理解鉴定尿素分解菌的原理。
12. 人感染埃博拉病毒(EV)会引起致命的出血热。治疗EV病的有效方法一个是注射疫苗,另一个就是注射抗体。冻干剂型埃博诠病毒疫苗于2017年10月在我国研制成功。请回答下列相关问题:
(1)作为EV的疫苗需要具备的条件:___________________。
(2)若用小鼠生产EV的单克隆抗体,需先对小鼠注射抗原,目的是能从小鼠体内获得_______细胞,然后将该细胞与骨髓瘤细胞融合形成_________细胞。单克隆抗体制备过程中对融合细胞进行_________次筛选,最终筛选得到的细胞具有的特点是______________。
(3)植物原生质体融合的诱导方法有____________,动物细胞融合特有的诱导因素是__________。
(4)单克隆抗体制备过程中,应用的技术手段包括_________________。
【答案】 (1). 既能让机体产生针对埃博拉病毒的抗体,同时又没有致病性 (2). 产生EV抗体的浆细胞 (3). 杂交瘤 (4). 两 (5). 既能迅速大量繁殖,又能产生所需抗体 (6). 物理法和化学法 (7). 灭活的病毒 (8). 动物细胞融合和动物细胞培养
【解析】
试题分析:本题考查免疫、动物细胞工程,考查对免疫学应用、单克隆抗体制备流程的理解和识记。解答此题,可根据动物细胞融合过程中融合细胞的不同类型分析两次筛选的目的。
(1)作为EV的疫苗,应能刺激机体产生免疫反应,让机体产生针对埃博拉病毒的抗体和记忆细胞,同时又不会使机体致病。
(2)用小鼠生产EV的单克隆抗体,应先对小鼠注射抗原,使小鼠产生能分泌EV抗体的浆细胞,将浆细胞细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞。单克隆抗体制备过程中对融合细胞进行两次筛选,第一次筛选得到杂交瘤细胞,第二次筛选得到既能迅速大量繁殖,又能产生所需抗体的杂交瘤细胞。
(3)诱导植物原生质体融合可采用物理法和化学法,物理法如离心、震动、电刺激等,化学法常用聚乙二醇作促融剂,动物细胞融合特有的诱导方法是用灭活病毒诱导细胞融合。
(4)单克隆抗体制备过程中,首先需要将浆细胞细胞与骨髓瘤细胞融合,然后对杂交瘤细胞进行培养,用到了动物细胞融合和动物细胞培养技术。
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