【赢在高考·黄金密卷】备战2020年高考历史全真模拟卷05（全解全析）.doc

备战2020年高考全真模拟卷05 历 史 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 B D D A C B B B B D C D 24．【答案】B 【解析】根据材料“天子立七庙，诸侯立五庙，大夫立三庙，士立一庙”“始祖居中，以下父子递为昭穆，左为昭，右为穆”等信息可知，不同身份的人可以建立的祖先宗庙数量不同，并且根据等级的不同其排列的次序也不同，说明强调等级礼乐观念来维持宗法秩序，故B选项正确；材料内容主要体现了重视等级礼乐观念来维持宗法秩序的现象，没有体现敬天保民的内容，故A选项错误；材料内容主要体现的是庙制，体现了维系宗法的礼制观念，没有强调天下一统的观念，故C选项错误；材料内容主要体现了宗法制，没有体现分封制，故D选项错误。 25．【答案】D 【解析】汉武帝起，儒学成为正统思想，忠孝关系属于儒学研究的重要范畴，儒学着力研究《孝经》是要探寻行事的正确的基本准则，维护封建专制统治，故D符合题意；A中“普遍”太绝对，故A不符合题意；宗法观念不是汉代研究《孝经》的主要原因，故B不符合题意；材料没有体现《孝经》与“五经”的关系，故C不符合题意。故选D。 26．【答案】D 【解析】由表格数据可知，唐朝水利南方的分布逐渐多于北方，这一变化是经济重心南移的反映，故D项正确；重农政策是古代的基本国策，不可能松动，故A项错误；唐代中期北方出现了“安史之乱”，北方农业发展不稳定，故B项错误；材料和中央对地方的控制无关，故C项错误。 27．【答案】A 【解析】据材料“清朝的“引见制度”创立于顺治年间，康雍乾三朝不断完善。……未入流官员在任用、提升、调动、处分之际，由皇帝亲自接见，予以勖勉和教导。”可知，低品级官员的任用、提升、调动、处分都有来自皇帝的鼓励或教导，这是专制皇权得以加强的体现，A正确；据材料反映了低品级官员的任用、提升、调动、处分都有来自皇帝的鼓励或教导，不是更受青睐，B错误；据材料没有涉及官僚腐败问题，C错误；材料没有涉及官吏考核，D错误。 28．【答案】C 【解析】本题考查近代中国的思想解放。根据材料结合所学知识可知，驻外使节郭嵩焘主张学习西方先进技术、见面礼节等，但他的这些做法遭到了其副使的反对，说明部分官员仍固守传统保守思想，表明当时保守思想根深蒂固，故C选项正确；根据所学知识可知，维新变法运动开始于甲午中日战争后19世纪末期，与材料内容不符，故A选项错误；材料主要强调的是驻外使节郭嵩焘主张学习西方先进技术、见面礼节等遭到其副使的反对，表明当时保守思想根深蒂固，没有体现满族贵族不谙礼仪，故B选项错误；根据材料可知，郭嵩焘学习西方先进技术等行为和主张遭到反对，说明当时保守势力强大，故D选项错误。 29．【答案】B 【解析】根据题干可知，天津周围20里内不准中国军队驻扎的规定明显侵犯中国主权，袁世凯在天津周围设置巡警客观上有利于体现国家在天津的主权，故B项正确；题干不能体现扭转天津社会治安，排除A项；题干中设置巡警的措施与北洋军阀势力扩张无直接联系，排除C项；题干措施有利于削弱帝国主义在华特权，D错误。故选B 30．【答案】B 【解析】由表中数据可以得出，1904—1920年近代中国民间资本在新式工业及新式金融业中所占比重均有所增加，结合所学知识可知，辛亥革命后民族资本主义经济进一步发展，得益于临时政府的支持和帝国主义暂时放松侵略，有个相对良好的发展环境，故B正确；民间资本掌握国家经济命脉说法不正确，故A不正确；C“有效抵制”说法不正确；材料反映的是民族工业的发展，体现不出曲折性，故D不正确。 31．【答案】B 【解析】根据图片和“1954年”等信息，结合所学知识可知，材料反映的是农民对农业合作化运动的参与和支持，B选项符合题意。图片中只有农民劳动的场景，不能得出“经济迅速发展”的结论，A选项错误。1954年是一五计划期间，不是国民经济调整时期，C选项错误。人民公社化运动是在1958年进行的，D选项错误。 32．【答案】B 【解析】根据罗马法对妇女认知的分析及限制妇女缔约契约的规定，结合所学可知，这反映了由于对妇女的歧视和男权自大观念，导致了罗马法对妇女行为的约束，B选项符合题意；妇女不能缔结不动产方面的契约，不能体现其保障了法律的“公平公正”，A选项错误；限制妇女在契约方面的自主与保护妇女的经济权益不符，C选项错误；对妇女缔结契约的限制与缓和贵族平民间的矛盾无关，D选项错误。 33．【答案】D 【解析】根据所学知识可知，麦迪逊所说的“现制度”是指当时的邦联体制，并认为它“不但没有人们加以拥护，而且不值得加以拥护”、有思想的人士对它“绝望之甚”，这反映了麦迪逊从根本上改变松散邦联体制的决心，故答案为D项；当时联邦体制尚未建立，排除A项；麦迪逊不是邦联体制的维护者，排除B项；“有思想的人士对于新制度的希望远不及对于现制度的绝望之甚”强调的是人们对邦联制度的不满，对新制度的不了解，并非指麦迪逊对建立联邦体制缺乏信心，排除C项。 34．【答案】C 【解析】从材料来看，从中世纪就存在着欧洲联合的思想，故C符合题意；材料表明中世纪存在欧洲一体化的设想，但没有付诸实践，故A不符合题意；法德之间不仅有和解，而且有矛盾，故B不符合题意；材料反映法国人致力于欧洲的联合，但不能认为欧洲一体化只是法国人努力的结果，故D不符合题意。 35．【答案】D 【解析】根据“人们发现胶片可以剪开、再用药剂黏合，不同镜头用不同的连接方法产生了惊人的效果”可知电影制作技术是在实践中不断得到完善，故选D项；“最佳形式”的说法过于绝对，排除A项；材料内容反映的是电影制作技术，与舞台剧无关，排除B项；材料中影视制作技术的进步是由于不断实践，和科技发展无关，排除C项。故选D项。 41．【答案】（1）特点：专为皇室服务的狩猎场所；政治、军事目的为主的国家大政；（2分）历史意义：增强清朝军队的战斗能力；维护边疆稳定；有利于维护多民族的统一国家的稳定。（4分） （2）原因：逐渐沦为半殖民地半封建社会；近代中国经济的工业化发展；政府的财政困难；大规模垦荒，人地矛盾尖锐；社会局势动荡，无人看管维护。（10分） （3）启示：政府要在环境保护中发挥重要作用，重视对环境保护的投入；培养公民的环保意识；工业化建设的同时应兼顾环境保护；绿水青山就是金山银山。（9分） 【解析】（1）一问根据材料一“目的是经兵绥远，威服内外…成为目前为止最大的皇家御用猎场…而是含有军事、政治目的的国家大政”进行概括即可；二问根据材料一“…也是向沙俄展示军事的时机…便于和内外蒙古联系，也有利于时刻注意沙俄动向，使北部边疆稳定”从增强军事战斗力、边疆稳定及国家统一进行分析阐述。 （2）根据材料二“清朝末期，国势衰微、内忧外患…树木被大肆砍伐，加之山火不断”结合所学知识从近代社会性质变化、工业化需要、政府财政、人地矛盾及社会局势进行分析阐述。 （3）根据材料二“毛泽东发出绿化祖国的伟大号召，有计划地绿化这些荒山荒地…一代代塞罕坝林场干部职工艰苦奋斗”从政府作用、公民意识培养、工业化与环境保护的关系进行分析阐述。 42．【答案】示例一论题：近代化是多种因素共同促进的结果。 论述：世界各国向现代社会的转型是多种因素共同作用的结果。以中国近代化过程为例，中国现代化社会转型，是内外多种因素共同作用的结果。明末清初在思想领域，出现了以李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等为代表的思想家，他们批判君主专制，怀疑权威，是早期民主启蒙思想的先声。在经济领域，明中叶以来在手工业领域出现资本主义萌芽，明清时期继续发展。这些都对中国近代化进程产生重要影响。鸦片战争以后，以林则徐、魏源为代表的地主阶级中开明士大夫率先了解世界形势。60年代以后，随着民族危机的加深，洋务派主导洋务运动学习西方先进技术，促进了工业化发展，推动经济近代化；甲午战后，民族危机进一步加深，维新派掀起维新变法运动，学习西方政治制度，推动政治近代化；民国以后，资产阶级激进知识分子发动新文化运动，学习西方思想，推动思想近代化。在这一过程中，西方的经济、政治、思想对中国近代化产生重要影响。 结论：中国的近代化进程，既受国内自生因素的影响，又受到西方的影响，是多种因素共同作用的结果。 示例二论题：近代化不仅是经济方面的转型，是包括多个领域的社会转型。（12分） 论述：世界的近代化进程是多方面的社会转型。17世纪英国爆发资产阶级革命，1689年通过《权利法案》限制国王权力，君主立宪制逐渐确立起来。此后政治民主化、法制化不断发展，完成政治近代化转型。新航路开辟以后，英国加入对外殖民扩张行列，在18世纪建立海上霸权。殖民扩张提供了广阔的市场和原料，为英国资本主义经济的发展提供了条件。广阔的海外市场，刺激生产技术的革新，18世纪60年代开始，英国率先进行工业革命，19世纪四五十年代英国机器生产基本取代手工劳动，完成工业化进程，也促进了城市化发展，完成了经济向近代的转型。17世纪，英国出现早期启蒙思想，加速了向近代社会的转型。 结论：近代化不仅是生产方式层面的工业化，也包括政治民主化、法制化等其它方面多方面的社会转型。（12分） 【解析】本题考查近代化的原因和内容。根据材料“现代化也不仅仅是生产方式的转变或工艺技术的进步，它是一个民族在其历史变迁过程中文明结构的重新塑造，是包括经济、社会、政治、文化诸层面在内的全方位转型”可以得出论点：近代化不仅是经济方面的转型，是包括多个领域的社会转型。 论述：论证过程可以列举近代欧洲主要资本主义国家在近代化方面的转型，如英国的君主立宪制确立，以及英国政治民主化完成之后的法制化进程。结合史实，从新航路开辟对英国的影响角度，分析英国通过殖民扩展以及技术革新等手段，为英国经济上实现工业化创造条件，最终在18世纪60年代开始，英国率先进行工业革命，19世纪四五十年代英国机器生产基本取代手工劳动，完成工业化进程，也促进了城市化发展，完成了经济向近代的转型。最后从思想方面分析，英国在17世纪出现了以霍布斯、洛克为代表的启蒙思想家，完成思想方面的社会转型，最终加速了向近代社会的转型。 结论部分，对论证过程进行总结升华，回归论题，即近代化不仅是生产方式层面的工业化，也包括政治民主化、法制化等其它方面多方面的社会转型。 45．【答案】（1）注重立法；种类多，领域全面；构建起较完整的体系；评选程序公开、公正、民主。（6分） （2）有利于弘扬民族精神和时代精神，增强国家凝聚力；有利于调动全社会的积极性和创造性，激励全社会积极向上的精神；有利于推动社会主义建设事业的发展。（9分） 【解析】（1）根据材料“国家除不断修订《宪法》中对国家荣誉制度的相关规定外，还陆续制定和修订了相关法律、行政法规、规章等。尤其是2015年12月《国家勋章和国家荣誉称号法》的通过，对我国国家荣誉制度的基本原则、制度体系、制度内容进行了系统的规定”可知注重立法；根据材料“军事类的八一勋章、独立自由勋章等；经济类的全国劳动模范、全国先进工作者等；科技类的国家最高科学技术奖、国家技术发明奖等。此外还有武警类、文艺类、教育、体育、文学、医学类等”可知种类多，领域全面，构建起比较完整的体系；根据材料“2007年开始评选‘全国道德模范’。经地方和各系统的推荐后，利用媒体和网络广泛宣传候选人的主要事迹，然后按社会公众、万名公众代表和评选委员会投票支持率分别占30%、30%和40%的权重相加，得出每位候选人的总支持率，最后评选出获奖名单。”可知评选程序公开、公正、民主。 （2）国家设立国家勋章和国家荣誉称号，就是要培育和践行社会主义核心价值体系，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，就是要弘扬和培育民族精神，增强人们的爱国情感，根据所学可以从有利于弘扬民族精神和时代精神，增强国家凝聚力；有利于调动全社会的积极性和创造性，激励全社会积极向上的精神；有利于推动社会主义建设事业的发展等方面进行分析总结得出答案。 46．【答案】（1）原因：绥靖政策的长期推行；敦刻尔克撤退，法国孤立无援；《苏德互不侵犯条约》的影响；德国军事战略战术的优势。（7分） （2）影响：削弱了法国的国际地位；刺激了法西斯德国扩大战争规模的野心；使英国直接面临法西斯德国军事打击的威胁；客观上有利于世界反法西斯同盟的建立。（8分） 【解析】（1）原因：根据材料中“盟国军队完成敦刻尔克撤退后，德国军队继续向南推进”，“叛国和怯懦是造成这一巨大灾难的原因”，“《苏德互不侵犯条约》的影响”，“发展闪电战新战术方面所占有的优势”等信息，结合所学知识，从敦刻尔克撤退、绥靖政策的恶果、孤立无援、《苏德互不侵犯条约》的影响以及德国军事战略战术的优势等方面，概括法国沦陷的原因。 （2）影响：根据材料中“遣散法国军队，交出法国军舰，由德国占领法国一半多的领土”，“法国被认为是西方最强大的国家，它的迅速崩溃自然是一个令人心痛的打击”等信息，结合所学知识，可得出法国沦陷的主要影响有，法国国际地位下降、德国扩大战争规模的野心受到鼓励、英国面临德国军事打击，同时有利于世界反法西斯同盟的建立等。 47．【答案】（1）原因：洋务运动取得成效，近代海军的建立；日本刚完成明治维新，力量有限；沈葆桢对日采取的措施得当；坚定的爱国信念。（6分） （2）简评：增强了对台湾的政治管理，为台湾建省创造了条件；促进了台湾的开发和经济的发展；促进两岸文化交流，增强了民族向心力和凝聚力；推动了台湾的近代化进程。（9分） 【解析】（1）沈葆祯成功驱日的原因，应当联系当时中日两国的社会状况和材料中的“在政治谈判与军事威慑下最终实现成功驱日”等信息，从洋务运动取得成效、日本刚完成明治维新、沈葆桢对日采取的措施得当和坚定的爱国信念等方面来回答。 （2）对沈葆祯建设台湾举措的评价，可以根据材料中的“他在台湾实行改革，地方行政单位增为二府八县四厅，并奏请移福建巡抚驻台”、“招募内地人到台湾垦荒”、“以传统文化教化台湾原住民，并奏请为保卫台湾牺牲者建祠祭祀”、“奏准建闽台水陆电线倡购铁甲船，奏准使用机器开采基隆煤矿”、“沈葆祯对台湾的治理开发，为台湾的发展立下了不朽功勋”等信息分析概括得出。 6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！