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云南省陆良县2020届高三上学期第二次适应性考试数学(理)试题 Word版含解析.doc
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云南省陆良县2020届高三上学期第二次适应性考试数学理试题 Word版含解析 云南省 陆良县 2020 届高三 上学 第二次 适应性 考试 数学 试题 Word 解析
高考资源网( ),您身边的高考专家 2019-2020学年云南省曲靖市陆良县高三(上)第二次适应性数学试卷(理科) 一、选择题(本大题共12小题) 1. 若集合,,则 A. B. C. D. 或 2. 已知a为实数,若复数为纯虚数,则      A. B. C. D. 2 3. 的值等于 A. B. C. D. 4. 若,,,则a,b,c的大小关系为 A. B. C. D. 5. 在半径为2的圆形纸板中间,有一个边长为2的正方形孔,现向纸板中随机投飞针,则飞针能从正方形孔中穿过的概率为 A. B. C. D. 6. 宋元时期数学名著算学启蒙中有关于“松竹并生”的问题:松长五尺,竹长两尺,松日自半,竹日自倍,松竹何日而长等.下图是源于其思想的一个程序框图,若输入的a,b分别为5,2,则输出的 A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 7. 的展开式中,含的项的系数是 A. B. C. 25 D. 55 8. 函数的图象大致为 A. B. C. D. 9. 等差数列的首项为2,公差不等于0,且,则数列的前2019项和为    A. B. C. D. 10. 已知抛物线的焦点与双曲线的一个焦点重合,且抛物线的准线被双曲线截得的线段长为6,那么该双曲线的离心率为 A. 2 B. C. D. 11. 已知如图所示的三棱锥的四个顶点均在球O的球面上,和所在的平面互相垂直,,,,则球O的体积为 A. B. C. D. 12. 已知函数,若函数有3个零点,则实数a的取值范围是    A. B. C. D. 二、填空题(本大题共4小题) 13. 已知x,y满足不等式组,则的最小值为______. 14. 曲线在处的切线的倾斜角为______. 15. 各项均为正数的等比数列的前n项和为,已知,,则______. 16. 已知点在圆C:和圆M:的公共弦上,则的最小值为______. 三、解答题(本大题共7小题) 17. 已知,,,设. 求的解析式并求出它的周期T. 在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且,,,求的面积. 18. 如图,AB是半圆O的直径,C是半圆O上除A,B外的一个动点,DC垂直于半圆O所在的平面,,,. 证明:平面平面ACD; 当C点为半圆的中点时,求二面角的余弦值. 19. 随着经济的发展,个人收入的提高,自2019年1月1日起,个人所得税起征点和税率作了调整.调整如下:纳税人的工资、薪金所得,以每月全部收入额减除5000元后的余额为应纳税所得额.依照个人所得税税率表,调整前后的计算方法如表: 个人所得税税率表调整前 个人所得税税率表调整后 免征额3500元 免征额5000元 级数 全月应纳税所得额 税率 级数 全月应纳税所得额 税率 1 不超过1500元部分 3 1 不超过3000元部分 3 2 超过1500元至4500元的部分 10 2 超过3000元至12000元的部分 10 3 超过4500元至9000元的部分 20 3 超过12000元至25000元的部分 20 假如小明某月的工资、薪金等税前收入为7500元,请你帮小明算一下调整后小明的实际收入比调整前增加了多少? 某税务部门在小明所在公司利用分层抽样方法抽取某月100个不同层次员工的税前收入,并制成下面的频数分布表: 收入元 人数 40 30 10 8 7 5 先从收入在及的人群中按分层抽样抽取7人,再从中选3人作为新纳税法知识宣讲员,用随机变量X表示抽到作为宣讲员的收入在元的人数,求X的分布列与数学期望. 20. 已知椭圆的离心率,一个长轴顶点在直线上,若直线l与椭圆交于P,Q两点,O为坐标原点,直线OP的斜率为,直线OQ的斜率为. 求该椭圆的方程; 若,试问的面积是否为定值?若是,求出这个定值;若不是,请说明理由. 21. 已知函数. 当时,求函数的单调区间; 当时,证明:其中e为自然对数的底数. 22. 已知过点的直线l的参数方程是为参数,以平面直角坐标系的原点为极点,x轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为. 求直线l的普通方程和曲线C的直角坐标方程; 若直线l与曲线C交于A,B两点,试问是否存在实数a,使得?若存在,求出实数a的值;若不存在,说明理由. 23. 已知,,,函数. 当时,求不等式的解集; 若的最小值为3,求的值,并求的最小值. 答案和解析 1.【答案】A 【解析】解:,, . 故选:A. 可以求出集合B,然后进行交集的运算即可. 本题考查了描述法的定义,一元二次不等式的解法,交集的运算,考查了计算能力,属于基础题. 2.【答案】A 【解析】【分析】 本题主要考查复数的运算以及复数的概念,根据复数是纯虚数建立条件关系是解决本题的关键,属于基础题. 根据复数的运算法则进行化简,结合复数是纯虚数,进行求解即可. 【解答】 解:, 复数是纯虚数, 且, 得且, 即, 故选:A. 3.【答案】B 【解析】解:, 故选:B. 由题意利用二倍角公式,求得要求式子的值. 本题主要考查二倍角公式的应用,属于基础题. 4.【答案】B 【解析】解:, , , ,b,c的大小关系为. 故选:B. 利用指数函数、对数函数的单调性能求出a,b,c的大小关系. 本题考查三个数的大小的比较,考查指数函数、对数函数的单调性等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是基础题. 5.【答案】D 【解析】解:利用面积型几何概型公式可得, 圆形铜片的面积,中间方孔的面积为, 油滴正好落入孔中的概率为正方形的面积与圆的面积的比值, 即油滴正好落入孔中的概率为. 故选:D. 利用题意将原问题转化为面积比值的问题,据此整理计算即可求得最终结果. 本题考查几何概型及其应用,重点考查学生对基础概念的理解和计算能力,属于基础题. 6.【答案】B 【解析】解:当时,,,满足进行循环的条件, 当时,,满足进行循环的条件, 当时,,满足进行循环的条件, 当时,,不满足进行循环的条件, 故输出的n值为4, 故选:B. 由已知中的程序框图可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量S的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案. 本题考查的知识点是程序框图,当循环的次数不多,或有规律时,常采用模拟循环的方法解答. 7.【答案】B 【解析】解:二项式的展开式中,通项公式为 , 令,解得,此时为; 令,解得,此时; 所以展开式中含的项的系数是. 故选:B. 根据二项式展开式的通项公式求出展开式中的常数项和含项,再求结果即可. 本题考查了二项式展开式通项公式的应用问题,是基础题. 8.【答案】C 【解析】【分析】 本题考查了函数图形的识别,关键掌握函数的奇偶性,和函数值,属于基础题. 先判断函数奇函数,再求出即可判断. 【解答】 解:, 则函数为奇函数,故排除AD, 当时,,故排除B, 故选:C. 9.【答案】B 【解析】【分析】 本题主要考查等差数列的通项公式、以及裂项相消法求数列的和,熟记公式即可,属于常考题型. 先设等差数列的公差为d,根据题中条件求出公差,得到再由裂项相消法即可求出结果. 【解答】 解:设等差数列的公差为d, 由,,可得,所以,因此, 所以, 所以数列的前2019项和为:. 故选:B. 10.【答案】A 【解析】解:由抛物线,可得,则,故其准线方程为, 抛物线的准线过双曲线的左焦点, . 抛物线的准线被双曲线截得的线段长为6, ,又, ,, 则双曲线的离心率为. 故选:A. 先求出双曲线的焦点坐标,再利用抛物线的准线被双曲线截得的线段长为6,可得,借助于,求出a,即可求出双曲线的离心率. 本题考查双曲线与抛物线的简单性质,考查计算能力是中档题. 11.【答案】C 【解析】解:,,, , , 的外接圆的半径为, 和所在平面相互垂直, 球心在BC边的高上, 设球心到平面ABC的距离为h,则, ,, 球O体积为. 故选:C. 证明,可得的外接圆的半径为,利用和所在平面相互垂直,球心在BC边的高上,设球心到平面ABC的距离为h,则,求出球的半径,即可求出球O的体积. 本题考查球O的体积,考查学生的计算能力,确定球的半径是关键. 12.【答案】A 【解析】【分析】 本题考查根的存在性及根的个数判断,将函数有3个零点转化为与有三个交点是关键,考查等价转化思想与数形结合思想的综合运用,属于中档题. 将函数有3个零点转化为与有三个交点,在同一坐标系中作出两函数的图象,即可求得实数a的取值范围. 【解答】 解:, 函数有3个零点方程有3个根与有三个交点, 由得: 当时,函数取得极大值; , 在同一坐标系中作出两函数的图象如下: 由图可知,当时,与有三个交点, 即函数有3个零点. 故选A. 13.【答案】2 【解析】解:,的几何意义为动点到原点距离的平方. 作出x,y满足不等式组对应的平面区域如图: 由图可知:原点到直线的距离最小. 由点到直线距离公式得, 的最小值为. 故答案为:2. 由约束条件作出可行域,再由的几何意义,即可行域内动点到原点距离的平方,结合点到直线的距离公式求解. 本题考查简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题. 14.【答案】 【解析】解:的导数为, 可得曲线在处的切线的斜率为, 由,,可得, 故答案为:. 求得函数y的导数,可得切线的斜率,由直线的斜率公式,可得倾斜角. 本题考查导数的几何意义,考查直线的斜率公式的运用,运算能力,属于基础题. 15.【答案】150 【解析】解:依题意,数列是各项均为正数的等比数列, 所以,,,,,也成等比数列, 因为,, 所以,,,, 所以. 故答案为:150. 数列是各项均为正数的等比数列,所以,,,,,也成等比数列,又因为,,所以,,,,故. 本题考查了等比数列的性质,等比数列的前n项和,属于基础题. 16.【答案】16 【解析】解:根据题意,圆C:和圆M:, 联立, 变形可得:, 即两圆公共弦所在直线的方程为, 若点在圆C和圆M的公共弦上,则有,即, 则, 又由,,则,当且仅当时等号成立, 故, 即的最小值为16; 故答案为:16. 根据题意,联立两个圆的方程,变形可得两圆公共弦的方程,即可得,据此可得,结合基本不等式的性质分析可得答案. 本题考查直线与圆的位置关系,涉及基本不等式的性质以及应用,属于基础题. 17.【答案】解:由,,, 则, 即函数的周期, 故,周期为. 因为, 所以, 所以, 又, 所以, 所以, 又,, 由余弦定理得: , 所以, 所以, 即, 故答案为:. 【解析】平面向量数量积的运算得:,即函数的周期, 由余弦定理及三角形面积公式得:因为,所以,又,,由余弦定理得:所以,即,得解. 本题考查了平面向量数量积的运算、余弦定理及三角形面积公式,属中档题. 18.【答案】证明:是圆O的直径,, 平面ABC,平面ABC, ,又, 平面ACD, ,, 四边形DCBE是平行四边形,, 平面ACD, 又平面ADE, 平面平面ADE. 当C点为半圆的中点时,, 以C为原点,以CA,CB,CD为坐标轴建立空间坐标系如图所示: 则0,,,0,,, ,0,,,0,, 设平面DAE的法向量为,平面ABE的法向量为, 则,,即,, 令得0,,令得1,. . 二面角是钝二面角, 二面角的余弦值为. 【解析】由,得平面ACD,证明四边形DCBE是平行四边形得,故而平面ACD,于是平面平面ACD; 建立空间坐标系,求出两半平面的法向量,计算法向量的夹角得出二面角的大小. 本题考查了面面垂直的判定,空间向量与二面角的计算,属于中档题. 19.【答案】解:按调整起征点前应纳税为:; 按调整起征点后应纳税为:;; 所以小明实际收入增加了220元; 由频数分布表可知抽取的7人中占4人,中占3人, X的取值可能值0,1,2,3; ; ; ; ; 所以X的分布列为:  X  0  1  2  3  P       ; 【解析】分别计算小明调整前后的税收,实际收入比调整前增加的为税收减少的部分 由频数分布表可知抽取的7人中占4人,中占3人,X的取值可能值0,1,2,3;列出分布列,利用期望定义公式计算即可. 本题考查了税收的计算,离散型随机变量的期望的计算和定义,属于基础题. 20.【答案】解:因为直线与x轴的交点坐标为,所以,则由得,所以, 所以椭圆的方程为:; 设 ,, 当直线PQ的斜率存在时,设其方程为,联立, 整理得, 则,解得, 则,, 所以, 又点O到直线的距离, 所以, 又因为, 所以,所以, 当直线PQ的斜率不存在时,, 故的面积是定值1. 【解析】根据条件可得,由离心率得c,进而求出b; 分别算出PQ斜率存在与不存在时的面积. 本题考查直线与椭圆的综合,涉及直线与椭圆形成的三角形面积表示,属于中档题. 21.【答案】解:由题意可知,函数的定义域为, , 当时,恒成立,故的单调递增区间为, 当时,在区间,时, 0'/>,在区间时,, 的单调递增区间为,,单调递减区间为, 当时,在区间,时, 0'/>,在区间时,, 的单调递增区间为,,单调递减区间为; 当时,由,只需证, 令,, , 设,则, 当时,,单调递减;当时, 0'/>,单调递增, 当时,取得唯一的极小值,也是最小值, 的最小值是成立, 故成立. 【解析】利用导数,对a分情况讨论,分别求出函数的单调区间; 当时,由,只需证,令,,利用导数求出函数的最小值,再证出,故成立. 本题主要考查了利用导数研究函数的单调性和极值,是中档题. 22.【答案】解:由为参数,消t得直线l的普通方程为. 由,得, 代入,, 得曲线C的直角坐标方程为; 由于曲线C的直角坐标方程为,则圆心,, 圆心到直线l的距离, 根据垂径定理可得,即, 解得. 实数. 【解析】把直线参数方程中的参数t消去,可得直线的普通方程,由,得,结合,,可得曲线C的直角坐标方程; 求出圆心坐标与半径,再求出圆心到直线l的距离,由垂径定理列式求得a值. 本题考查简单曲线的极坐标方程,考查参数方程化普通方程,考查直线与圆位置关系的应用,是中档题. 23.【答案】解:当时,不等式即,化为. 当时,化为:,解得; 当时,化为:,化为:,解得; 当时,化为:,解得. 综上可得:不等式的解集为:; 由绝对值三角不等式得, 由柯西不等式得, ,当且仅当时,等号成立, 因此,的最小值为3. 【解析】直接利用绝对值不等式的应用求出结果. 利用关系式的变换和柯西不等式的应用求出结果. 本题考查的知识要点:绝对值不等式的解法及应用,柯西不等式的应用,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于中档题型. 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。

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