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2020
湖北省
武汉市
上学
11
综合测试
数学
试题
解析
2020届湖北省武汉市高三上学期11月综合测试(二)数学(理)试题
一、单选题
1.已知,则( )
A. B.2 C. D.3
【答案】C
【解析】由复数代数形式的乘除运算化简,然后利用复数模的计算公式求解.
【详解】
解:由已知,
所以,
故选:C.
【点睛】
本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数模的求法,是基础题.
2.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】联立集合中的方程,解方程组即可.
【详解】
解:由已知,解得:或,
故选:D.
【点睛】
本题考查集合的交集,关键是要列方程组求解公共解.
3.各项为正数的等比数列中,若,则( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】D
【解析】利用对数的运算法则,将原式化成,再利用等比数列性质,对真数计算后即可求出.
【详解】
解:各项为正数的等比数列中,且,
则,
所以,
故选:D.
【点睛】
本题是在对数运算性质的背景下考查数列的性质,考查了计算能力,是基础题.
4.中国古代数学成就甚大,在世界科技史上占有重要的地位.“算经十书”是汉、唐千余年间陆续出现的10部数学著作,包括《周髀算经》、《九章算术》、……、《缀术》等,它们曾经是隋唐时期国子监算学科的教科书.某中学图书馆全部收藏了这10部著作,其中4部是古汉语本,6部是现代译本,若某学生要从中选择2部作为课外读物,至少有一部是现代译本的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】求出从10部著作中选择2部古汉语本的方法数,即2部都不是现代译本的方法数,由对立事件的概率计算公式,可得结论.
【详解】
解:从10部著作中选择2部著作的方法数为(种),
2部都不是现代译本的方法数为(种),
由对立事件的概率计算公式得至少有一部是现代译本的概率.
故选:A.
【点睛】
本题考查概率的计算,考查组合知识,属于基础题.
5.已知平面向量,,则、的夹角( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】利用向量的夹角公式直接求解即可.
【详解】
解:,
因为,
所以,
故选:A.
【点睛】
本题考查向量夹角的坐标运算,是基础题.
6.已知函数,若,则( )
A.3 B.9 C.27 D.81
【答案】B
【解析】先求出,在代入,解方程求出.
【详解】
解:由已知,
,
解得:,
故选:B.
【点睛】
本题考查已知分段函数的函数值求参数的值,是基础题.
7.“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】由,解出,即可判断出结论.
【详解】
解:由得,
解得,
Ü,
”是“的充分不必要条件,
故选:A.
【点睛】
本题主要考查充分条件和必要条件的判断,求出角的大小,是解决本题的关键,是基础题.
8.下列命题:
①若将一组样本数据中的每个数据都加上同一个常数后,则样本的方差不变;
②在残差图中,残差点分布的带状区域的宽度越狭窄,其模型拟合的精度越高;
③设随机变量服从正态分布,若,则;
④对分类变量与的随机变量的观测值来说,越小,判断“与有关系”的把握越大.其中正确的命题序号是( )
A.①② B.①②③ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【解析】由方差的定义和性质可判断①;由残差点分布区域特点可判断②;由正态分布的特点可判断③;由随机变量的观测值的大小可判断④.
【详解】
解:①若将一组样本数据中的每个数据都加上同一个常数后,由方差的计算公式可得样本的方差不变,故正确;
②在残差图,残差点分布的带状区域的宽度越狭窄,其模型拟合的精度越高,故正确;
③设随机变量服从正态分布,若,则,,故正确;
④对分类变量与的随机变量的观测值来说,越大,判断“与有关系”的把握越大,故错误.
故选:B.
【点睛】
本题考查随机变量的关系和数字特征、模型的拟合度和正态分布特点,考查判断能力和运算能力,属于基础题.
9.函数的图象大致是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】根据函数的解析式,结合特殊值法即可判断选项.
【详解】
因为
定义域为,所以排除A选项
当时, 且,所以;分母增长的速度大于分子中的增长速度,所以,排除选项D
当时,分母,分子,所以,排除选项B
综上,故选C
【点睛】
本题考查了根据函数解析式判断函数的图像,属于基础题.解决有关函数图像这一类题目,一般从三个方面入手研究图像:(1)分析函数的单调性;(2)分析函数的奇偶性;(3)特殊值法检验,特殊值法包括具体取值与极限取值.
10.在空间四边形各边、、、上分别取点、、、,若直线、相交于点,则( )
A.点必在直线上 B.点必在直线上
C.点必在平面内 D.点必在平面内
【答案】A
【解析】根据平面的基本性质公理,利用两个平面的公共点在两平面的公共直线上来判断即可.
【详解】
解:
∵在面上,而在面上,
且、能相交于点,
∴在面与面的交线上,
∵是面与面的交线,
所以点必在直线上.
故选:A.
【点睛】
本题考查平面的基本性质及其推论,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答.
11.设函数,等差数列的公差为,若,则的前2019项的和( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】先通过,代入,计算可得的值,然后直接用等差数列的前项和公式求.
【详解】
解:由已知
,
故选:D.
【点睛】
本题考查等差数列的通项公式以及前项和公式,关键是求出的值,考查了计算能力,是中档题.
12.过双曲线:左焦点且垂直于轴的直线与双曲线交于、两点,以为直径的圆与的渐近线相切,则的离心率为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】先求出当时,的值,再利用以为直径的圆与的渐近线相切,建立方程,由此可得双曲线的离心率.
【详解】
解:由题意,当时,,
则以为直径的圆的圆心为,半径为,
又双曲线的渐近线为,由于双曲线具有对称性,选取来计算即可,
因为以为直径的圆与的渐近线相切,
所以有,又,解得,
,
故选:C.
【点睛】
本题考查双曲线的几何性质,考查学生的计算能力,属于基础题.
二、填空题
13.曲线在点处的切线方程为______.
【答案】
【解析】对进行求导,求出在处的值即为切线的斜率,利用点斜式即可求出切线方程.
【详解】
解:由已知,则,
所以切线方程为,即,
故答案为:
【点睛】
此题主要考查导数研究曲线上某点的切线方程,要求切线方程,首先求出切线的斜率,利用了导数与斜率的关系,此题是一道基础题.
14.的展开式中的常数项为______。
【答案】240
【解析】根据二项式展开式通项公式确定常数项对应项数,再代入得结果
【详解】
,
令得,,
所以的展开式中的常数项为.
【点睛】
本题考查求二项式展开式中常数项,考查基本分析求解能力,属基础题.
15.已知抛物线:的焦点为,准线为,是上一点,是直线与的一个交点,若,则______.
【答案】6
【解析】求得直线的方程,与联立可得,利用可求.
【详解】
解:设到的距离为,则,
,
,
∴直线的斜率为,
,
∴直线的方程为,
与联立可得,
.
故答案为:6.
【点睛】
本题考查抛物线的简单性质,考查直线与抛物线的位置关系,属于基础题.
16.如图,圆形纸片的圆心为,半径为,该纸片上的正方形的中心为,、、、为圆上点,,,,分别是以,,,为底边的等腰三角形,沿虚线剪开后,分别以,,,为折痕折起,,,,使得、、、重合,得到四棱锥.当该四棱锥体积取得最大值时,正方形的边长为______.
【答案】
【解析】连接交CB于点M,则⊥CB,点M为CB的中点,连接OC,△OCM为直角三角形,设正方形的边长为2x,将四棱锥的体积表示为x的函数,再利用导数研究该函数的单调性,即可得到当V最大时边长2x的值.
【详解】
解:连接交CB于点M,则⊥CB,点M为CB的中点,连接OC,
△OCM为直角三角形,设正方形的边长为2x,则OM=x,由圆的半径为4,则=4−x,设点,,,重合于点P,则PM==4−x>x
则x<2,高,
四棱锥体积,
设,
当时,单调递增;
当时,单调递减,
所以当时,V取得最大值,此时,.
即正方形ABCD的边长为时,四棱锥体积取得最大值.
故答案为:
【点睛】
本题考查线段长的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查函数与方程思想,是中档题.
三、解答题
17.已知的内角,,的对边分别为,,,且.
(1)求;
(2)若,,求的内切圆半径.
【答案】(1);(2).
【解析】(1)由题设及正弦定理,三角函数恒等变换的应用可求,即可求解的值;
(2)根据,以及余弦定理列方程,可求出,设内切圆半径为,利用面积公式,解方程即可求出内切圆半径为.
【详解】
(1)根据题意,且,
∴,,
由正弦定理得,
因为,故,即,
∵,,∴,即,.
(2)由题意可得:,解得:,
设内切圆半径为,∴,
又,解得,∴内切圆半径.
【点睛】
本题主要考查了正弦定理,三角函数恒等变换的应用,重点在知道三角形的面积和内切圆半径之间的关系,考查了计算能力和转化思想,属于中档题.
18.已知四棱柱的所有棱长都为2,且.
(1)证明:平面平面;
(2)求直线与平面所成的角的正弦值.
【答案】(1)详见解析;(2).
【解析】(1)要证平面平面,转化为证明平面,通过证明及可得;
(2)连接,由(1)可得为直线与平面所成的角,在中求角的正弦值.另外可以用向量法求线面角.
【详解】
(1)证明:设与的交点为,连接,
因为,,,
所以,
所以,
又因为是的中点,所以,
另由且,
所以平面,
而平面,所以平面平面.
(2)(法一)连接,由(1)知平面,
所以为直线与平面所成的角,
在菱形中,,
故,
所以
又因为,所以,
所以.
(法二)过作直线平面,分别以、、为、、轴,建立如图所示空间直角坐标系,
依题意,得,,,,,
所以,,,
设平面的法向量为,
所以,令,则,即,
所以,
即直线与平面所成的角的正弦值为.
【点睛】
本题考查面面垂直的判定以及空间线面角的求解,其中关键是要找到线面角的平面角,考查了学生空间想象能力,是中档题.
19.为了庆祝中华人民共和国成立70周年,某公司举行大型抽奖活动,活动中准备了一枚质地均匀的正十二面体的骰子,在其十二个面上分别标有数字1,2,3,…,12,每位员工均有一次参与机会,并规定:若第一次抛得向上面的点数为完全平方数(即能写成整数的平方形式,如),则立即视为获得大奖;若第一次抛得向上面的点数不是完全平方数,则需进行第二次抛掷,两次抛得的点数和为完全平方数(如),也可视为获得大奖.否则,只能获得安慰奖.
(1)试列举须抛掷两次才能获得大奖的所有可能情况(用表示前后两次抛得的点数),并说明所有可能情况的总数;
(2)若获得大奖的奖金(单位:元)为抛得的点数或点数和(完全平方数)的360倍,而安慰奖的奖金为48元,该公司某位员工获得的奖金为,求的分布列及数学期望.
【答案】(1)详见解析;(2)详见解析.
【解析】(1)直接列举出须抛掷两次才能获得大奖的所有可能情况;
(2)依题意得的所有可能的取值,分别求出其发生的概率,列出分布列,求出数学期望即可.
【详解】
(1)须抛掷两次才能获得大奖的所有可能情况如下:
,,,,,,,,,,,,,,,共15种情况.
(2)依题意得的取值为48,360,1440,3240,5760,
则,,,,,
所以的分布列为:
48
360
1440
3240
5760
所以(元).
【点睛】
本题考查离散型随机变量的分布列及数学期望,考查了计算能力,是基础题.
20.已知函数,.
(1)设是的极值点,求,并讨论的单调性;
(2)若,证明有且仅有两个不同的零点.(参考数据:)
【答案】(1),在上单调递减,在上单调递增;(2)详见解析.
【解析】(1)求出,代入可得,进而利用导数求的单调性即可;
(2)求出可得其在上单调递增,通过零点存在性定理得存在,使得,进而可得在上的单调性,接着通过判断,,的正负值,即可得的零点个数.
【详解】
(1)因为,是的极值点,
所以,解得,即,
又因为与在上单调递增,
所以当时,;当时,,
即在上单调递减,在上单调递增.
(2)因为当时,在上单调递增,
因为,,
所以存在,使得,
即在上单调递减,在上单调递增,
另由,,而,
所存在,,使得,
即有且仅有两个不同的零点.
【点睛】
本题考查利用导数研究函数单调性,极值和零点问题,其中针对,利用零点存在性定理判段其零点位置是关键,考查了学生的计算能力和分析问题的能力,是中档题.
21.在直角坐标系中,已知椭圆:的离心率是,斜率不为0的直线:与相交于、两点,与轴相交于点.
(1)若、分别是的左、右焦点,当经过且时,求的值;
(2)试探究,是否存在点,使得?若存在,请写出满足条件的、的关系式;若不存在,说明理由.
【答案】(1);(2)可知满足条件的点是存在的,且.
【解析】(1)根据条件设,代入椭圆方程可求得,利用过点的斜率公式,计算可得的值;
(2)先通过离心率是,将用表示出来,这样椭圆方程可整理为,将其和直线联立,根据,易得,设,,利用根与系数关系,代入计算可得、的关系式.
【详解】
(1)因为,所以设,
代入中解得,即,
而,所以.
(2)当时,、两点在椭圆的同侧,易知,故,
因为且,故,,
设椭圆为,,,
联立方程组,化简得,
所以,,
又,,根据,易得,
于是,故,即,
故,化得,
化简得,
因为,所以上式化简得,,
综上,可知满足条件的点是存在的,且.
【点睛】
本题考查直线和椭圆的位置关系,熟练掌握设而不求的运算技巧,考查了计算能力,其中将转化为是关键,考虑学生的转化问题的能力,是中档题.
22.在直角坐标系中,曲线的参数方程为(,为参数),以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.
(1)求的普通方程与的直角坐标方程;
(2)若与有且仅有四个公共点,求的取值范围.
【答案】(1)曲线的普通方程为,曲线的直角坐标方程为;(2).
【解析】(1)直接消参可得的普通方程,利用公式,可得的直角坐标方程;
(2)联立与的方程,根据判别式和根与系数的关系,列不等式可得的取值范围.
【详解】
(1)由,,两边平方得,
故曲线的普通方程为,
又由,,代入得,
当时两边平方,并整理得,
故曲线的直角坐标方程为.
(2)联立与的方程得,
因为,要使与有且仅有四个公共点,
则方程有两个大于0的正根,
所以,解得,即的取值范围为.
【点睛】
本题考查参数方程,极坐标方程和直角坐标方程之间的互化,考查曲线交点问题,是基础题.
23.已知函数.
(1)求函数的最小值;
(2)若正实数,满足,证明:.
【答案】(1)2;(2)详见解析.
【解析】(1)根据绝对值不等式便可得出,从而即可得函数的最小值;
(2)将代入,将展开整理,利用基本不等式即可求其最小值,进而可得的最小值.
【详解】
解:(1),
所以函数的最小值;
(2)由(1)知,因为,
所以,
因为,(当且仅当时取等号),
所以(当且仅当时取等号),
即(当且仅当时取等号),
当,时,解得,,
即(当且仅当,时取等号).
【点睛】
本题考查绝对值不等式公式以及基本不等式的应用,是中档题.
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