分享
北京市朝阳区2020届高三上学期抽样检测数学试题 Word版含解析.doc
下载文档

ID:2818772

大小:1.93MB

页数:24页

格式:DOC

时间:2024-01-04

收藏 分享赚钱
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,汇文网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:3074922707
北京市朝阳区2020届高三上学期抽样检测数学试题 Word版含解析 北京市 朝阳区 2020 届高三 上学 抽样 检测 数学试题 Word 解析
高考资源网() 您身边的高考专家 北京市朝阳区2019~2020学年度第一学期高三年级抽样检测 数学试卷 第一部分(选择题共40分) 一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分) 1.已知集合,,则=( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 试题分析:,或,所以,故选D. 考点:集合的运算 【此处有视频,请去附件查看】 2.已知等比数列,满足,且,则数列的公比为() A. 4 B. 2 C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 利用对数运算公式和对数定义可由得到, 由等比数列的下标性质和等比数列各项正负性的性质,可由得到,最后可以求出等比数列的公比. 详解】等比数列中,①, ,由等比数列各项正负性的性质可知:同号,故②, ②除以①,得:等比数列的公比,故本题选B. 【点睛】本题考查了对数的运算性质及对数的定义,考查了等比数列的下标性质,考查了求等比数列的公比,考查了数学运算能力. 3.已知命题,,则是 A. , B. , C. , D. , 【答案】C 【解析】 为:,.选C. 4.已知函数是奇函数,是偶函数,则() A. B. C. D. 3 【答案】A 【解析】 【分析】 利用奇函数的性质,可以求出的值,由偶函数的性质,可以求出的值,利用对数的运算公式,可以求出的值. 【详解】因为函数奇函数,所以,即, 因为是偶函数,所以, 因此,故本题选A. 【点睛】本题考查了奇偶函数的性质,考查了对数的运算,考查了数学运算能力. 5.设点P是圆上任一点,则点P到直线距离的最大值为() A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 先求出圆心到直线距离,然后利用圆的性质可以求出点P到直线距离的最大值. 【详解】因为的圆心坐标为,半径为,因此圆心到直线的距离为,因此点P到直线距离的最大值为,故本题选C. 【点睛】本题考查了圆上的点到定直线距离的最大值问题,利用圆的几何性质是解题的关键. 6.设为等差数列,p,q,k,l为正整数,则“”是“”的() A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】D 【解析】 【分析】 根据不等式,得到等差数列公差的正负性和p,q,k,l之间的关系,结合充分性、必要性的定义选出正确答案即可. 【详解】设等差数列的公差为, 或,显然由不一定能推出,由也不一定能推出 , 因此是的既不充分也不必要条件,故本题选D. 【点睛】本题考查了等差数列的通项公式,考查了充要条件的判断. 7.众所周知的“太极图”,其形状如对称的阴阳两鱼互抱在一起,因而也被称为“阴阳鱼太极图”.如图是放在平面直角坐标系中的“太极图”,整个图形是一个圆形,其中黑色阴影区域在y轴右侧部分的边界为一个半圆.给出以下命题: ①在太极图中随机取一点,此点取自黑色阴影部分的概率是; ②当时,直线与黑色阴影部分有公共点; ③当时,直线与黑色阴影部分有两个公共点. 其中所有正确结论的序号是() A. ① B. ② C. ③ D. ①② 【答案】D 【解析】 【分析】 ①:根据圆的对称性可以阴影部分的面积是圆的面积一半,可以求出在太极图中随机取一点,此点取自黑色阴影部分的概率的大小; ②:当时,可以求出阴影部分在第一象限内半圆的圆心坐标,求出圆心到直线距离,这样可以判断出半圆与直线的关系,最后可以判断出直线与黑色阴影部分是否有公共点; ③:当时,直线表示横轴,此时直线与阴影部分有无穷多个交点,所以可以判断出本结论是否正确. 【详解】①:因为阴影部分的面积是圆的面积一半,所以在太极图中随机取一点,此点取自黑色阴影部分的概率的大小为,故本结论是正确的; ②:当时,阴影部分在第一象限内半圆的圆心坐标为,半径为1,它到直线的距离为,所以直线与半圆相切,因此直线与黑色阴影部分有公共点,故本结论是正确的; ③:当时,直线表示横轴,此时直线与阴影部分有无穷多个交点,故本结论是错误的,因此只有结论①②是正确的,故本题选D. 【点睛】本题考查了几何概型,考查了直线与圆的位置关系,考查了圆的对称性. 8.古希腊毕达哥拉斯学派的数学家研究过各种多边形数.如三角形数1,3,6,10,…,第n个三角形数为,记第n个k边形数为,下面列出了部分k边形数中第n个数的表达式: 三角形数, 正方形数, 五边形数, 六边形数, 以此类推,下列结论错误的是() A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 根据三角形数、正方形数、五边形数、六边形数中第n个数的表达式,可以得到k边形数中第n个数的表达式,对四个选项依次判断即可. 【详解】因为三角形数, 正方形数, 五边形数, 六边形数, 所以可以类推得到:第n个k边形数为, 于是有,,,,因此选项C是错误的,故本题选C. 【点睛】本题考查了合情推理的归纳推理,考查了代数式恒等变形的能力,属于基础题. 9.在平面直角坐标系中,锐角的顶点与O重合,始边与x轴的非负半轴重合,终边与单位圆交点的纵坐标为.将角沿逆时针方向旋转角后,得到角,则() A. 的最大值为,的最小值为 B. 的最大值为,的最小值为 C. 的最大值为,的最小值为 D. 的最大值为,的最小值为 【答案】C 【解析】 【分析】 根据题意,由三角函数的定义,可以求出锐角的正弦,利用同角的三角函数关系式,可以求出锐角的余弦值,结合正弦函数和余弦函数的单调性,求出、的最值,最后选出正确答案. 【详解】由题意可知:,,所以有, ,即, 因为, 所以,因为在上单调递减, 所以的最大值为, 的最小值为; 因为,所以当时,有最小值,最小值为, ,,所以的最大值为,故本题选C. 【点睛】本题考查了三角函数定义,考查了同角的三角函数关系式,考查了正弦函数、余弦函数的在闭区间上的最值. 10.在平面直角坐标系中,设为边长为1的正方形内部及其边界的点构成的集合.从中的任意点P作x轴、y轴的垂线,垂足分别为,.所有点构成的集合为M,M中所有点的横坐标的最大值与最小值之差记为;所有点构成的集合为N,N中所有点的纵坐标的最大值与最小值之差记为.给出以下命题: ①的最大值为:②的取值范围是;③恒等于0. 其中所有正确结论的序号是() A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【分析】 根据新定义画图,通过正方形对角线的位置,数形结合可以选出正确的答案. 【详解】由题意,根据正方形的对称性,设正方形的初始位置为正方形,画出图形,如下图所示: 正方形的边长为1,所以正方形的对角线长为. 当正方形绕顺时针旋转时,可以发现当对角线在横轴时,如图所示:的最大值为,故结论①正确;此时 ,所以有, 当正方形绕顺时针旋转时,当正方形有一边在横轴时,,有最小值为1,即,所以有最小值为2,所以有,故结论②正确; 由于,所以恒等于0,故结论③正确,综上所述:结论①②③都正确,故本题选D. 【点睛】本题考查了新定义的理解与运用,考查了数学阅读能力,考查了分类思想、数形结合思想. 第二部分(非选择题共110分) 二、填空题(共6小题,每小题5分,共30分) 11.已知向量,.若,则与的夹角为_________. 【答案】 【解析】 【分析】 根据平面向量数量积的坐标表示公式,结合,可以求出的值,再根据平面向量夹角公式求出与的夹角. 【详解】因为,所以,即, 因此,设与的夹角为,因此有 ,因为,所以. 【点睛】本题考查了平面向量夹角公式,考查了平面向量数量积的坐标表示公式,考查了平面向量垂直的性质,考查了数学运算能力. 12.某四棱锥的三视图如图所示,该四棱锥的体积为_______,最长棱长为_______. 【答案】 (1). 2 (2). 3 【解析】 【分析】 画出四棱锥的图形,由三视图求出几何元素的长度,求出体积和最长棱长即可, 【详解】四棱锥如下图所示:底面是直角梯形, ,底面,且, 所以四棱锥的体积为; , , , ,所以最长棱长为3. 【点睛】本题考查了四棱锥体积的求法,考查了勾股定理的应用,考查了数学运算能力. 13.已知直线与曲线相切,则a的值为_________. 【答案】 【解析】 【分析】 设出切点坐标,对函数进行求导,求出该切点处的切线的斜率,结合直线与曲线相切,可以求出a的值. 【详解】设直线与曲线相切于点, ,所以过点的切线的斜率为,因此有: . 【点睛】本题考查了已知曲线切线求参数问题,设切点、求导是解题关键,考查了数学运算能力. 14.若函数有且只有一个零点,则a的取值范围是_______. 【答案】 【解析】 【分析】 先判断当时,函数是否有且只有一个零点,如果有且只有一个零点,那么当时函数就不存在零点;如果函数在时,没有零点,那么函数在时,有且只有一个零点,这样就可以求出a的取值范围. 【详解】当时,函数,显然函数单调递增,且,所以函数有且只有一个零点,要想函数在全体实数范围内,有且只有一个零点,只需当时,或恒成立即可. 当在恒成立时,; 当在恒成立时,, 综上所述:a的取值范围是. 【点睛】本题考查了已知分段函数的零点求参数问题,考查了不等式恒成立问题,考查了对数函数和指数函数的单调性应用. 15.设函数,若对于任意的,在区间上总存在唯一确定的,使得,则的最小值为________. 【答案】 【解析】 【分析】 先求出当时,函数的值域,再根据,可以求出函数值域的子集,结合正弦型函数的单调性,可以求出的最小值. 详解】,即, 而,因此值域包含,且,由题意可知在区间上总存在唯一确定的,使得,因此有以下两种情形: (1)且,此时,所以,因此的最小值为; (2)且,此时,所以,因此的最小值为;综上所述:的最小值为. 【点睛】本题考查了正弦型函数的值域问题,考查了已知正弦型函数在闭区间上值域求区间长度最小值问题,考查了数形结合思想. 16.在平面直角坐标系xOy中,设直线y=-x+2与圆x2+y2=r2(r>0)交于A,B两点.若圆上存在一点C,满足,则r的值为________. 【答案】 【解析】 【详解】 即,整理化简得cos∠AOB=-,过点O作AB的垂线交AB于D,则cos∠AOB=2cos2∠AOD-1=-,得cos2∠AOD=.又圆心到直线的距离为OD=,所以cos2∠AOD===,所以r2=10,r=. 三、解答题(共6小題,共80分。解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程) 17.在中,,,. (Ⅰ)求a的值; (Ⅱ)求的值. 【答案】(Ⅰ)(Ⅱ) 【解析】 【分析】 (Ⅰ)根据同角的三角函数关系式,结合,可以求出的值,运用正弦定理,可以求出a的值; (Ⅱ)由,,运用诱导公式,可以求出的值,根据同角的三角函数关系式,可以求出的值,运用三角形内角和定理和两角和的正弦公式求出,最后利用二倍角的余弦公式求出的值. 【详解】解:(Ⅰ)在中,由,得. 因为, 由正弦定理, 得,即, 所以. (Ⅱ)因为,, 所以,. 所以. 故. 【点睛】本题考查了正弦定理的应用,考查了同角的三角函数关系式,考查了二倍角的余弦公式,考查了两角和的正弦公式,考查了数学运算能力. 18.已知数列是等差数列,满足,,数列是公比为3的等比数列,且. (Ⅰ)求数列和的通项公式; (Ⅱ)求数列的前n项和. 【答案】(Ⅰ),.(Ⅱ) 【解析】 【分析】 (Ⅰ)设出等差数列的公差,运用等差数列的通项公式,结合已知,,可以求出公差,最后求出通项公式;这样利用已知数列是公比为3的等比数列,且.可以得到数列的通项公式,最后求出数列的通项公式; (Ⅱ)根据等差数列和等比数列前n项和公式,利用分组求和法求数列的前n项和. 【详解】解:(1)设等差数列的公差为d. 由,,得,解得. 所以. 即的通项公式为:,. 由于是公比为3的等比数列,且, 所以. 从而. (Ⅱ)由(Ⅰ). 数列的前n项和 . 【点睛】本题考查了等差数列基本量求法,考查了等比数列的通项公式,考查了等差数列和等比数列前n项和公式,考查了数学运算能力. 19.已知四边形为直角梯形,,,,,为中点,,与交于点,沿将四边形折起,连接. (1)求证:平面; (2)若平面平面. (I)求二面角的平面角的大小; (II)线段上是否存在点,使平面,若存在,求出的值,若不存在,请说明理由. 【答案】(1)见解析;(2)(I)见解析;(II). 【解析】 【详解】(1)依据题设条件,运用线面平行的判定定理推证;(2)依据题设建立空间直角坐标系,运用向量的坐标形式进行分析探求. (1)证明:连结交于,则为中点,设为中点,连结,则,且. 由已知且. ∴且,所以四边形为平行四边形. ∴,即. ∵平面,平面, 所以平面. (2) 由已知为边长为2正方形, ∴, 因为平面平面,又, ∴两两垂直. 以为原点,分别为轴,轴,轴建立空间直角坐标系, 则. (I)可求平面法向量为, 平面法向量为, ∴, 所以二面角的平面角的大小为 (II)假设线段上是否存在点,使平面,设(), 则, ∵平面,则,可求. 所以线段上存在点,使平面,且. 20.已知点E在椭圆上,以E为圆心的圆与x轴相切于椭圆C的右焦点,与y轴相交于A,B两点,且是边长为2的正三角形. (Ⅰ)求椭圆C的方程; (Ⅱ)已知圆,设圆O上任意一点P处的切线交椭圆C于M、N两点,试判断以为直径的圆是否过定点?若过定点,求出该定点坐标,并直接写出的值;若不过定点,请说明理由. 【答案】(Ⅰ)(Ⅱ)以为直径的圆过原点,坐标为,且为定值 【解析】 【分析】 (Ⅰ)根据圆的切线性质可以知道,这样可以求出点E的坐标,利用等边三角形的性质,可以求出、的值,再根据,最后求出的值,也就求出椭圆C的方程; (Ⅱ)当过点P且与圆O相切的切线的斜率不存在时,设出直线方程,求出M、N两点的坐标,判断是否成立,可以判断以为直径的圆是否过定点,也就能求出的值; 当过点P且与圆O相切的切线的斜率存在时,设出直线的截距式方程,设出M、N两点的坐标,根据直线和圆相切,利用圆心到直线的距离等于半径,可得到一个等式, 联立直线方程和椭圆方程,消去,得到一个关于的一元二次方程,利用根与系数关系,计算的值,最后可以求出的值. 【详解】解:(Ⅰ)由题意可得轴,则, 因为是边长为2的正三角形, 所以 ,且, 解得,, 所以椭圆方程为. (Ⅱ)当过点P且与圆O相切的切线的斜率不存在时, 可设切线方程为,可得,, 则,所以, 此时以为直径的圆过原点, 为定值; 当过点P且与圆O相切的切线的斜率存在时,可设切线方程为,,, 由直线和圆相切可得,即, 联立直线方程和椭圆方程, 可得, 即有,,, , 可得, 此时. 综上可得以为直径的圆过原点,且为定值. 【点睛】本题考查了求椭圆的标准方程,考查了圆的切线性质,考查了直线与椭圆的位置关系,考查了以线段为直径的圆过定点问题,考查了数学运算能力. 21.设函数,其中. (Ⅰ)当时,求曲线在处的切线方程; (Ⅱ)讨论的极值点的个数; (Ⅲ)若在y轴右侧的图象都不在x轴下方,求实数a的取值范围. 【答案】(Ⅰ)(Ⅱ)答案不唯一,具体见解析(Ⅲ) 【解析】 【分析】 (Ⅰ)当时,求出函数的导函数,再求出在处的切线的斜率,最后利用点斜式求出切线方程; (Ⅱ)求函数的导函数,通过换元法,导函数的解析式是二次项系数不确定的多项式函数,根据二次项系数等于零、大于零、小于零,结合一元二次方程根的判别式,分类讨论求出函数的极值点的个数; (Ⅲ)由题设可知,.因此有当时,, 根据(Ⅱ)可知函数的单调性进行分类讨论; ①当时,利用函数的单调性可以证明出成立. ②当时,利用根与系数关系,和函数的单调性可以得到. ③当时,利用放缩法、构造新函数,可以证明当时,不恒成立,最后确定a的取值范围. 【详解】解:(Ⅰ)当时,,, 所以,. 曲线在处的切线方程为,即. (Ⅱ)由已知可得, 设,则,记, (1)时,,函数在R上为增函数,没有极值点. (2)当时,判别式, ①若时,,,函数在R上为增函数,没有极值点. ②若时,,由,抛物线的对称轴为, 可知的零点均为正数. 不妨设的两个不等正实数根为,且, 则, 所以当,,单调递增, 当,,单调递减, 当,,单调递增, 此时函数有两个极值点. (3)若时,由, 可知的两个不相等的实数根,且, 当,,单调递增, 当,,单调递减, 此时函数只有一个极值点. 综上:当时无极值点; 当时有一个极值点; 当时有两个极值点. (Ⅲ)由题设可知,. 时,, 由(Ⅱ)知: ①当时,函数在R上为增函数, ,所以成立; ②当时,,,所以, 当时单调递增,又, 所以,,等价于,即. 所以只需,即. 所以,当时,也满足,; ③当时, , 考察函数, 显然存在,使得, 即存在,使得,不满足, 综上所述,a的取值范围是 【点睛】本题考查了求曲线的切线方程,考查了利用导数求函数的极值,考查了利用导数研究不等式恒成立问题. 22.已知数列,如果存在常数p,使得对任意正整数n,总有成立,那么我们称数列为“p-摆动数列”. (Ⅰ)设,,,判断、是否为“p-摆动数列”,并说明理由; (Ⅱ)已知“p-摆动数列”满足,,求常数p的值; (Ⅲ)设,且数列的前n项和为,求证:数列是“p-摆动数列”,并求出常数p的取值范围. 【答案】(Ⅰ)数列不是“p-摆动数列”,数列是“p-摆动数列”,详见解析;(Ⅱ);(Ⅲ)证明见解析,p的取值范围是. 【解析】 【分析】 (Ⅰ)假设数列是“p-摆动数列”,通过对取特殊值,可以证明出数列不是“p-摆动数列”; 通过数列的通项公式和指数运算的法则,结合“p-摆动数列”的定义,可以证明出数列是“p-摆动数列”; (Ⅱ)利用递推公式,可以求出的值,由是“p-摆动数列”,这样可以求出常数p的取值范围,通过是“p-摆动数列”的定义,可以得到奇数项、偶数项与p的大小关系,这样利用通项公式最后可以求出常数p的值; (Ⅲ)分类讨论:分别当n为偶数时、当n为奇数时,求出,最后确定的表达式,根据“p-摆动数列”的定义,可以证明数列是“p-摆动数列,分别当n为奇数时、当n为偶数时,利用的单调性,求出常数p的取值范围即可. 【详解】解:(Ⅰ)假设数列是“p-摆动数列”, 即存在常数p,总有对任意成立, 不妨取时,则;取时,则,显然常数p不存在, 所以数列不是“p-摆动数列” 由,于是对任意成立,其中. 所以数列是“p-摆动数列”. (Ⅱ)由数列为“p-摆动数列”,又, 所以,即存在常数,使对任意,总有成立,及,所以. 因为,所以. 同理因为,所以.所以,即, 解得,即. 同理,解得,即. 综上. (Ⅲ)证明:由,. 当n为偶数时,; 当n为奇数时,. 所以,. 显然存在,使对任意正整数n,总有成立, 所以数列是“p-摆动数列”. 当n为奇数时,因为,单调递减,所以,只要即可. 当n为偶数时,单调递增,,只要即可. 综上,,所以p的取值范围是. 【点睛】本题考查了数列新定义判断证明题,考查了数列的单调项,考查了数学运算能力. 高考资源网版权所有,侵权必究!

此文档下载收益归作者所有

下载文档
你可能关注的文档
收起
展开