河北衡水中学2017-2018学年度高三下学期第8周理综周日测试（生物）有答案.doc

河北衡水中学2017-2018学年度高三下学期第8周 理综周日测试（生物） 2018.4.25 可能用到的相对原子质量： H l C l2 N 14 O 16 Mg 24 Al 27 S 32 C1 35.5 Fe 56 Cu 64 I 127 卷Ⅰ（126分） 一、单项选择题：（本题共l3小题，每小题6分） 1．现有一种“十二肽”，分子式为CXHYNZOWS（Z>12，W>13）。已知将它彻底水解后只得到下列氨 基酸： 下列对以上内容的叙述正确的是( ) A．合成该多肽时，至少需36个密码子，12个tRNA B．控制合成该多肽相应的基因至少有36个碱基 C．将一个该“十二肽”分子彻底水解后有（Z-12）个赖氨酸 D．该分子在是在核糖体上合成的，并且一定需要61种tRNA参与 2．下列有关生物实验的说法正确的是（ ） ①在观察“叶绿体和线粒体”的实验中，使用甲基绿可使人口腔上皮的线粒体呈绿色 ②在“叶绿体中色素的提取和分离”实验中，必须使用层析液提取色素 ③调查人群中某单基因遗传病的遗传方式时应选择有该遗传病的家族 ④用H218O浇灌植物一段时间后，在H2O、CO2、（CH2O）、O2等物质中可检测到放射性 ⑤用15N标记某精原细胞的全部DNA，放入14N的培养液中让其完成一次减数分裂，则形成的精细胞中有100％是有放射性的 ⑥用35S标记噬菌体的DNA，并以此浸染细菌，证明了DNA是遗传物质 A．①②③ B．④⑤⑥ C．③④⑤ D．②③④ 3．我国科学家用秋水仙素处理二倍体西瓜的幼苗，获得四倍体植株，发现四倍体植株上所结的西瓜少籽。再将萘乙酸（生长素类似物）涂抹在四倍体植株花的雌蕊上，诱导子房发育得到完全无籽西瓜。下列相关叙述不正确的是 A．西瓜少籽可能是四倍体联会出现紊乱造成 B．完全无籽西瓜果肉细胞中只有2个染色体组 C．涂抹萘乙酸前后应设法避免雌蕊接受花粉 D．涂抹的萘乙酸促进了四倍体西瓜果实的发育 4．B淋巴细胞发育成熟和增殖分化的过程如下图所示，下列叙述正确的是 A．甲发育为乙的主要场所是胸腺 B．丙表面形成了特异性抗原受体 C．乙增殖分化为丙需要抗原刺激 D．丙具有较强的分裂和分化能力 5．下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述，正确的是（ ） A. 格里菲斯的肺炎双球菌体外转化实验直接证明了DNA 是遗传物质 B. 标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题 C. 细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性 D. 按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性 6．原始鸟卵是白色无斑纹的，现在的鸟卵在卵色、斑纹等特征上存在明显差别。科研人员发现，洞巢中鸟卵往往为白色，开放性巢的鸟卵一般有颜色或斑纹。某些鸟类会将卵产到其他鸟的巢中，由其代孵卵。以下关于卵色的推测，不合理的是 A．放性巢鸟卵的颜色或斑纹降低了卵的隐蔽性 B．在光线差的环境下白色卵利于亲鸟孵卵和翻卵 C．代孵卵与鸟巢中原有卵的卵色和斑纹高度相似 D．卵的颜色深浅或斑纹的有无是自然选择的结果 29．（6分）将玉米的PEPC酶基因导入水稻后，测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果，如下图所示。（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高） 光照强度(×102μmol·m-2·s-1) 气孔导度 （mol·m-2·s-1） 4 2 光照强度(×102μmol·m-2·s-1) 0.2 0.4 0.6 0.8 8 6 12 10 14 光合速率 （μmol·m-2·s-1） 4 2 10 20 30 40 8 6 12 10 14 O 0 -10 转基因水稻 原种水稻 转基因水稻 原种水稻 （1）光照强度低于8×102μmol·m-2·s-1时，影响转基因水稻光合速率的主要因素是 ；光照强度为10～14×102μmol·m-2·s-1时。原种水稻的 ，可能的原因是 （2分）。 （2）分析图中信息，PEPC酶所起的作用是 ；转基因水稻更适宜栽种在 环境中。 30．（5分）食品安全人们日益关注。一种保鲜剂一一青鲜素，能抑制植物细胞生长与分裂从而抑制发芽，被用于蔬菜和水果的保鲜，但其残留会损害人体健康。科研人员以小鼠为实验材料，用“动物细胞培养技术”对青鲜素毒害性进行了检测。 ①该实验检测有毒物质毒性的指标是_ ②请完善检测青鲜素毒性的实验: 主要实验步骤: 第一步:取大小相同的六只培养瓶编号为1－6，分别加入 和小鼠细胞。 第二步: 。 第三步:培养一段时间后，取样制成临时制片，_ 结果如下表： 培养瓶编号 1 2 3 4 5 6 添加剂中青鲜素浓度（mg/L） 水 10 30 90 270 810 变异细胞比例 0 0 1/106 1/106 2/106 8/106 实验结论:低浓度的青鲜素毒性很小， 。 31．(14分) 某小组学生观察到某大麦田中长有许多狗尾草，还有食草昆虫、青蛙、蜘蛛和蛇类等动物活动，决定探究农田生态系统中各种生物与生物之间、生物与无机环境之间的相互关系。 （1）假如该大麦田的承包者由于某种原因完全终止了对大麦田的各种管理活动，那么一段时间后，该农田生态系统中占优势地位的生物将是 （2）生态系统结构复杂，各组分间通过________ ______紧密联系，形成统一整体；同________调节着生物种间关系，以维持生态系统的稳定性。 （3）研究中发现，在相同的环境条件下，分别种植大麦和狗尾草，它们都生长良好。如果把二者的种子混匀后播种，则大麦正常生长，而狗尾草生长得明显矮小。有关上述现象的产生，有同学设想是大麦的根部分泌物抑制了狗尾草的生长。试根据下列提供的实验材料与用具，补充实验步骤，探究大麦与狗尾草之间是否存在这种关系。 材料用具：狗尾草幼苗、大麦幼苗、完全培养液、实验容器等 方法步骤： ①将大麦幼苗用完全培养液培养，实验容器、光照、空气等外界条件符合要求。 ② 。 ③ 。 ④ 。 若同学们要得出“大麦的根部某些分泌物会抑制狗尾草的生长”这一结论，应该观察到的实验现象是 。 32.(14分) 果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛各为一对相对性状，分别由等位基因A、a和 D、d控制。某科研小组用一对灰身刚毛果蝇进行了多次杂交实验，得到的F1代表现型及比 例如下表： 灰身刚毛 灰身截毛 黑身刚毛 黑身截毛 3/15 3/15 1/15 1/15 5/15 O 2/15 O (1)上表实验结果存在与理论分析不吻合的情况，原因可能是 (2)控制果蝇眼色的基因仅位于X染色体上，红眼(R)对白眼（r）为显性。研究发现，眼色基因可能会因染色体片段缺失而丢失（记为X°);若果蝇两条性染色体上都无眼色基因，则其无法存活。在一次用纯合红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)杂交的实验中子代中出现了一只白眼雌果蝇。 ①欲用一次杂交实验判断这只白眼雌果蝇出现的原因，请简要写出实验方案的主要思路 ______ _ ②预测三种实验结果及结论 ③按照假说一演绎法的研究思想，接下来研究人员应 。 （3）孟德尔两大遗传定律的精髓是 37．【生物——选修1：生物技术实践】（15分） 回答下列Ⅰ、Ⅱ小题。 Ⅰ．传统发酵技术与现代生活依旧很贴近，下面是两则实例，请分析回答： （1）人类酿酒的历史已有5000年，但是直到19世纪，法国的巴斯德才发现葡萄汁变酒是_______________（填微生物）的发酵作用。葡萄酒制作是否成功，发酵后需用____________来鉴定，在_________条件下，该物质与酒精反应呈现___________色。 （2）早在公元5世纪的北魏古籍中，就有关于腐乳生产工艺的记载。在腐乳制作过程中，有多种微生物参与了豆腐的发酵，其中起主要作用的是________________。 II.回答下列有关泡菜制作的问题： （1）制作泡菜时，所用盐水煮沸，其目的是 。为了缩短制作时间，有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液，加入陈泡菜液的目的是 。 （2）泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有 等。 38.【生物—选修3现代生物科技专题】（15分） 下图可表示细胞融合技术的一些过程，请据图回答： （1）若A、B细胞为动物细胞， A、B融合为C的过程是体外受精过程，则精子必须进行 处理，卵子必须发育到 时期，用 处理，可以获得较多的卵子。 （2）若A、B为原生质体 ，A、B到C细胞的过程中，常用的物理方法是 ； 形成的D细胞培养成植株。培养过程中，所用的固体培养基除了添加水、无机盐、糖等营养物质，还必须加入 等调节物质。 （3）若该过程是制备单克隆抗体的过程，在A、B到C的过程中，所形成的C有 种(仅限于两个细胞的融合)，用来培养的D细胞应该是 。从中选择出它的方法是在特定的 培养基中培养。 第8周周测生物参考答案 1—6：CCBCCA 29.（6分）（1）光照强度 气孔导度下降但光合速率基本不变 光照强度增加与CO2供给不足对光合速率的正负影响相互抵消（或“CO2供应已充足且光照强度已达饱和点”）（2分） （2）增大气孔导度，提高水稻在强光下的光合速率 强光 30．（7分） （1）脱落酸 植物生长调节剂 （2）①变异细胞占全部培养细胞的百分数 ②第一步：等量相同的培养液 第二步:1号加 等量生理盐水；2-6号加等量10、 30、 90 、270、810mg/L的青鲜素溶液。 第三步:用显微镜观察记录变异细胞的数目，统计变异细胞百分比。 结论：浓度90mg/L以上毒性增加明显 31．(14分，每空2分)(1)基因型为AAXDXD 或AAXDXd的受精卵 不能正常发育成活 (2)①让这只白眼雌果蝇与任意的一只雄果蝇杂交，观察后代果蝇的表现型情况 ②若子代果蝇出现红眼雄果蝇，则是环境条件改变导致的不遗传变异； 雌雄个体数之比为1:1则是基因突变导致的； 雌雄个体数之比为2:1，则是染色体片段缺失导致的 ③实施实验，验证假设 （3）P13--生物体遗传的不是性状本身，而是控制性状的遗传因子 32.（14分，每空2分）（1）狗尾草 （2）能量流动 与物质循环 信息传递 （3）②把长势相同的狗尾草幼苗随机平均分为A、B两组，每组各20株。③A组用完全培养液培养，B组用培养过大麦的完全培养液培养，两组培养液等量，实验容器、空气、光照等外界条件符合要求。（注意等量、培养条件适宜且相同）④一段时间后，观察A、B两组狗尾草的生长情况。 B组狗尾草幼苗比A组狗尾草幼苗长势差（或B组狗尾草生长状况不良） 37. (15分) Ⅰ（1）酵母菌 重铬酸钾 酸性 灰绿 （2）毛霉 Ⅱ 纤维素 灼烧灭菌 Ⅲ（1）消灭杂菌 增加乳酸菌含量 （3）温度、食盐用量、腌制时间 38．（1）获能 减II中 促性腺激素 （2）离心振动电激 生长素和细胞分裂素 （3）3 杂交瘤细胞 选择