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2019届江西省、广东省百校联考高三12月教学质量检测考试数学(文)试题(解析版).doc
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2019 江西省 广东省 联考 12 教学质量 检测 考试 数学 试题 解析
2019届江西省、广东省百校联考高三12月教学质量检测考试数学(文)试题 一、单选题 1.已知集合A={1,2,3,4,5},B={x|x=2n,n∈A},则A∩B=( ) A.{4} B.{2,4} C.{1,3,5} D.{1,2,3,4,5} 【答案】B 【解析】利用交集定义直接求解. 【详解】 解:∵集合A={1,2,3,4,5}, B={x|x=2n,n∈N}, ∴A∩B={2,4}. 故选:B. 【点睛】 本题考查交集的求法,考查交集定义等基础知识,是基础题. 2.已知i为虚数单位,下列运算结果为实数的是( ) A.i•(1+i) B.i2•(1+i) C.i•(1+i)2 D.i2•(1+i)2 【答案】C 【解析】直接利用复数代数形式的乘除运算化简得答案. 【详解】 解:i•(1+i)=﹣1+i, i2•(1+i)=﹣1﹣i, i•(1+i)2=i•2i=﹣2, i2•(1+i)2=﹣1•2i=﹣2i. ∴运算结果为实数的是C. 故选:C. 【点睛】 本题考查复数代数形式的乘除运算,考查计算能力,是基础题. 3.已知p:﹣1<x<2,q:2x2﹣x﹣3<0,则p是q的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】求出不等式的等价条件,结合不等式的关系,利用充分条件和必要条件的定义进行判断即可. 【详解】 解:由2x2﹣x﹣3<0得(x+1)(2x﹣3)<0, 得﹣1<x, 则p是q的必要不充分条件 故选:B. 【点睛】 本题主要考查充分条件和必要条件的判断,二次不等式的解法,理解不等式的关系是解决本题的关键. 4.已知函数f(x)为奇函数,当x>0时,f(x)=2x+x2,则f(﹣2)=( ) A. B.﹣8 C. D.8 【答案】B 【解析】根据f(x)是奇函数即可得出f(﹣2)=﹣f(2),而根据x>0时,f(x)=2x+x2,即可得出f(2)=8,从而求出f(﹣2)=﹣8. 【详解】 解:∵f(x)为奇函数,当x>0时,f(x)=2x+x2; ∴f(﹣2)=﹣f(2)=﹣(4+4)=﹣8. 故选:B. 【点睛】 本题考查奇函数的定义,以及已知函数求值的方法,考查转化能力. 5.中国和印度是当今世界上两个发展最快且是最大的发展中国家,为了解两国经济的发展情况,收集了2008年至2017年两国GDP年度增长率,并绘制成如图折线图,则下列结论不正确的是( ) A.2010年,两国GDP年度增长率均为最大 B.2014年,两国GDP年度增长率几乎相等 C.这十年内,中国比印度的发展更为平稳一些 D.2015年起,印度GDP年度增长率均比中国大 【答案】D 【解析】根据折线图进行判断即可. 【详解】 解:由折线图可知两国GDP年度增长率均在2010年达到最大值,故A正确; 在2014年,两国GDP年度增长率几乎相等,故B正确; 在这十年间,中国GDP年度增长率变化不大,而印度GDP年度增长率变化较大,故C正确; 由折线图可知在2017年,印度GDP年度增长率低于中国,故D错误. 故选:D. 【点睛】 本题考查了数据统计,考查折线图的意义,考查数据分析能力,属于基础题. 6.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a=2,B=30°,△ABC的面积为,则b=( ) A. B.1 C. D.4 【答案】C 【解析】由已知利用三角形的面积公式可求c的值,根据余弦定理可求b的值. 【详解】 解:∵a=2,B=30°,△ABC的面积为acsinB, ∴c=2, ∴由余弦定理可得:b. 故选:C. 【点睛】 本题主要考查了三角形的面积公式,余弦定理在解三角形中的综合应用,属于基础题. 7.函数y在其定义域内的大致图象为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】判断函数的奇偶性和对称性,利用导数明确函数在上的单调性. 【详解】 解:函数的定义域为{x|x≠0}, f(﹣x)f(x),则函数f(x)为奇函数,图象关于原点对称,排除C, 当时, , ∴, 即在 上单调递减,排除B,D 故选:A. 【点睛】 本题主要考查函数图象的识别和判断,利用函数的奇偶性和极限思想,利用排除法是解决本题的关键. 8.已知函数f(x)=2sin(2x+θ)(|θ|)的图象经过(,1),则f(x)的图象( ) A.关于点(,0)对称 B.关于直线x对称 C.关于点(,0)对称 D.关于直线x对称 【答案】B 【解析】根据函数过定点,求出θ的大小,结合三角函数的单调性求出对称轴和对称中心方程进行判断即可. 【详解】 解:∵f(x)的图象经过(,1), ∴f()=2sin(2θ)=1, 即sin(θ), ∵|θ|, ∴θ,则θ, 则θ,即θ, 则f(x)=2sin(2x), 由2xkπ,得x,k∈Z,即对称中心为(,0),k∈Z, 由2xkπ,得x,k∈Z,即对称轴方程为x,k∈Z, 当k=0时,对称轴方程为x, 故选:B. 【点睛】 本题主要考查三角函数解析式以及性质判断,求出θ的值,利用三角函数的对称性是解决本题的关键. 9.已知圆锥的轴截面是边长为2的正三角形,若该圆锥的顶点与底面圆周均在同一个球面上,则这个球的表面积为( ) A.π B.π C.π D.12π 【答案】C 【解析】取圆锥的轴截面,得出轴截面的外接圆半径等于圆锥的外接球半径,然后利用正弦定理可计算出球的直径,最后利用球体的表面积公式可得出答案. 【详解】 解:如下图所示, 取圆锥的轴截面,则该轴截面等边△ABC的外接圆圆心即为圆锥的外接球球心,且△ABC外接圆半径等于圆锥的外接球半径, 设球的半径为R,由正弦定理得, 因此,这个球的表面积为, 故选:C. 【点睛】 本题考查球体的表面积的计算,解决本题的关键在于充分利用圆锥轴截面的几何性质来求解,考查推理能力与计算能力,属于中等题. 10.已知A、B分别为椭圆C:1(a>b>0)的右顶点与上顶点,F是C的左焦点,若FB⊥AB,则该椭圆的离心率为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】利用椭圆的性质结合勾股定理转化求解即可. 【详解】 解:A、B分别为椭圆C:1(a>b>0)的右顶点与上顶点,F是C的左焦点,若FB⊥AB, 可得:a2+b2+b2+c2=(a+c)2,即:2ac=2b2=2a2﹣2c2, 可得e2+e﹣1=0,解得e,e(舍去). 故选:B. 【点睛】 本题考查椭圆的简单性质的应用,离心率的求法,考查转化思想以及计算能力. 11.某正三棱柱的三视图如图所示,正三棱柱表面上的点M、N分别对应正视图上的点A,B,若在此正三棱柱侧面上,M经过三个侧面到达N的最短距离为6,则当此正三棱柱的侧面积取得最大值时,它的高为( ) A. B.2 C.3 D.4 【答案】C 【解析】由三视图还原原几何体正三棱柱,设正三棱柱底面边长为a,高为b,由已知求得.再由基本不等式求最值得答案. 【详解】 解:由三视图还原原几何体正三棱柱如图, 设正三棱柱底面边长为a,高为b, 则,即. ∴, 即ab≤6,当且仅当,即b时, 三棱柱侧面积有最大值S=3ab=18. 故选:C. 【点睛】 本题考查由三视图求面积、体积,关键是由三视图还原原几何体,考查多面体表面距离最小值的求法,是中档题. 12.若函数f(x),的值域是[﹣1,1],则实数a的取值范围是( ) A.(﹣∞,] B.(﹣∞,﹣1] C.[﹣1,1] D.(﹣∞,﹣1]∪[1,+∞) 【答案】B 【解析】这是一道分段函数的最值问题,可利用分类讨论来解答,注意分段函数的值域是每个分支函数的值域的并集. 【详解】 解:当x≥a,y=sinx的值域为[﹣1,1],而y=f(x)的值域也恰好是[﹣1,1],这说明:函数的值域是[﹣1,1]的一个子集. 则有,a≤﹣1. 故选:B. 【点睛】 本题考查了分段函数的最值问题,利用数形结合思想能够直观,形象地解答问题. 二、填空题 13.若倾斜角为α的直线l与曲线y=ex+x相切于点(0,1),则sin2α=_____. 【答案】 【解析】由条件通过导数求出切线的斜率,利用同角三角函数的基本关系,求得sin2α的值. 【详解】 解:y′=ex+1, 故y′|x=0=2, 即tanα=2, 则sin2α , 故答案为:. 【点睛】 本题主要考查函数的导数的运算,切线的斜率的求法,同角三角函数的基本关系,属于基础题. 14.已知x,y满足约束条件,则目标函数z=y﹣2x的最大值为_____. 【答案】5 【解析】作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,求最大值. 【详解】 作出x,y满足约束条件对应的平面区域如图(阴影部分): 由z=y﹣2x得y=2x+z, 平移直线y=2x+z, 由图象可知当直线y=2x+z经过点C时,直线y=2x+z的截距最大,此时z最大. 由,解得C(﹣4,﹣3), 代入目标函数得z=﹣3﹣2×(﹣4)=5, 即z=y﹣2x的最大值是5. 故答案为:5. 【点睛】 本题主要考查线性规划的应用,利用目标函数的几何意义,结合数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法. 15.某中学“主持朗诵”社团的成员中,分别有高一、高二、高三年级各1、2、3名表达与形象俱佳的学生,在该校“元旦节目汇演”中,要从这6名学生中选取两人担任节目主持人,则至少有一个是高三学生的概率是_____. 【答案】 【解析】设高三的3位同学为A1,A2,A3,高二的2位同学为B1,B2,高一的1位同学为C1,列举可得总的基本事件有15个,符合条件的有12个,由概率公式可得. 【详解】 解:设高三的3位同学为A1,A2,A3,高二的2位同学为B1,B2,高一的1位同学为C1, 则从六位同学中抽两位同学有15种可能,列举如下: (A1,A2),(A1,A3),(A1,B1),(A1,B2), (A1,C1),(A2,A3),(A2,B1),(A2,B2), (A2,C1),(A3,B1),(A3,B2),(A3,C1), (B1,B2),(B1,C1),(B2,C1), 其中高三的3位同学至少一位同学参加县里测试的有: (A1,A2),(A1,A3),(A1,B1),(A1,B2), (A1,C1),(A2,A3),(A2,B1),(A2,B2), (A2,C1),(A3,B1),(A3,B2),(A3,C1), 12种可能. ∴高二至少有一名学生参加县里比赛的概率为: 故答案为:. 【点睛】 本题考查列举法计算基本事件数及事件发生的概率,属基础题. 16.在平面四边形ABCD中,AB⊥BC,∠BCD=120°,△ABD是边长为2的正三角形,E是AB边上的动点,则•的最小值为_____. 【答案】 【解析】将四边形放入坐标系,结合三角函数定义求出对应点的坐标,利用向量数量积公式转化为一元二次函数进行求求解即可. 【详解】 解:当四边形ABCD放入平面直角坐标系, ∵AB⊥BC,∠BCD=120°,△ABD是边长为2的正三角形, ∴D(2cos30°,2sin30°),即D(,1), ∵∠CDB=90°﹣60°=30°,∠BCD=120° ∴∠CDB=30°,即△BCD是等腰三角形, 取BD的中点E, 则BE=1, 则cos30°, 即BC,即C(,0), 设E(0,b),0≤b≤2, 则(,b﹣1),(,b), 则•(,b﹣1)•(,b)=2+b(b﹣1)=b2﹣b+2 =(b)2+2═(b)2, ∴当b时,数量积取得最小值, 故答案为: 【点睛】 本题主要考查向量数量积的应用,建立坐标系,利用坐标法转化为一元二次函数是解决本题的关键. 三、解答题 17.已知数列{an}的前n项和Sn=2an﹣1. (1)求数列{an}的通项公式; (2)若数列{bn}满足bn=an•log2an+1,求数列{bn}的前n项和Tn. 【答案】(1)an=2n﹣1(2)Tn=1+(n﹣1)•2n 【解析】(1)运用数列的递推式,结合等比数列的定义和通项公式,可得所求通项; (2)求得bn=an•log2an+1=n•2n﹣1,由数列的错位相减法求和,以及等比数列的求和公式,计算可得所求和. 【详解】 (1)Sn=2an﹣1,可得n=1时,a1=S1=2a1﹣1,即有a1=1, n≥2时,an=Sn﹣Sn﹣1=2an﹣2an﹣1,即为an=2an﹣1, 可得{an}为首项为1,公比为2的等比数列, 可得an=2n﹣1; (2)bn=an•log2an+1=n•2n﹣1, 前n项和Tn=1•20+2•21+…+n•2n﹣1, 2Tn=1•2+2•22+…+n•2n, 相减可得﹣Tn=1+2+…+2n﹣1﹣n•2n n•2n, 化简可得Tn=1+(n﹣1)•2n. 【点睛】 本题考查数列的通项公式的求法,注意运用数列的递推式,考查数列的求和方法:错位相减法,考查化简运算能力,属于基础题. 18.如图,已知矩形ABCD中,AB=2,AD=1.将矩形沿对角线BD折起,使A移到点P,P在平面BCD上的投影O恰好落在CD边上. (1)证明:DP⊥平面BCP; (2)求点O到平面PBD的距离. 【答案】(1)证明见解析(2) 【解析】(1)由已知可证BC⊥CD,DA⊥AB,由A点移动到了P点,可证PD⊥PB,过P点作PO⊥CD,利用PO⊥面BCD,可证BC⊥面PCD,利用线面垂直的性质得BC⊥PD,根据线面垂直的判定定理可证PD⊥面PBC. (2)连接OB,由(1)可知DP⊥PC,可求PC,可证OP⊥CD,由DC•PO=DP•PC,解得OP,OC的值,可得S△ODB,设点O到平面PBD的距离为h,可得S△DPB=S△ABD=1,根据VP﹣DOB=VO﹣DPB,即可解得h的值. 【详解】 (1)∵四边形ABCD为矩形, ∴BC⊥CD,DA⊥AB, ∵A点移动到了P点, ∴PD⊥PB, 又∵P点在平面BCD上的射影在CD上, ∴过P点作PO⊥CD, ∴PO⊥面BCD, ∴BC⊥面PCD,可得:BC⊥PD, ∴PD⊥面PBC, (2)连接OB,由(1)可知DP⊥平面BCP,PC⊂平面BCP, 所以DP⊥PC, 即PC, 由(1)可知OP⊥平面BCD, 而CD⊂平面BCD, 所以OP⊥CD, 由DC•PO=DP•PC,解得:OP, 所以OC, 可得:OD,BD,sin∠ODB, 可得S△ODBsin∠ODB, 设点O到平面PBD的距离为h,可得S△DPB=S△ABD=1, 因为VP﹣DOB=VO﹣DPB, 所以S△DOB•POS△DPB•h, 可得:h,解得h. 即点O到平面PBD的距离. 【点睛】 本题是对线面垂直的判定和性质以及三棱锥的体积计算的综合考查,考查了转化思想和数形结合思想的应用,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养,属于中档题. 19.如图是某创业公司2017年每月份公司利润(单位:百万元)情况的散点图:为了预测该公司2018年的利润情况,根据上图数据,建立了利润y与月份x的两个线性回归模型:①0.94+0.028;②0.96+0.032lnx,并得到以下统计值: 模型① 模型② 残差平方和(yi)2 0.000591 0.000164 总偏差平方和(yi)2 0.006050 (1)请利用相关指数R2判断哪个模型的拟合效果更好; (2)为了激励员工工作的积极性,公司每月会根据利润的情况进行奖惩,假设本月利润为y1,而上一月利润为y2,计算z,并规定:若z≥10,则向全体员工发放奖金总额z元;若z<10,从全体员工每人的工资中倒扣10﹣z元作为惩罚,扣完为止,请根据(1)中拟合效果更好的回归模型,试预测208年4月份该公司的奖惩情况?(结果精确到小数点后两位) 参考数据及公式:1.73,2.24,1n2≈0.69,1n3≈1.10,ln5≈1.61.相关指数R2=1. 【答案】(1)模型②0.96+0.032lnx,的拟合效果更好,详见解析(2)预测2018年4月份公司应该向全体员工发放10.56万元的奖金总额 【解析】(1)根据所给数据,分别计算出两种回归方程的相关指数,比较即可. (2)由(1)知模型②的拟合效果更好,利用模型②预报4月份和3月份的利润y2,y1,代入公式求出z分析即可. 【详解】 设模型①②的相关指数分别为,, 则10.902314,10.97289, 所以,所以模型②0.96+0.032lnx,的拟合效果更好. (2)由(1)知,模型②0.96+0.032lnx,的拟合效果更好. 则2018年4月份公司的利润的预报值为:y1=0.96+0.032ln16=0.96+0.032×4×ln2≈1.04832(百万元), 2018年3月份公司的利润预报为:y2=0.96+0.32ln15=0.96+0.032(ln3+ln5)≈1.04672(百万元), 所以z=0.1y1+0.5×(y2﹣y1)=0.104832+0.5×0.0016≈0.105632(百万元)≈10.56万元, 因为z≥10, 所以,预测2018年4月份公司应该向全体员工发放10.56万元的奖金总额. 【点睛】 本题考查了利用相关指数判断回归分析拟合效果,主要考查计算能力,属基础题. 20.在直角坐标系xOy中,已知抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点为F,过F垂直于x轴的直线与C相交于A、B两点,△AOB的面积为2. (1)求抛物线C的方程; (2)若过P(,0)的直线与C相交于M,N两点,且2,求直线l的方程. 【答案】(1)y2=4x(2)或. 【解析】(1)先得出直线AB的方程,将直线AB的方程与抛物线C的方程联立,求出交点A、B的坐标,可求出|AB|,然后利用三角形的面积公式可求出p的值,即可求出抛物线的方程; (2)设直线l的方程为x=my﹣1,设点M(x1,y1)、N(x2,y2),将直线l的方程与抛物线C的方程联立,并列出韦达定理,由得出y1=2y2,并将此关系式代入韦达定理,可求出m的值,即可得出直线l的方程. 【详解】 (1)易知直线AB的方程为,将该直线方程代入抛物线C的方程得,∴、,且|AB|=2p, ∴△AOB的面积为,∵p>0,解得p=2. 因此,抛物线C的方程为y2=4x; (2)设直线MN的方程为,设点M(x1,y1)、N(x2,y2),y2﹣4my+4=0 △=16m2﹣16>0,解得m<﹣1或m>1. ,,∵,∴y1=2y2, 由韦达定理得y1+y2=3y2=4m,则, ,得, 因此,直线l的方程为,即或. 【点睛】 本题考查直线与抛物线的综合问题,考查韦达定理设而不求法在抛物线综合问题中的应用,考查计算能力,属于中等题. 21.已知f(x)=1nx2x+1,其中a≠0. (1)当a=1时,求f(x)的极值; (2)当a>0时,证明:f(x). 【答案】(1)f(x)的极大值为﹣2,无极小值(2)证明见解析 【解析】(1)对f(x)求导,求出函数单调性,求出极值; (2)证明f(x)即证明f(x)max,利用导数求出f(x)的最大值即可. 【详解】 解:(1)当a=1时,f(x)=lnx2x+1, 所以f(x),(x>0) 令f'(x)>0得f(x)在(0,1)单调递增, 令f'(x)<0得f(x)在(1,+∞)单调递减, 所以当x=1时,f(x)取得极大值f(1)=﹣2,无极小值; (2)当a>0时,f'(x)(x>0), 令g(x)=﹣2x2+x+a,则g(0)=a>0,又g(x)开口向下,且对称轴为x, 所以存在x0使得g(x0)=0,即a=2x0, 所以当x∈(0,x0)时,f(x)单调递增,(x0,+∞)是单调递减, 所以当x=x0时,f(x)取得最大值f(x0), f(x0)=lnx02x0+1=lnx02x0+1=lnx0﹣4x0+2, 令h(x0)=f(x0), 所以当x0时,h'(x0)0, 所以在h(x0)(上单调递减, 所以h(x0)<h()=lnln, 所以原不等式成立. 【点睛】 本题考查了利用导数求函数极值,利用导数证明不等式,属于综合题. 22.在直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为(t为参数),以O为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为ρ(ρ﹣2sinθ)=1. (1)求C的直角坐标方程; (2)设直线l与y轴相交于P,与曲线C相交于A、B两点,且|PA|+|PB|=2,求点O到直线l的距离. 【答案】(1)x2+(y﹣1)2=2(2) 【解析】(1)把曲线C的极坐标方程变形,结合ρ2=x2+y2,x=ρcosθ,y=ρsinθ可得C的直角坐标方程; (2)直线l与y轴的交点为P(0,﹣1),曲线C是圆心为C(0,1),半径为的圆,由CP=2可得P(0,﹣1)在圆外,将直线l的参数方程代入x2+(y﹣1)2=2,得到关于t的一元二次方程,利用根与系数的关系及参数t的几何意义求解. 【详解】 (1)∵曲线C的极坐标方程为ρ(ρ﹣2sinθ)=1, 化简得:ρ2﹣2ρcosθ﹣1=0, 由ρ2=x2+y2,x=ρcosθ,y=ρsinθ, 得C的直角坐标方程为x2+y2﹣2y﹣1=0,即x2+(y﹣1)2=2; (2)直线l与y轴的交点为P(0,﹣1),曲线C是圆心为C(0,1),半径为的圆, ∵CP=2,∴P(0,﹣1)在圆外, 将直线l的参数方程代入x2+(y﹣1)2=2, 得t2﹣4tsinα+2=0. ∴t1+t2=4sinα,又P(0,﹣1)在圆外, ∴t1,t2同号, ∴|PA|+|PB|=|t1|+|t2|=|t1+t2|=|4sinα|=2, 得|sinα|,可得直线l的斜率为. 设点O到直线l的距离为h,则h=|OP|•sin60°. 即点O到直线l的距离为. 【点睛】 本题考查参数方程化普通方程,极坐标方程化直角坐标方程,关键是直线参数方程中参数t的几何意义的应用,是中档题. 23.已知函数f(x)=|x|+|x﹣λ|,其中λ. (1)若对任意x∈R,恒有f(x),求λ的最大值; (2)在(1)的条件下,设λ的最大值为t,若正数m,n满足m+2n=mnt,求2m+n的最小值. 【答案】(1)(2)36 【解析】(1)对任意x∈R,恒有f(x)⇔f(x)min,再用绝对值不等式的性质求得f(x)的最小值代入可求得λ的最大值; (2)由(1)知t,m+2nmn,∴,再变形后用基本不等式可求得. 【详解】 (1)∵f(x)=|x|+|x﹣λ|≥|(x)﹣(x﹣λ)|=|λ|,∴f(x)min=|λ|, 对任意x∈R,恒有f(x)⇔|λ|,解得λ或λ, 又已知λ,故λ,所以λ的最大值为. (2)由(1)知t,m+2nmn,∴, ∴2m+n=(2m+n)×4()=4(4+1)≥4(5+2)=36 当且仅当m=n=12时取等. 2m+n的最小值为36. 【点睛】 本题考查绝对值不等式的应用,基本不等式的应用,考查转化思想的应用.属于中档题. 第 20 页 共 20 页

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