2023年托班班务计划精选范文.docx

托班2023年班务方案范文 　　时间过得很快，又到了写工作方案的时侯，不知如何下手的，不妨看看下面是小编为大家整理的“托班班务方案〞，欢迎参阅。希望你们喜欢。 　　托班班务方案 　　一、班况分析： 　　我班共有三十六名幼儿，男孩二十三名，女孩十三名，其中有七名是新生，透过上学期的培养，全班幼儿在不一样程度上都有所提高。总体表现是幼儿的语言表达潜力方面进步较明显，全体幼儿都能用普通话进行交谈;讲卫生懂礼貌已为然成风，早晨来园时能主动与老师及同伴问“早〞回家时说“再见〞，明白垃圾就应扔在垃圾桶里及饭前饭后、手脏了要洗手;大局部幼儿愿意参加群众活动并能遵守游戏规那么。由于我班幼儿都是独生子女，因此他们在自理潜力上比较差常常要依靠成人，潘芸雯、蔡星瑜、吴志豪等幼儿体质较差需老师格外的关心和照顾，另外本学期七名新生并且有三名幼儿年龄较小需老师多多照顾让他们尽快地融入到群众中。 　　上学期多数家长能理解、支持和配合我们的工作，并能主动与老师交流，但也有个别家长过分溺爱孩子，因此本学期还需采取多种形式与家长共同商讨教育方法。 　　二、教育教学总目标 　　根据纲要的精神，结合本班幼儿的实际状况及年龄特点，采取多种形式，有机地渗透在一日活动各个环节中，尊重托班幼儿身心开展规律，合理地安排好幼儿的一日活动，并做到养中有教、教中有养励志网/、注重个体差异，培养幼儿参加各类活动的兴趣，开展其根本动作，培养良好的生活习惯;继续开展幼儿的认识潜力和口语表达潜力;结合本班的研究课题，继续科学的开展托班幼儿的体育活动;继续萌发幼儿[由整理] 　　爱的情感，培养幼儿具有良好的情感素质，在科学活动中萌发幼儿初步的环保意识，在各种艺术活动中培养幼儿用声音、动作等自由表达自我的感受，促进其身心和谐的开展。 　　三、具体目标 　　l、健康 　　逐步适应幼儿园的群众生活，情绪根本愉快，在成人的帮助下学会独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能配合成人穿衣、裤、鞋;愿意理解健康检查，能听从成人有关平安和卫生的提示;愿意跟随老师参加体育活动，会做两套模仿操，继续学习走、跑、跳、平衡、爬等根本动作，并在活动中能遵守规那么，不怕困难，勇敢地做完动作。 　　2、语言 　　继续学说普通话，乐意用动作语言表达自已的喜好与需求;喜欢听与生活经验相关的熟悉的谈话、故事儿歌等能听懂筒单的语言指令并按其行为;喜欢看图片图书，并随意表达自我的认识和感受，学会跟念儿歌。 　　3、社会 　　乐意上幼儿园，乐意亲近老师或熟悉的成人;能跟随老师名参加群众活动，乐意和同伴一齐游戏;继续尝试与喜欢的同伴分享食物和玩具，体验其中的快乐;能觉察自我和他人明显的。情绪表现，在成人提醒下乐意招呼他人，并进行简单的应答;明白自我的姓名、年龄、性别、班级名称，学习在群众生活中遵守筒单的规那么，能保护公物，具有保护花草树木，保护环境的情感和愿望。 　　4、科学 　　在成人的引导下，注意周围环境中搞笑的事物;继续学习用多种感官感知生活中接触到的事物，尝试觉察其形状、颜色等明显特征;愿意亲近花草树木和小动物，有初步的环保意识。 　　5、艺术 　　在成人的引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中色彩和鲜艳，造型搞笑，声音悦耳的事物，喜欢听熟悉的音乐，看漂亮的搞笑的画面和物体，并产生愉悦的情绪;喜欢摆弄简单的美术工具和材料，乐意参加图画、泥塑、折纸等活动;乐意听音乐能用声音动作等方式自由表达自我的感受，喜欢跟老师愉快地唱歌、跳舞、敲打乐器。 　　四、具体措施 　　l、体育活动 　　保证幼儿每一天两小时的户外活动时间，做到动静替，群众与个别活动相结合的原那么，并掌差好活动的密度、强度以及个体差异;为 　　幼儿自制各种活动器具，做到人手一套，使幼儿在活全中不断开展根本动作，活动前检查场地，运动器具是否平安，幼儿的鞋子是否穿好，确保活动正常平安地进行。 　　每一天保证幼儿充足的饮水，教会幼儿口渴了及时饮水，催促幼儿养成早睡早起、按时入园的良好习惯，教给幼儿一些简单的自我保护方法。 　　2、教学活动 　　继续运用生动、形象的直观教育及电化教育，采用灵活多变的教学方法，将幼儿的教学活动贯穿于事日活动之中，在活动中坚持以幼儿为主体，让幼儿能充分运用多种感官适应周围事物，充分调动起幼儿的主动性、用心性，使幼儿在玩中学，在学中玩，逐步培养幼儿养成良好的学习习惯。 　　3、游戏 　　每周安排四次创造性游戏以及从中穿插娱乐、智力、音乐、体育游戏，使幼儿每一天都有游戏的时机，利用自然物及无毒无害的废用物资，因地制宜地给幼儿创造游戏条件，增强幼儿游戏的兴趣，同时注重玩具和各种材料的摆放应便于幼儿取放。保证每一天的游戏时间，游戏场所，教育于游戏之中，在游戏中充分发挥幼儿的主体作用，培养幼儿健康活泼的性格。 　　4、观察 　　设立自然角，引导幼儿观察注意自然角的变化，了解起生长变化，明白他们的特征;利用园内良好的自然环境带幼儿散步参观，初步引导幼儿观察周围环境，成人的劳动与大自然变化，激发幼儿热爱自然的情感。 　　5、日常生活 　　继续建立合理的生活作息制度，对幼儿进行饮食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活动中各个环节的常规培养，并以鼓励、表扬形式培养幼儿良好的生活习惯，做好春季传染病的预防工作，持续室内外空气流通，每一天坚持对幼儿的生活用品进行消毒，如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不定期消毒，根据天气变化或活动量大小，及时地帮助幼儿增减衣服，帮助幼儿逐步学会自我吃饭、搬小椅子、收拾好玩具、脱鞋子、主动坐盆等，使其学习自已的事情自我做，并不断提高幼儿的生活自理潜力。 　　6、娱乐 　　每周开展一次班级娱乐活动，如：套圈、钓鱼等，此外不定期组织幼儿观看电影、木偶戏表演等，在活动中注意提醒幼儿遵守规那么，还结合节日活动开展各类大小型的娱乐活动。不断提高幼儿的交往潜力。 　　7、环境 　　根据托班幼儿的年龄特点，布置一副咪咪宝贝乐园墙饰，同时在墙面上留有必须的空间便于师生共同完善环境布置，并创造各活动区，如生活区、娃娃家、语言区、做做玩玩、结构区等，不断丰富活动区的资料，不断提高幼儿动手潜力及生活自理潜力。 　　五、家长工作 　　认真办好“家园园地〞栏目，每周向家长公布一周教学资料，知识等以利于家长及时了解幼儿园教学状况，做好配合工作，每月不定期家访，利用家园联系册与家长多交流沟通，利用迎六一亲子活动，共同教育好幼儿。 　　六、重大活动 　　三月份：“我的好妈妈〞活动 　　四月份：自我效劳比赛活动 　　五月份：大帮小活动 　　六月份：迎“六一〞亲子活动 　　托班班务方案 　　在新学期里期望家长朋友继续支持我们的工作，欢迎及时提出好的推荐和意见。此刻我们顺利地进入了托班第二学期。在新的学期里一切都充满了新的活力、新的青春、新的期望。 　　一、班况分析： 　　1、本班现有幼儿23名，经过半年的群众生活，在生活方面，幼儿已根本适应了群众生活，建立了比较有序的生活作息，且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面，幼儿的语言潜力有了较大的提高，喜欢念儿歌、讲故事，喜欢参加音乐、折纸、画画等活动;在运动方面，幼儿喜欢参加群众游戏，能按老师的信号进行集合和分散游戏，动作潜力大有提高;在游戏方面，孩子喜欢开展主角扮演游戏，喜欢玩“娃娃家〞，喜欢插塑玩具进行简单的构建活动，喜欢音乐游戏，且已有必须的规那么意识。 　　2、本班特点及主要表现 　　1)大多幼儿会用普通话交谈，会安静听故事，用简短的语句表达自我的意思。 　　2)大局部幼儿已根本适应群众生活，对待老师、同伴表现出热情与喜欢。 　　3)大局部幼儿能控制自我的大小便，有困难会主动要求帮助。 　　4)对新奇的事物表现出好奇和探索，有初步的探究意识。 　　5)愿意表现自我，喜欢唱歌、画画等活动。 　　6)大局部幼儿已学会了调整自我的行为，能遵守一些群众游戏规那么。 　　7)具有很强的运动潜力，喜欢参加各种体育活动。 　　8)幼儿在生活及学习方面还是表现出很大的依靠性，遇到困难容易退缩。 　　9)自我意识的萌芽使幼儿具有很强的个性，容易发生冲突。 　　10)个别幼儿的语言潜力相对较差，需要给予必要的引导与帮助。 　　11)个别幼儿的性格较内向，需要教师多关心、呵护他。 　　二、本学期教育教学目标 　　健康社会领域 　　1、身体健康，在群众生活中情绪稳定、愉快。 　　2、生活、卫生习惯良好，有根本的生活自理潜力。 　　3、明白必要的平安保健知识，学习保护自我。 　　4、喜欢参加体育活动。动作协调、灵敏。 　　语言领域 　　1、愿意与人交谈，/讲话礼貌。 　　2、注意倾听对方说话，能理解日常用语。 　　3、能清楚地说出自我想说的事。 　　4、喜欢听故事、看图书。 　　5、能听懂和会说普通话。 　　礼仪领域 　　1、能主动地参与各项活动，有自信心。 　　2、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。 　　3、理解并遵守日常生活中根本的社会行为规那么。 　　4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的职责感。 　　5、爱父母长辈、老师和同伴，爱群众。 　　科学领域 　　1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。 　　2、能运用各种器官，动手动脑，探究问题。 　　3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。 　　4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和搞笑。 　　5、保护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 　　艺术领域 　　1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。 　　2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自我的情感和体验。 　　3、能用自我喜欢的方式进行艺术表现活动。 　　二、卫生保健工作： 　　A、做好春夏两季传染病的预防工作，近段时间是腮腺炎和水痘的高发期，请家长尽量不要带孩子去人多密集的场合，以免交叉感染。让孩子勤洗手，多喝水，注意卫生。 　　B、对需要在幼儿园服药的孩子，请家长详细填写孩子如何服药及服药时间，以便我们能够更好的照顾孩子。 　　三、家园共育 　　一、家园沟通事宜 　　月工作重点、周工作方案、今日教学、月反响(手里有物、表扬)、小型家长会、家园共育委员会、伙食委员会、月末汇报等活动是家长了解幼儿园活动的开展及幼儿再版状况，及时做好家园沟通工作，同时需要家长配合的有： 　　A、我们会照顾好孩子的生活让家长放心。透过家长会、每月反响资料等，使家长了解孩子在园的状况，有针对性地向家长提出一些合理推荐，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面开展。另外反响夹是我们的一个沟通平台，请家长必须要利用好它，把每月孩子在家里的反响和对孩子的期望写在上方，我们会在进行沟通。 　　B、执行门卡接送制度，请家长按要求在接送孩子时务必刷卡，早晚各刷一次。对于持卡的陌生人，在和孩子家长取得联系后，我们要确认接孩子的持卡人的身份后，才能使对方接走孩子，离园卡、鞋套。 　　C、请家长送幼儿入园时不要给孩子带小挂坠等易刮伤孩子的物品。因为这些物品存在着很大的平安隐患。 　　D、培养孩子遵守教室常规，不在教室打闹，乱跑，发生事故。 　　E、天气转暖，我们要给孩子养成良好的生活作息习惯，请家长尽量在早上8：00之前把孩子送到园里进行晨练，增强孩子的身体抵抗力。饮食习惯也就会自然而然的培养好。 　　四、本学期活动安排： 　　3月：故事大王总决赛、春游的开展、自制玩教具评比(小拉车、尾巴、飞盘) 　　4月：春季运动会、幼儿自理潜力大比拼 　　5月：防震演习、庆“六一〞活动 　　6月：教师观摩课 　　7月：教师技能技巧大赛、小哈佛之星比赛、学期末测评 　　托班班务方案 　　一、状况分析 　　这学期我班有30名老生，新增8名新生，上学期就入托的孩子，经过一个学期的培养在学习、生活、游戏等方面的行为习惯已有所养成，这几位孩子在托班里将会起到示范典范的作用，新入园的孩子情绪不稳定，他们对新环境尚未熟悉，需要我们的个性关心，以帮助他们更快适应，就目前入园近两周来看，适应还比较顺利，尽管有时还哭，带对组织的各项活动充满兴趣，喜欢听故事、听音乐、喜欢参与游戏，喜欢新鲜的玩具。所以正常地开展各项活