期末检测卷（8）.docx

添加微信：car4900，免费领小学资料 青岛版四年级上册期末检测数学试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、填空题 1．在括号里填合适的数。 340米＝（________）千米 2.01吨＝（________）吨（________）千克 3.06平方米＝（________）平方分米 4吨60千克＝（________）吨 2．地球直径是12756.3千米，改写成用万千米作单位的数是_____万千米，精确到十分位约是_____万千米。 3．练习本每本a元，买5本要付（________）元，15元可以买（________）本。 4．一个小数由2个十，5个十分之一，9个百分之一组成，这个小数是_____。 5．把0.56扩大到它的（________）倍是56，把49缩小到它的是（________）。 6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3.5×0.6（________）3.5 3.500（________）3.5 6.9÷0.23（________）6.9 5吨6千克（________）5.06吨 7．一个直角三角形的一个角是26度，另一个角是（______）度。 8．芍药有x朵，玫瑰花比芍药的3倍少2朵，玫瑰花有_____朵。 9．妈妈买了2千克苹果，每千克x元，买了1.5千克梨，每千克c元。2x表示（________），1.5c表示（________），2x＋1.5c表示（________）。 二、判断题 10．平行四边形两组对边平行，两组对角相等。（________） 11．去掉小数点后面的零，小数的大小不变。（______） 12．等边三角形一定是锐角三角形。（______） 13．15.6－2.8＋7.2＝15.6－（2.8＋7.2）。（________） 14．3.55555是循环小数。（________） 三、选择题 15．下面各个小数中都有4，表示4个0.01的是（ ） A．8.46 B．84.6 C．0.846 D．0.0846 16．下面四位同学的说法中，正确的是（ ） A．等腰三角形一定是锐角三角形 B．三角形任意两边之和大于第三边 C．三角形3个内角的度数之和等于一个周角的度数 D．直角三角形只有一条高 17．把7.398改写成保留两位小数的近似数是（ ） A．7.39 B．7.30 C．7.40 D．7.00 18．根据95×18＝1710判断下面四个算式正确的是（ ）。 A．95×0.018＝0.171 B．9.5×1.8＝1.71 C．0.95×0.18＝0.0171 D．0.95×18＝17.1 19．下面的第（ ）组能围成一个三角形。 A．2cm、3cm、6cm B．3cm、4cm、5cm C．3cm、3cm、6cm 四、口算和估算 20．直接写出得数。 0.4＋0.5＝ 1－0.98＝ 0.578×0＝ 7.2－5.2＝ 0.3＋1.7＝ 8.6－0.6＝ 3＋0.45＝ 6×0.8＝ 0.65×0.1＝ 4.2×0.5＝ 1.9－0.5＝ 3.5÷5＝ 五、竖式计算 21．用竖式计算。 5.9＋28.65－16.57＝ 4.68×0.72＝ 87.4÷0.38＝ 六、脱式计算 22．脱式计算，能简便的要简便计算。 245－65－35 186＋82＋18 25×（4×27） 72×99＋72 24×56＋44×24 700÷4÷25 七、文字题 23．3.52与6.48的和乘5.6，积是多少？ 24．3.6与2的积，减去6.5除以5的商，差是多少？ 八、作图题 25．画一条线，把下面平行四边形分成两个钝角三角形，任选一个三角形，画出其中一条边上的高。 九、解答题 26．建筑公司计划修一条800米长的路。 （1）如果平均每天修筑x米，4天修筑多少米？ （2）当x＝125时，还剩多少米没修？ 27．两辆汽车分别从A城和B城同时相对开出，5小时后，两车相遇，两车一共行了多少千米？ 28．四一班有学生42人，平均每人植树3棵；四二班有学生48人，共植树99棵。两个班平均每人植树多少棵？ 29．一本故事书11.5元，一本科技书的价钱比故事书的2倍少1.8元。一本科技书多少元？ 30．小刚从爷爷家坐出租车到数学乐园共付车费29元，从小刚爷爷家到数学乐园有多少千米？ 收费① 起步价5元（2千米以内） 标准② 超过2千米，每千米加收1.20元 31．小明和王东在歌咏比赛中的成绩如下表。 姓名 裁判1 裁判2 裁判3 裁判4 裁判5 小明 9.50 8.96 9.20 9.10 9.15 王东 9.20 9.30 9.10 9.40 9.0 两人分别去掉一个最高分和一个最低分，他俩的平均得分各是多少？ 试卷第3页，总3页 最全小学资料，公众号：小学捡知识 参考答案 1．0.34 2 10 306 4.06 【分析】 1千米＝1000米，1吨＝1000千克，1平方米＝100平方分米；据此即可解答。 【详解】 340米＝0.34千米 2.01吨＝2吨10千克 3.06平方米＝306平方分米 4吨60千克＝4.06吨 【点睛】 熟练掌握长度、质量和面积单位换算知识是解答本题的关键。 2．1.27563 1.3 【分析】 把一个数改写成用“万”作单位的数，在万位的右下角点上小数点，末尾有0的把0去掉，同时在后面写上“万”字即可，精确到十分位，根据百分位上数字大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法，据此解答。 【详解】 12756.3千米＝1.27563万千米， 1.27563万千米≈1.3万千米； 【点睛】 此题主要考查把一个数改写成用“万”作单位的数、以及利用“四舍五入法”求近似数的方法。 3．5a 15÷a 【分析】 用字母表示数时：字母与数字相乘，省略乘号，并且把数字放在字母的前面，根据总价＝单价×数量，数量＝总价÷单价，带入数字或者字母进行解答。 【详解】 买5本要付5个a元，列式为：5×a＝5a（元）； 15里面有几个a元，列式为：15÷a（本）。 【点睛】 本题考查用字母表示数，关键掌握数量、单价与总价之间的关系。 4．20.59 【分析】 根据小数数位顺序表小数点左面第一位是个位，第二位是十位，它的计数单位分别是一、十，小数点右面第一位是十分位，第二位是百分位，计数单位分别是十分之一、百分之一，由此写出数即可。 【详解】 一个小数由2个十，5个十分之一，9个百分之一组成，这个小数是 20.59。 【点睛】 考查了小数的数位及它的计数单位。 5．100 0.49 【分析】 根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：由0.56到56小数点向右移动两位，把49缩小到它的，小数点向左移动两位；据此解答。 【详解】 由0.56到56小数点向右移动两位，即扩大了100倍； 把49缩小到它的，小数点向左移动两位是0.49； 【点睛】 本题考查小数点位置的移动，关键掌握小数点位置移动引起数的大小变化规律。 6．＜ ＝ ＞ ＜ 【分析】 一个数乘一个小于1的数，积比原数小，一个数除一个小于1的数，商比原数大；在小数的末尾添加或去掉0，小数的大小不变；1吨＝1000千克；据此即可解答。 【详解】 3.5×0.6＜3.5 3.500＝3.5 6.9÷0.23＞6.9 5吨6千克＝5.006吨＜5.06吨 【点睛】 本题主要考查学生对乘（或除以）小于1的数，积（或商）与原数的大小关系、小数的性质及质量单位换算知识的掌握。 7．64 【分析】 三角形的内角和是180度，在直角三角形中，已知一个角是90度，所以剩下两个角的和是90度，用90度减其中一个角的度数就是剩下的第三个角的度数。 【详解】 90°﹣26°＝64°。 答：另一个角是64度。 【点睛】 此题主要考查三角形内角和是180度的灵活运用。 8．3x－2 【分析】 根据题干，先求出芍药花的3倍是3x，再减去2朵，就是玫瑰花的朵数，据此即可解答。 【详解】 根据题干分析可得：玫瑰花有：3x－2朵。 【点睛】 做这类用字母表示数的题目时，解题关键是根据已知条件，把未知的数用字母正确的表示出来，然后根据题意列式计算即可得解。 9．买2千克苹果花费的钱数 买1.5千克梨花费的钱数 买2千克苹果与1.5千克梨一共花费的钱数 【分析】 用字母表示数时：字母与数字相乘，省略乘号，并且把数字放在字母的前面，根据总价＝单价×数量，进行解答即可。 【详解】 2x表示买2千克苹果花费的钱数； 1.5c表示买1.5千克梨花费的钱数； 2x＋1.5c表示买2千克苹果与1.5千克梨一共花费的钱数。 【点睛】 本题考查用字母表示数，关键掌握数量、单价与总价之间的关系。 10．√ 【详解】 根据平行四边形的特征可知，平行四边形的两组对边分别平行且相等，对角相等；所以判断正确。 11．× 【分析】 小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。根据小数的性质，直接进行判断。 【详解】 只有去掉小数末尾的“0”，小数的大小才不变；所以去掉小数点后面的“0”小数的大小可能变了； 如：0.006去掉小数点后面的“0”，小数变成了0.6，变大了。 故答案为：×。 【点睛】 此题是一个易错题，只有在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小才不变；注意：不是在小数点的后面添上“0”或去掉“0”。末尾与小数点后面表示的意思不同。 12．√ 【分析】 由等边三角形的特点可知，等边三角形的三个内角相等，再据三角形的内角和为180°，则可以求出每个内角的度数。 【详解】 等边三角形每个内角的度数：180°÷3＝60°，所以等边三角形一定是锐角三角形。 故判断正确。 【点睛】 本题考查的是三角形的分类，要看是不是锐角三角形，一定要将其锐角求出来再进行判断。 13．× 【分析】 减法的性质：a－b－c＝a－（b＋c），据此即可解答。 【详解】 15.6－（2.8＋7.2）＝15.6－2.8－7.2，所以判断错误。 【点睛】 熟练掌握减法的性质是解答本题的关键。 14．× 【分析】 根据循环小数的含义分析：一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或者几个数字依次不断的重复出现，这样的小数叫循环小数，循环小数是无限小数，它的位数是无限的；据此解答。 【详解】 3.55555是有限小数，所以不是循环小数； 故答案为：×。 【点睛】 本题考查循环小数的认识，关键注意循环小数是无限小数。 15．C 【分析】 一个小数中的4表示4个0.01，即该小数的百分位上是4；据此选择即可。 【详解】 0.846的百分位上是4，表示4个0.01； 故选：C。 【点睛】 明确该小数的百分位上是4是解答此题的关键。 16．B 【分析】 根据题意，对各题进行依次分析、进而得出结论。 【详解】 A、因为等腰三角形的两个底角相等，另一个角不知道，所以等腰三角形可能是锐角三角形或直角三角形或钝角三角形，故本选项说法错误； B、根据三角形特性可知：三角形任意两边之和大于第三边，说法正确； C、三角形3个内角的度数之和是180度，等于一个平角的度数，而不是一个周角的度数，故本选项说法错误； D、因为从三角形的任意一个顶点向对边作垂线，垂线的长度即三角形的高，所以三角形有3条高，故本选项说法错误； 【点睛】 此题涉及的知识点较多，但都比较简单，只要认真，容易完成。 17．C 【分析】 保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可。 【详解】 7.398≈7.40； 故选C。 【点睛】 此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数。 18．D 【分析】 积的变化规律： （1）如果一个因数乘（或除以）几，另一个因数不变，那么积也乘（或除以）几。 （2）如果一个因数乘几，另一个因数除以相同数，那么积不变。 【详解】 A．95×0.018＝1.71 B．9.5×1.8＝17.1 C．0.95×0.18＝0.171 D．0.95×18＝17.1 故答案为：D。 【点睛】 熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。 19．B 【分析】 三角形的三边关系为三角形的两边之和大于第三边，三角形的两边之差一定小于第三边；据此解答即可。 【详解】 A．2＋3＜6，则长2cm、3cm、6cm的三根小棒不能组成三角形； B．3＋4＞5，4－3＜5，则长3cm、4cm、5cm的三根小棒能组成三角形； C．3＋3＝6，则长2cm、3cm、4cm 的三根小棒不能组成三角形； 故答案为：B。 【点睛】 熟练掌握三角形的三边关系，灵活运用三角形的三边关系解决问题。 20．0.9；0.02；0；2 2；8；3.45；4.8 0.065；2.1；1.4；0.7 【详解】 略 21．17.98；3.3696；230 【分析】 （1）笔算小数加减法时，先将小数点对齐，从右边最末一位开始算起，计算加法时哪位相加满十要向前进“1”；计算减法时，哪位不够减，要从前一位退“1”再减；最后结果的小数部分末尾有“0”的，要将“0”去掉。 （2）根据小数乘法的计算法则：小数乘法先按照整数乘法的计算法则算出积，再看两个因数一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 （3）计算除数是小数的除法时，先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够时，在被除数的末尾用“0”补足），然后按除数是整数的小数除法进行计算。 【详解】 5.9＋28.65－16.57＝17.98 4.68×0.72＝3.3696 87.4÷0.38＝230 22．145；286；2700； 7200；2400；7； 【分析】 本题需掌握加法、乘法的运算定律、减法、除法的运算性质，并且能够运用这些运算定律与运算性质进行简便计算。 【详解】 245－65－35 ＝245－（65＋35） ＝245－100 ＝145 186＋82＋18 ＝186＋（82＋18） ＝186＋100 ＝286 25×（4×27） ＝25×4×27 ＝100×27 ＝2700 72×99＋72 ＝72×（99＋1） ＝72×100 ＝7200 24×56＋44×24 ＝24×（56＋44） ＝24×100 ＝2400 700÷4÷25 ＝700÷（4×25） ＝700÷100 ＝7 23．56 【分析】 根据题意可知，先计算3.52＋6.48，再用求得的和与5.6相乘。据此列式计算即可。 【详解】 （3.52＋6.48）×5.6 ＝10×5.6 ＝56 则积是56。 24．5.9 【分析】 根据小数四则混合运算顺序和运算法则进行计算即可解答。 【详解】 3.6×2－6.5÷5 ＝7.2－1.3 ＝5.9 25．见详解 【分析】 连接平行四边形相对的锐角的两个顶点，即可把这个平行四边形分成两个钝角三角形；三角形的高是从三角形的一个顶点向对边做垂线，从这点到对边垂足之间的线段是三角形的高；据此解答。 【详解】 【点睛】 本题考查钝角三角形的认识与三角形画高，关键注意画高用虚线，并标上垂直符号。 26．（1）4x米 （2）300米 【分析】 （1）用平均每天修筑米数乘天数即可解答； （2）把x＝125代入（1）式中，求出4天修筑的米数，再用路的长度减去4天修的长度即可解答。 【详解】 （1）x×4＝4x（米） 答：4天修筑4x米。 （2）当x＝125时 800－4x＝800－4×125＝800－500＝300（米） 答：还剩300米没修。 【点睛】 本题主要考查学生对用字母表示数知识的掌握和灵活运用，注意字母与数相乘时，数字写在前面，省略乘号。 27．500千米 【分析】 用两车的速度和乘行驶的时间即可解答。 【详解】 （42＋58）×5 ＝100×5 ＝500（千米） 答：两车一共行了500千米。 【点睛】 熟练掌握路程、速度、时间三者之间的关系是解答本题的关键。 28．2.5棵 【分析】 先求出四一班植树棵数，加上四二班植树棵数，然后除以两个班的人数和，即等于两个班平均每人植树的棵数。 【详解】 （42×3＋99）÷（42＋48） ＝225÷90 ＝2.5（棵） 答：两个班平均每人植树2.5棵。 【点睛】 熟练掌握平均数的计算方法是解答本题的关键。 29．21.2元 【分析】 根据题意可知，用故事书的价钱乘2，再减去少的1.8元，即可求出科技书的价钱。 【详解】 11.5×2－1.8 ＝23－1.8 ＝21.2（元） 答：一本科技书21.2元。 【点睛】 求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 30．22千米 【分析】 车费超过5元，所以行驶路程肯定超过2千米，用车费减去起步价的差，除以1.2等于超过2千米的路程，再加上2千米即为家到数学乐园的路程。 【详解】 （29－5）÷1.2＋2 ＝24÷1.2＋2 ＝20＋2 ＝22（千米） 答：从小刚爷爷家到数学乐园有22千米。 【点睛】 车费包含2部分，一个是起步价，另一个是超过2千米的费用，要分开进行计算。 31．9.15分；9.20分 【分析】 先去掉小明比赛成绩的最高分是9.50，最低分是8.96，求出其它3个数的和，然后除以3即可求出小明的平均得分；再去掉王东比赛成绩的最高分是9.40，最低分是9.0，求出其它3个数的和，然后除以3即可求出王东的平均得分。 【详解】 小明去掉最高分是9.50，最低分是8.96的平均数是： （9.20＋9.10＋9.15）÷3， ＝27.45÷3， ＝9.15（分）； 王东去掉最高分是9.40，最低分是9.0的平均数是： （9.20＋9.30＋9.10）÷3， ＝27.60÷3， ＝9.20（分）； 答：他俩的平均得分各是9.15分、9.20分。 【点睛】 解决本题先找出最高分和最低分，然后再根据平均数＝总数量÷总份数求解。 答案第11页，总12页