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深圳罗湖区3年级 .doc
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深圳罗湖区3年级 深圳 湖区 年级 car4900 免费 资料
+微信:car4900,免费领资料 深圳罗湖区三年级语文(下)综合素养阳光评价 (满分:100分,时间:90分钟) 卷面书写要求:1.字体规范、美观;2.卷面整洁清晰。 一、请认真听录音两遍,之后完成下列题目。(5分) 1.“大汉海昏侯——刘贺与他的时代”展览( )展出。(1分) A.深圳博物馆 B.南昌博物馆 C.深圳图书馆 2. 以下哪个时间在深圳看不到“大汉海昏侯——刘贺与他的时代”展览?( )(1分) A.2019年6月10日 B.2019年7月10日 C.2019年8月10日 3. “本次展览一共分为 个一级单元,包含 条叙事线索。”依次填入横线上的 数字,正确的是( )(1分) A.3;2 B.4;2 C.2;4 4. 下列说法正确的有( )(多选题2分) A.本次展览是刘贺的玉印首次离开出土地南昌外出展览。 B.参观“传奇刘贺”单元,可以了解刘贺的故事与生平。 C.本次展览每天只有一场定点讲解。 一、 积累与运用。(36分) 5.拼一拼,写一写。(10分) huān yíng lì hài 如果罗尔德•达尔来到你家,你一定会尖叫着 他吧!他可 jiāo ào qí miào jǐn còu 了,是儿童文学界的 ,他的作品构思 ,情节 qiǎo kè lì liǎo bu qǐ hú li 《查理和 工厂》《 的 爸爸》是 dài biǎo 他的 作。 6.下列三组句子中,加点字词意思相同的一组是( )(3分) A.这个香蕉有点青,要放熟一点才好吃。 这条路我已经很熟了,可以自己走回去。 B.我最喜欢妈妈身上的味道,总是香香的。 一闻到烤鸡翅的味道,我的口水就不由自主地流了出来。 C.小丽换了双运动鞋,走起路来就轻快多了。 春游的路上,我们一起唱着轻快的歌。 7.读句子,根据句子表达的意思,用合适的成语或四字词语填空。(5分) (1)我最敬佩的人是爷爷,他不仅精通中医,还常常给我讲中医四诊—— , 他还会画国画,最喜欢画的就是花中君子—— 。 (2)你不出去干活挣钱,整天想着不劳而获,像极了寓言故事《 》里那个在树桩边做着白日梦的宋国农夫。 (3)俗话说“眼见为实, 。”要想知道事情的真相,最好亲自去看看。就算事情真的发生了,也不用发愁,“兵来将挡, ”,到时自有解决的办法。 8.照例子,把句子补充完整。(6分) 例:我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。 (1)我们的课余生活真丰富, 。 (2)雨下得真大, 。 9.运用积累的诗文填空。(12分) (1)唐代诗人白居易记忆中江南的春景是这样的:“日出 ,春来 。”他也曾在高山古寺中,遇见过意想不到的春景:“人间四 月 ,山寺桃花 。” (2) 关于春天的诗,杜甫留下了“迟日 , ”的诗情画意;曾 几感受到了“绿阴不减 ,添得 ”的欢快与趣味。 (3) 中国的传统节日中,有“ 曈曈日, 换旧符” 万象更新 的明亮温暖,也有“独在 ,每逢 ”游子的思乡之愁。 三、阅读与理解。(34分) ★课内文段:(3小题,共7分) (一)火烧云(节选) 这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤( dān tóng)的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰□梨黄□茄子紫□这些颜色天空都有£还有些说也说不出来□见也没见过的颜色□ 一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西,马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模(mó mú)糊了。 10.给选文中加点的字选择正确的读音,并打“√”(1分) 11.在选文的“□”中给句子加上合适的标点。(3分) 12.作者用“一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色”来描绘火烧云的颜色,是为了说明火烧云 的特点,除了文中出现的颜色,天空中还会出现哪些颜色的火烧云?请你仿照“金灿灿”或“葡萄灰”这样的形式,试着写两个: (3分) ★共读书目考查:(5小题,共15分) (二)晚宴后的演奏会 ①这时已经是夏季的尾声了,正是一年里全世界的蟋蟀最喜欢的季节。今年夏天,柴斯特在纽约,当然不像往年那样常常鸣叫,但是今晚它可是要尽情地演奏了。它想到故乡的那片草原和那根树桩,那条小溪以及那棵老柳树。于是,乐音就这么从它的翅膀底下如流水般地溢出,充满了整个报摊。 ②等到它演奏完了,塔克和亨利都热情地为它鼓掌,向它道贺。“再为我们表演些我们熟悉的曲子吧!”亨利提议道。 ③“嗯,这我就不知道能不能办到了,”柴斯特说,“我的歌向来都是自己作曲的。” ④“听听收音机,演奏一些那里面播放的曲子。”亨利说,把声音开得更大了些。 ⑤柴斯特微微地歪着头倾听,收音机里正播放着《蓝色多瑙河》的华尔兹舞曲,当它听熟了那个曲调,记住了,就开始和着收音机里的音乐,一起演奏了起来。而且拉得毫无瑕疵,完美极了!这只蟋蟀真是个天生的音乐家,它不但马上学会了那个调子,更令人惊讶的是,短短的几分钟里,它已经创出了变调,在保留华尔兹节奏的情况下,重新把曲子组织改造了一番,它还发现,只要把翅膀倾斜一些就可以随心所欲地让乐音变高或变低。 13.这篇文章选自《 》。柴斯特演奏的第一首塔克和亨利熟悉的曲子 是 。(2分) 14.读第①自然段时,我们知道柴斯特演奏的乐曲想要表达的情感是( )。(3分) A.得意地展示演奏天赋 B对朋友们的感情 C.对家乡的思念 15.“乐音就这么从它的翅膀底下如流水般地溢出,充满了整个报摊。”这里把 比作 ,形容柴斯特的演奏十分 。(3分) 16.从文中画“ ”句子的描写中,我们可以感受到 。(3分) 17.凭着绝妙的音乐天赋,柴斯特成为了震惊整个纽约的演奏家。这时,它却选择要离开 纽约回到家乡康涅狄格州。联系整本书,你会支持它的决定吗?为什么?(4分) ★课外选文:(4小题,共12分) (三) 有一天,一个非常有钱的人想要让儿子体会一下贫穷的生活,就把儿子送到乡下的朋友家,让他看一看世界上的人实际上是多么贫穷。 寄居乡下的日子结束后,儿子一回到家,父亲就问他:“你知道什么叫贫穷了吗?” “嗯,很清楚了。”儿子回答。 “你了解到什么?” 儿子回答:“我们家的鸟笼里只有一只小鸟,有的农家却有狗和牛,还有好多只小鸟。” “我们家里虽然有游泳池,可是那些人有长得看不见尽头的河流。” “我们家的院子在晚上有明亮的电灯,可是那些人在晚上有满天的星星。” “我们住的地方很狭小,而那些人住的地方可以伸展到很远。” “我们有仆人的( ),而那些人是在为别人( )。” “我们的食物必须要( ),而那些人是自己( )。” “我们家四周有保护我们的( ),但那些人有保护他们的( )。” 听到儿子的回答,父亲哑口无言。 儿子又接着说:“爸爸,谢谢你让我知道我们是多么贫穷。” 18.给这篇短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分) 19.联系上下文,选择恰当的词语,填在文中的括号里。(填序号)(3分) A.服务 B.服侍 C.朋友 D.墙壁 E.种植 F.买 20.“听到儿子的回答,父亲哑口无言”是因为( )(3分) A.他很生气,不想理他儿子。 B.他很后悔让儿子去乡下体会贫穷。 C.他觉得儿子的话很有道理,让他无言以对。 D.他压根不相信儿子说的话。 21.文中的儿子在最后说“爸爸,谢谢你让我知道我们是多么贫穷。”读完短文,联系生 活,试着说说你对贫穷的理解。(4分) 四、生活与表达。(25分) 请从以下两道作文题中任选一道,写一篇作文。请做到书写工整,句子通顺,内容完整。 题目一:帅狗杜明尼克在外出探险的征途中结交了许多知心朋友,也同坏蛋们进行了殊死搏斗,成了远近闻名的铲奸除恶的大英雄。最后,它还遇见了美丽的伴侣——艾芙玲,并准备开始另一番伟大的冒险……想象一下,在接下来的新冒险中,它和艾芙玲又会遇见谁?发生什么事?请以《杜明尼克与艾芙玲的冒险》为题,展开想象,编一个有趣的故事。 题目二:在我们身边有很多可以学习的榜样,他们有的善良大方,有的勤学好问,有的认真负责,有的坚强乐观……请以《我身边的榜样》为题,写一写你身边的他(她)做过什么事,有哪些地方值得你学习。 参考答案: 一、1.A 2.C 3.B 4.AB 二、5.欢迎 厉害 骄傲 奇妙 紧凑 巧克力 了不起 狐狸 代表 6.B 7.(1)望闻问切 梅兰竹菊 (2)守株待兔 (3)耳听为虚 水来土掩 8.示例:(1)同学们有学舞蹈的,有学奥数的,有学围棋的,还有学吉他的 (2)豆大的雨点“噼噼啪啪”地打在瓦片上,溅起了无数水花,像一层薄雾笼罩在屋面上 9.(1)江花红胜火 江水绿如蓝 芳菲尽 始盛开 (2)江山丽 春风花草香 来时路 黄鹂四五声 (3)千门万户 总把新桃 异乡为异客 佳节倍思亲 三、 (一)10.tóng mó 11.、、,。、。 12.颜色变化多,速度变化快 示例:枫叶红、柠檬黄 (二)13.时代广场的蟋蟀 《蓝色多瑙河》 14.C 15.乐音 流水 生动传神 16.柴斯特音乐天赋极高,对音乐的无穷热爱 17.示例:支持。正当它处于巅峰的时候,把一切都放弃,这是多么不平凡的举动!如果成名只是 让它觉得不快乐的话,那成名就没有任何的意义,它应该去做它想做的事情。 (三)18.示例:其实有钱人可能很穷 19.B A F E D C 20.C 21.示例:贫穷不仅仅指物质上的贫穷,也指精神上的贫穷。世界上不是所有的东西都可以用钱来衡量,钱能满足物质需要,却换不来精神上的满足。 第 5 页 共 5 页 +微信:car4900,免费领资料最全小学资料,公众号:小学捡知识

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