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苏教版数学六年级下学期期中测试卷12
苏教版
数学
六年级
学期
期中
测试
12
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苏教版数学六年级下学期期中测试卷
一、计算题
1.直接写得数:
0.32=
7.06﹣0.06=
=
3.14×22=
÷2=
1﹣1%=
9.42÷3.14=
3.14+2=
×3.14×6=
×=
2.用递等式计算,能简算的要简算.
46×8﹣120÷15
﹣+﹣
(12.5×8﹣40)÷0.6
÷﹣×
(﹣+)×28
3.求未知数χ.
①x﹣x=; ②42: =x:.
4.看图列式计算.
求圆柱的侧面积;求与圆柱等底等高的圆锥的体积.
二、想想填填(每题2分)
5.时= 时 分 2400毫升= 升.
6. %=4÷5== :10= (填小数)
7.比20米长80%的是 米, 千克增加20%是20千克.
8.18的因数有 ,从中选出4个数组成一个比例是 .
9.如果3X=4y,那么=,当X=时,y= .
10.把0.25:化成最简单的整数比是 ,比值是 .
11.看表格,如果x、y成正比例,表中填 ;如果x、y成反比例,表中填 .
x
3
y
40
120
12.一幅地图上标有的比例尺,它表示图上距离 ,相当于实际距离 ,改写成数值比例尺为 .
13.圆柱和圆锥的体积比是2:3,圆柱的体积是18.84立方厘米,圆锥的体积是 立方厘米.
14.图中图形乙是由图形甲放大而来的,图中的字母可组成的比例为 ,根据比例的基本性质,这个比例又可以写成 .
15.把一根8厘米长的铁丝剪成同样长的5段.每段是全长的 ,每段的长是 厘米.
16.张老师去年12月份的工资收入是3000元,扣除2000元后超过部分按右面的标准缴纳个人所得税.张老师12月份应缴纳个人所得税 元.
17.由四个棱长为2厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的体积是 立方厘米,表面积最大是 平方厘米,最小是 平方厘米.
18.把一个高是10厘米的圆柱体底面分成16等份,然后沿着高垂直把这个圆柱切开,拼成一个和它体积相等的近似长方体,这个体积不变的长方体的底面周长却比圆柱的底面周长增加了20厘米.原来这个圆柱的体积是 .
三、慎思妙断
19.一张长方形照片放大后与放大前的长和宽的比一定能组成比例. .(判断对错)
20.根据我国《国旗法》的规定,国旗的长和宽成正比例. .(判断对错)
21.某菜场猪肉先涨价20%后又降价20%,现价等于原价. .(判断对错)
22.小红要买10支枝笔,用的钱数和笔的单价成反比例. .(判断对错)
四、精挑细选.
23.一张图纸长30厘米,王技术员打算把一个实际长度是2.1毫米的零件画到这张图纸上,可选用适当的比例尺是( )
A.150:1 B.1:100 C.100:1
24.从A地到B地,小明用了5分钟,小华用了4分钟,小明和小华的速度比为( )
A.5:4 B.4:5 C.:
25.以直角三角形的一条直角边为轴,旋转一周可以得到( )
A. B. C. D.
26.将一个长4厘米,宽3厘米的长方形硬纸板以其中任意一边为轴旋转都可得到一个圆柱,你认为是以( )厘米长的边为轴旋转得到的圆柱体积较大.
A.4 B.3 C.一样大
八、实践操作题.
27.(下图每个小正方形的边长表示1厘米,请按要求画图形.)
(1)把图①按2:1的比放大.
(2)把图①绕B点逆时针旋转90度.
(3)在A点南偏东45°方向画一个直径4厘米的圆.
九、解决实际问题.
28.下图丗某市旅游一号车行驶的线路图.请根据线路图填空.
(1)旅游一号车从起点站出发,向 行 千米,到达青水公园.再向 度的方向行 千米到达抗战纪念碑.
(2)博园向南偏 度的方向行 千米到达购物中心,再向北偏 度的方向行 千米到达人民公园.
29.我国原有鱼类约有2800种,由于环境污染等原因,现在只剩下约2700种,比原来大约减少了百分之几?
30.用塑料绳捆扎一个圆柱形的蛋糕盒(如图),打结处正好是底面圆心,打结用去绳长32厘米.扎这个盒子至少用去塑料绳多少厘米?
31.图是一个圆柱体“牛肉罐头”的表面展开图.请你算一算,这个圆柱体“牛肉罐头”的容积是多少?(铁皮的厚度忽略不计)
32.一个圆锥形的小麦堆,底面周长是12.56米,高是0.9米,每立方米小麦重745千克,这堆小麦大约有多少千克?(保留整数)
33.中国农业银行储蓄存单
户 名 郑和谐 帐 号 106732410640832 储 种 整存整取
币 种 人民币 金额(大写) 壹万元整
开户行名称 聚宝支行营业所
存入日期
金额(小写)
存期
年利率(%)
起息日
到期日
支取方式
2008/03/08
10000.00
二年
4.68
2008/03/08
2010/03/08
密
到期时,扣除5%的利息税后,郑和谐一共可以取回多少元?
34.解决问题.
35.图是某市中心的平面图,腾江大厦在中心广场北偏西30度方向300米处,新华书店在中心广场南偏东60度方向200米处.请在图中分别标出它们的位置.
36.甲、乙两家商场同时推出了“折上折”的优惠活动,原价都是1000元的某商品,
甲商场:“先打八折,再在八折的基础上打九折”;
乙商场:“先打九折,再在九折的基础上打八折”.
你认为这两家商场的打折优惠有什么不同吗?说说你的理由.
37.一个圆柱的底面16等分后可以拼成一个近似长方形(如图),这个近似长方形的周长是33.12厘米,那么,这个圆柱的底面积是多少平方厘米;如果圆柱高为10厘米,这个圆柱的体积是多少立方厘米.
参考答案与试题解析
一、计算题
1.直接写得数:
0.32=
7.06﹣0.06=
=
3.14×22=
÷2=
1﹣1%=
9.42÷3.14=
3.14+2=
×3.14×6=
×=
【考点】小数的加法和减法;分数乘法.
【分析】根据小数、分数和百分数加减乘除法的计算方法进行计算.
【解答】解:
0.32=0.09
7.06﹣0.06=7
=
3.14×22=12.56
÷2=
1﹣1%=0.99
9.42÷3.14=3
3.14+2=5.14
×3.14×6=6.28
×=
2.用递等式计算,能简算的要简算.
46×8﹣120÷15
﹣+﹣
(12.5×8﹣40)÷0.6
÷﹣×
(﹣+)×28
【考点】分数的四则混合运算;小数四则混合运算.
【分析】(1)先算同时计算乘除法,最后算减法;
(2)根据加法交换律和结合律以及减法的性质简算;
(3)先算小括号里面的乘法,再算小括号里面的减法,最后算括号外的除法;
(4)先算小括号里面的减法,再算括号外的乘法,最后算加法;
(5)先同时计算乘法和除法,再算减法;
(6)运用乘法分配律简算.
【解答】解:
(1)46×8﹣120÷15
=368﹣8
=360
(2)﹣+﹣
=(+)﹣(+)
=2﹣1
=1
(3)(12.5×8﹣40)÷0.6
=÷0.6
=60÷0.6
=100
(4)+(﹣)×
=+×
=+
=
(5)÷﹣×
=﹣
=
(6)(﹣+)×28
=×28﹣×28+×28
=22﹣20+5
=2+5
=7
3.求未知数χ.
①x﹣x=; ②42: =x:.
【考点】方程的解和解方程;解比例.
【分析】①先运用乘法分配律的逆运算,把原式变为(1﹣)x=,即x=,再根据等式的性质,两边同除以即可;
(2)先根据比例的性质改写成x=42×,再根据等式的性质,两边同除以即可.
【解答】解:①x﹣x=,
(1﹣)x=,
x=,
x÷=÷,
x=,
x=3;
②42: =x:,
x=42×,
x=30,
x÷=30÷,
x=30×,
x=50.
4.看图列式计算.
求圆柱的侧面积;求与圆柱等底等高的圆锥的体积.
【考点】圆柱的侧面积、表面积和体积;圆锥的体积.
【分析】(1)可利用圆柱的侧面积公式S=2πrh解答;
(2)可利用公式V=πr2h求得圆柱的体积后再乘即可.
【解答】解:(1)3.14×6×10
=3.14×60
=188.4(平方厘米)
(2)6÷2=3(厘米)
3.14×32×10×
=3.14×30
=94.1(立方厘米)
答:它的侧面积是188.4平方厘米,与它等底等高的圆锥的体积是94.1立方厘米.
二、想想填填(每题2分)
5.时= 3 时 24 分 2400毫升= 2.4 升.
【考点】体积、容积进率及单位换算;时、分、秒及其关系、单位换算与计算.
【分析】把3时换算成复名数,整数部分就是3时,把时换算成分数,用乘进率60;
把2400毫升换算成升数,用2400除以进率1000.
【解答】解:时=3时24分;
2400毫升=2.4升.
故答案为:3,24,2.4.
6. 80 %=4÷5== 8 :10= 0.8 (填小数)
【考点】小数、分数和百分数之间的关系及其转化;比与分数、除法的关系.
【分析】解决此题关键在于4÷5,4÷5可算出小数商为0.8,0.8可改写成80%,4÷5可改写成,进一步改写成,可改写成4:5,进一步改写成8:10.
【解答】解:80%=4÷5==8:10=0.8(小数).
故答案为:80,30,8,0.8.
7.比20米长80%的是 36 米, 16 千克增加20%是20千克.
【考点】百分数的加减乘除运算.
【分析】(1)求比20米长80%的是多少米,就是求20的(1+80%)是多少,用乘法计算;
(2)求多少千克增加20%是20千克,就是求多少千克的(1+20%)是20千克,用除法计算.据此解答.
【解答】解:(1)20×(1+80%)
=20×1.8
=36(米)
(2)20÷(1+20%)
=20÷1.2
=16(千克)
答:比20米长80%的是36米,16千克增加20%是20千克.
故答案为:36,16.
8.18的因数有 1,2,3,6,9,18 ,从中选出4个数组成一个比例是 1:2=3:6 .
【考点】找一个数的因数的方法;比例的意义和基本性质.
【分析】一个数的因数的个数是有限的最小的是1,最大的是它本身,比例的意义是:表示两个比相等的式子叫做比例.由此解答.
【解答】解:18的因数有:1,2,3,6,9,18;
1:2=3:6;或3:9=6:18等;(答案不唯一).
故答案为:1,2,3,6,9,18;1:2=3:6.
9.如果3X=4y,那么=,当X=时,y= 0.3 .
【考点】比例的意义和基本性质.
【分析】根据比例的性质,把所给的等式3X=4Y,改写成一个外项是Y,一个内项是X的比例,则和Y相乘的数4就作为比例的另一个外项,和X相乘的数3就作为比例的另一个内项,据此写出比例即可.当X=时,由3x=4y可得,y=x,据此解答即可.
【解答】解:如果3X=4Y,那么Y:X=3:4,即=;
当X=时,y=x=×=0.3;
故答案为:,0.3.
10.把0.25:化成最简单的整数比是 2:1 ,比值是 2 .
【考点】求比值和化简比.
【分析】(1)根据比的基本性质作答,即比的前项和后项同时乘或除以一个数(0除外)比值不变;
(2)用比的前项除以后项即可.
【解答】解:(1)0.25:,
=:,
=(×8):(×8),
=2:1;
(2)0.25:,
=:,
=÷,
=2;
故答案为:2:1,2.
11.看表格,如果x、y成正比例,表中填 9 ;如果x、y成反比例,表中填 1 .
x
3
y
40
120
【考点】正比例和反比例的意义.
【分析】如果两个数的积一定,则可以说这两个数成反比;若两个数的商一定,则这两个数成正比,据此即可求解.
【解答】解:若x和y成正比例
则3:40=x:120
40x=120×3
40x=360
x=9
若x和y成反比例,
则120x=3×40
120x=120
x=1
答:如果x、y成正比例,表中填 9;如果x、y成反比例,表中填 1.
故答案为:9;1.
12.一幅地图上标有的比例尺,它表示图上距离 1厘米 ,相当于实际距离 5千米 ,改写成数值比例尺为 1:500000 .
【考点】比例尺.
【分析】(1)根据线段比例尺可知:图上的1厘米表示实际距离5千米;
(2)根据比例尺的含义:图上距离和实际距离的比,叫做比例尺,进行解答即可.
【解答】解:一幅图的比例尺是,那么图上的1厘米表示实际距离5千米;
比例尺为:1厘米:500000厘米=1:500000;
故答案为:1厘米,5千米,1:500000.
13.圆柱和圆锥的体积比是2:3,圆柱的体积是18.84立方厘米,圆锥的体积是 28.26 立方厘米.
【考点】圆锥的体积.
【分析】已知圆柱和圆锥的体积比是2:3,可知圆锥的体积是圆柱的,又知圆柱的体积是18.84立方厘米,用乘法可求出圆锥的体积.据此解答.
【解答】解:18.84×=28.26(立方厘米)
答:圆锥的体积是28.26立方厘米.
故答案为:28.26.
14.图中图形乙是由图形甲放大而来的,图中的字母可组成的比例为 a:c=b:d ,根据比例的基本性质,这个比例又可以写成 c:a=d:b .
【考点】比例的意义和基本性质.
【分析】由题意可知:图中图形乙是由图形甲放大而来的,则每条边放大的比例是一定的,据此依据比例的意义,以及比例的基本性质,即可进行解答.
【解答】解:据分析可知:
图中的字母可组成的比例为 a:c=b:d,根据比例的基本性质,这个比例又可以写成 c:a=d:b.
故答案为:a:c=b:d;c:a=d:b.
15.把一根8厘米长的铁丝剪成同样长的5段.每段是全长的 ,每段的长是 厘米.
【考点】分数的意义、读写及分类;分数除法.
【分析】(1)根据分数的意义,把一根8厘米长的铁丝看作单位“1”,剪成同样长的5段就是平均分成5份,每段是全长的1÷5=;据此写出.
(2)求每段的长根据除法的意义用除法计算.
【解答】解:(1)1÷5=;
(2)8÷5=(厘米);
故答案为:,.
16.张老师去年12月份的工资收入是3000元,扣除2000元后超过部分按右面的标准缴纳个人所得税.张老师12月份应缴纳个人所得税 100 元.
【考点】存款利息与纳税相关问题.
【分析】缴税办法:每月工资收入扣除2000元后剩余部分应缴纳10%的税,计算方法是:(月收入﹣2000)×10%.代入数据计算即可.
【解答】解:(3000﹣2000)×10%
=1000×10%
=100(元);
答:张老师12月份应缴纳个人所得税100元.
17.由四个棱长为2厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的体积是 32 立方厘米,表面积最大是 72 平方厘米,最小是 64 平方厘米.
【考点】简单的立方体切拼问题;长方体和正方体的表面积;长方体和正方体的体积.
【分析】无论怎么拼,拼成的长方体的体积都等于四个小正方体的体积之和;
由四个棱长为2厘米的正方体拼成一个长方体,有两种情况:①拼成长为4×2=8厘米、宽为2厘米、高为2厘米的长方体;②拼成长为2×2=4厘米、宽为2×2=4厘米、高为2厘米的长方体.由它们的体积公式和表面积公式即可求得答案.
【解答】解:体积:2×2×2×4=32(立方厘米)
表面积:①(8×2+8×2+2×2)×2
=(16+16+4)×2
=36×2
=72(平方厘米)
②(4×4+4×2+4×2)×2
=(16+8+8)×2
=32×2
=64(平方厘米).
答:这个长方体的体积是 32立方厘米,表面积最大是 72平方厘米,最小是 64平方厘米.
故答案为:32;72;64.
18.把一个高是10厘米的圆柱体底面分成16等份,然后沿着高垂直把这个圆柱切开,拼成一个和它体积相等的近似长方体,这个体积不变的长方体的底面周长却比圆柱的底面周长增加了20厘米.原来这个圆柱的体积是 3140立方厘米 .
【考点】圆柱的侧面积、表面积和体积.
【分析】圆柱体沿着高垂直切开,分成若干份,拼成一个和它体积相等的近似长方体,长方体的底面周长却比圆柱的底面周长增加了20厘米,增加的是2r,由此可以求出圆柱的底面半径是:20÷2=10厘米,再利用圆柱的体积公式代入数据即可解答.
【解答】解:圆柱的底面半径为:20÷2=10(厘米),
所以圆柱的体积为:3.14×102×10
=3.14×100×10
=3140(立方厘米);
答:原来这个圆柱的体积是3140立方厘米.
故答案为:3140立方厘米.
三、慎思妙断
19.一张长方形照片放大后与放大前的长和宽的比一定能组成比例. √ .(判断对错)
【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量.
【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例,据此判断出长和宽的比值一定,即比值相等,然后根据比例的意义解答即可.
【解答】解:因为一张长方形照片放大后与放大前的长和宽的比一定,所以长和宽能成正比例,所以比值一定,即相等,所以能组成比例.
故答案为:√.
20.根据我国《国旗法》的规定,国旗的长和宽成正比例. √ .(判断对错)
【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量.
【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.
【解答】解:根据我国《国旗法》的规定,国旗的长:宽=3:2=1.5(一定),是比值一定,所以国旗的长和宽成正比例.
故答案为:√.
21.某菜场猪肉先涨价20%后又降价20%,现价等于原价. 错误 .(判断对错)
【考点】百分数的实际应用.
【分析】此题中有两个单位“1”,可设猪肉原价为X元/斤,根据先涨价20%也就是涨了X的20%,所以涨价后的价格是:(1+20%)X(元/斤);
又降价20%这时的单位“1”是涨价后的价格,所以现价是:(1﹣20%)×120%X=96%X(元/斤),由此可得出答案.
【解答】解:设猪肉原价为X元/斤.
先涨价20%,价格为:(1+20%)X(元/斤);
后又降价20%,价格变为:(1﹣20%)×120%X=96%X(元/斤).
所以现价低于原价.
故答案为:错误.
22.小红要买10支枝笔,用的钱数和笔的单价成反比例. × .(判断对错)
【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量.
【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.
【解答】解:因为用的钱数(总价)÷单价=10(一定),是比值一定,所以用的钱数和笔的单价成正比例;
故答案为:×.
四、精挑细选.
23.一张图纸长30厘米,王技术员打算把一个实际长度是2.1毫米的零件画到这张图纸上,可选用适当的比例尺是( )
A.150:1 B.1:100 C.100:1
【考点】比例尺.
【分析】因为图上距离与实际距离的比即为比例尺,由题意可知:图上距离大于实际距离,所以选项B、D不合适;再依据“图上距离=实际距离×比例尺”分别选项A和C计算出图上距离,看这张纸能否画的开,从而选出合适的比例尺.
【解答】解:因为比例尺=图上距离:实际距离,
由题意可知:图上距离>实际距离,所以不选B、D;
如果选A,那么150:1=图上距离:2.1毫米
图上距离=2.1×150=315毫米=31.5厘米,图纸画不下,
所以不能选A;
若选C,图上距离=2.1×100=21厘米,
这张纸能画的开,所以选C;
故选:C.
24.从A地到B地,小明用了5分钟,小华用了4分钟,小明和小华的速度比为( )
A.5:4 B.4:5 C.:
【考点】比的意义.
【分析】把从A地到B地的路程看作单位“1”,小明的速度是,小华的速度是,小明和小华的速度比是:,然后根据比的基本性质化简比;即可得解.
【解答】解::
=(×20):(×20)
=4:5
故选:B.
25.以直角三角形的一条直角边为轴,旋转一周可以得到( )
A. B. C. D.
【考点】将简单图形平移或旋转一定的度数;立体图形的分类及识别.
【分析】我们知道,点运动构成线,线运动构成面,而面运动构成体.以直角在角形的一条直角边为轴旋转一周,它的另一条直角边绕轴旋转一周构成一个圆面,这就是圆锥的底,而另一点在轴上,绕轴旋转后还是一点,这就是圆锥的顶点,直角三角形这个面就构成了圆锥体.
【解答】解:以直角三角形的一条直角边为轴,旋转一周可以得到一个圆锥;
故选:C.
26.将一个长4厘米,宽3厘米的长方形硬纸板以其中任意一边为轴旋转都可得到一个圆柱,你认为是以( )厘米长的边为轴旋转得到的圆柱体积较大.
A.4 B.3 C.一样大
【考点】将简单图形平移或旋转一定的度数;圆柱的侧面积、表面积和体积.
【分析】因为圆柱的体积公式是:V=sh=πr2h,所以要使圆柱的体积最大,必须让半径尽可能的大;根据本题意知道,要使得到的圆柱的体积最大,那必须以宽3厘米为轴旋转,即得到的圆柱的底面半径是4厘米,高是3厘米,由此解答即可.
【解答】解:因为圆柱的体积公式是:V=sh=πr2h,所以要使圆柱的体积最大,必须让半径尽可能的大;
所以要使得到的圆柱的体积最大,那必须以宽3厘米为轴旋转,即得到的圆柱的底面半径是4厘米,高是3厘米,
故选:B.
八、实践操作题.
27.(下图每个小正方形的边长表示1厘米,请按要求画图形.)
(1)把图①按2:1的比放大.
(2)把图①绕B点逆时针旋转90度.
(3)在A点南偏东45°方向画一个直径4厘米的圆.
【考点】图形的放大与缩小;作旋转一定角度后的图形;画圆;根据方向和距离确定物体的位置.
【分析】(1)根据放大与缩小的性质,把三角形的边AB与AB边上的高按2:1的比例进行放大,即可确定这个放大后的三角形的大小;
(2)把图①中与B点相连的两条边绕B点逆时针旋转90度,即可确定出旋转后的三角形的位置;
(3)圆心确定圆的位置,先确定出点A南偏东45°方向上的一点O,再以O为圆心,以4÷2=2厘米长为半径画圆.
【解答】解:(1)把三角形的边AB与AB边上的高