第四单元提升练习 .docx

+微信：car4900，免费领资料 第四单元提升练习 时间:90分钟　满分:100分　得分:　　　  一、给加点字补全音节。(6分) 干燥(z　　)　概括(g　　)　超过(ch　　)  周末(m　　)　搏斗(b　　)　 比较(j　　)  二、读拼音,写词语。(8分) 1.烈日炎炎,一些mò shēng(　　　)的建筑工人在通往县城的yán tú(　　　)xiū jiàn(　　　)凉亭,无论严寒还是酷暑,都不能zǔ zhǐ(　　)他们工作。 2.在黎明时分,当人们还没shuì xǐng(　　　)时,bāo kuò(　　　)好多动物都在熟睡时,一些kūn chóng(　　　)已经在fēn fāng(　　　)的花丛中翩翩起舞。 三、比一比,再组词。(6分) 跨(　　　)挎(　　　)垮(　　　)　　　辩(　　　)辨(　　　)瓣(　　　) 蜂(　　　)峰(　　　)锋(　　　)　　　组(　　　)租(　　　)祖(　　　) 四、照样子,填词语。(6分) 例:一(位)科学家　一(　　)蜜蜂 一(　　)缸 例:(辨认)方向　(　　　)阻力 (　　　)蜂窝 例:(紫色)的小喇叭　(　　　)的蔷薇 (　　　)的花蕾 五、写出下列句子中加点词语的反义词。(5分) 1.蜜蜂飞得很低,大概这样可以减少阻力。 (　　　) 2.沿途都是一些陌生的景物。(　　　) 3.这些小虾通体透明。(　　　) 4.我们在生活中要留心观察。(　　　) 5.昙花晚上九点左右悄悄绽开。(　　　) 六、补充词语,再选择恰当的词语填空。(8分) 准确(　　)(　　)　　欣然(　　)(　　) 确确(　　)(　　)　　争奇(　　)(　　) 芬芳(　　)(　　)　　(　　)(　　)观察 1.秋天一到,公园里的菊花(　　　　),非常迷人。 2.小红把数学作业忘在家里了,她妈妈给老师打电话说小红(　　　　)做完了。 七、按要求完成句子练习。(5分) 1.我和阿成哥把小虾从河里带回家。 (改为“被”字句) 2.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。(缩句)   3.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加点词语造句) 4.法布尔是法国著名的昆虫学家。(改为反问句) 5.在鱼缸里养了金鱼几条。(在原句上用修改符号修改病句) 八、根据课文内容填空。(10分) 1.《蜜蜂》一课,作者做了一个　　　　　　　　　　　　　　　　的实验,结果　　　　　　　　　　　　　　　　　　,至少有十五只蜜蜂没有　　　方向,　　　　　地回到了家。说明了　　　　　　　　　　。(5分)   2.《滁州西涧》的作者是　　朝的　　　　。我能把这首诗写下来:　　　　　　　　,　　　　　　　　。　　　　　　　　,　　　　　　　　。(5分)  九、课内阅读。(13分) 鲜花朵朵,(　　　　),(　　　　)。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,(　　　)吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的(　　)绽开了笑脸;七点,(　　)从梦中醒来;中午十二点左右,(　　　)开花了;下午三点,(　　　)(　　　　);傍晚六点,(　　　)在暮色中苏醒;(　　　)在七点左右舒展开自己的花瓣;(　　　)在晚上八点开花;(　　)却在九点左右含笑一现…… 不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 1.根据课文内容填空。(6分) 2.给下列加点的字选择正确的解释。(3分) (1)争奇斗艳(　　) A.对打　　B.比赛　　C.奋斗 (2)欣然怒放(　　) A.生气　　B.气势盛　　C.少数民族 (3)含笑一现(　　) A.现在　　B.表露在外面,使人看见 C.实有的,当时就有的 3.用“　　”画出第1自然段的中心句。 (1分)  4.第1自然段向我们介绍了　　　种花开放的情况。通过读选文,我们知道了不同的花开放的时间与　　　　　　　　　　　　　　　有密切的关系。(1分)  5.昙花在晚上九点左右开花的原因是什么?(1分) 6.仿照选文第1自然段中对各种花开放的时间的写法,从蒲公英、荷花、茉莉花三种花中任选一种来写一写。蒲公英开花的时间是早上六点左右,荷花开花的时间是早上八点左右,茉莉花开花的时间是傍晚五点左右。(1分) 十、课外阅读。(8分) 睡 姿 百 态 动物休息或睡觉的姿势,千姿百态。 江河湖海里的鱼儿要睡觉。金鱼缸里的金鱼,无论在游动还是静止的时候,总是睁着眼睛,好像它们从来不睡觉似(shì　sì)的。其实,因为鱼大多数没有眼睑(jiǎn　lián),所以他们没法闭上眼睛睡觉。 蛇的眼睛只有一层透明的薄膜,没有眼睑,是睁着眼睛睡觉的。乌龟也要睡觉,当它匍匐不动时,就进入了梦乡。 蝙蝠的睡姿很怪:后肢勾住屋檐,身体倒(dào　dǎo)挂,头朝下面睡觉。这种睡法比躺着睡更好,一旦遇到敌害来侵犯,就能迅速地鼓翼起飞,又快又安全。 猩猩的睡态同人相似。野生的猩猩平时在树枝搭成的窝上睡,动物园的猩猩靠墙睡,头下垂,靠近膝盖。狒狒喜欢把树木当成椅子,坐在那里睡。猴子睡不香甜,一有声响立即(jí　jì)醒来。 动物睡觉也是一种休息,可以使全身的肌肉松弛下来,呼吸、消化和排泄等器官的工作节奏变慢,使疲劳渐渐消除。 1.给短文中加点的字选择正确的读音,用“􀳫”画出。(2分) 2.文中写了　　　　、　　　　、　　　　、蝙蝠、　　　　、　　　　、　　　　几种动物的睡姿。(3分)  3.睡眠对动物有什么作用?(1分) 4.本文在结构的安排上采用了(　　)方式。(1分) A.总—分—总　B.总—分　C.分—总 5.本文的中心句是　　　　　　　　　　　　　　　　　。(1分)  十一、习作芳草地。(25分) 自然界非常奇妙,每天都在不断地发展变化。只要你留心观察,就会有许多“新”发现。请以“我发现　　　　”为题,写一篇习作。  要求:①把题目补充完整。②要把自己的发现写具体。③思路清晰,语句通顺,写出自己的真实感受。 第四单元提升练习答案 一、ào　ài　āo　ò　ó　iào 二、1.陌生　沿途　修建　阻止 2.睡醒　包括　昆虫　芬芳 三、示例:跨进　挎包　打垮　争辩　分辨　花瓣　蜜蜂　山峰　锋利　小组　出租　祖国 四、示例:只　口　减少　检查　艳丽　淡雅 五、1.增加　2.熟悉　3.浑浊　4.忽略　5.闭合 六、无误　怒放　实实　斗艳　迷人　留心　 1.欣然怒放　2.确确实实 七、1.小虾被我和阿成哥从河里带回家。 2.我捉了蜜蜂。 3.示例:他不是一个调皮捣蛋的孩子,而是一个好学上进的好学生。 4.难道法布尔不是法国著名的昆虫学家吗? 5. 八、1.确认蜜蜂是否有辨认方向的能力　放飞的二十只左右的蜜蜂中　迷失　准确无误　蜜蜂有辨认方向的能力 2.唐　韦应物　独怜幽草涧边生　上有黄鹂深树鸣 春潮带雨晚来急　野渡无人舟自横 九、1.争奇斗艳　芬芳迷人　牵牛花　蔷薇　睡莲　午时花　万寿菊　欣然怒放　烟草花　月光花　夜来香　昙花 2.(1)B　(2)B　(3)B 3. 要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。 4.九　温度、湿度、光照以及昆虫的活动时间 5.昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。 6.示例:早上六点左右,蒲公英揉揉惺忪的睡眼,张开了灿烂的笑脸。 十、1.shì　jiǎn　dào　jí 2.鱼　蛇　乌龟　猩猩　狒狒　猴子 3.可以使全身的肌肉松弛下来,呼吸、消化和排泄等器官的工作节奏变慢,使疲劳渐渐消除。 4.A 5. 动物休息或睡觉的姿势,千姿百态 十一、提示:首先要写出你发现的是什么,然后把你发现的过程及发现的结果写清楚,同时也可以把观察时的感受和心情写出来。 第 9 页 共 9 页 +微信：car4900，免费领资料最全小学资料，公众号：小学捡知识