六年级下册数学一课一练-2.圆柱和圆锥.docx

添加微信：car4900，免费领小学资料 六年级下册数学一课一练-2.圆柱和圆锥 一、判断题 1.只要长方体与圆柱体的底面积相等、高也相等，它们的体积就一定相等。 2.如果圆柱的底面半径和高相等，那么它的两个底面积的和等于它的侧面积。 3.圆锥越高，它的体积就越大．（    ） 4.圆柱的表面积等于底面周长乘以高。 二、填空题 5.圆锥的底面周长为18.84分米，高为5分米，它的底面积是________平方分米；体积是________立方分米。 6.计算下面圆锥的体积是________    7.把一个圆柱的侧面展开，得到一个正方形，这个圆柱的底面直径是6cm，圆柱的高是________cm。 8.一个圆柱体的侧面展开后是一个正方形，它的高是底面半径的________倍． 9.用一张长2.5米, 宽1.5米的铁皮做一个圆柱形烟筒, 这个烟筒的侧面积是________平方米。(接口处忽略不计) 三、单选题 10.下面是两个圆柱的表面展开图，请将圆柱和相应的展开图连起来． （1）（   ） A.                                  B.  （2）（   ） A.                                  B.  11.长方形围绕一条边旋转一周得到了：(  ) A.                             B.                             C.  12.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形，这个圆柱的底面直径与高的比是（   ）。 A. 1：2π                                  B. 1：π                                   C. π：1                                 D. 1:3.14 13.在下面图中，以直线为轴旋转一周可得到圆柱的是（   ）。 A.                     B.                     C.                     D.  14.圆柱底面半径为r，高为h，它的表面积表示为（  ） A.                                    B. +2πrh                                   C. 2πrh 四、解答题 15.一个无盖的圆柱形铁皮水桶，底面直径和高都是5分米，做这样一个水桶至少需用多少平方分米的铁皮?（得数保留整数） 16.计算圆锥的体积。 五、综合题 17.一个圆柱形水桶,底面半径是10厘米,高是20厘米。 （1）给这个水桶加个盖,水桶盖的面积至少是多少平方厘米? （2）给这个水桶(不包括盖)外面刷上油漆,刷油漆的面积是多少平方厘米?   （3）这个水桶能装多少升水?(水桶的厚度忽略不计) 六、应用题 18. 把一块长12.56分米，宽5分米，高8分米的长方体钢坯铸造成一根直径为4分米的圆柱形钢筋，这根钢筋的长度是多少分米？ 19.一种圆柱形茶叶盒，底面直径12cm，高20cm．做这样一个茶叶盒至少需要多少平方厘米的硬纸板？ 参考答案 一、判断题 1.【答案】正确 2.【答案】正确 3.【答案】错误 4.【答案】 错误 二、填空题 5.【答案】 28.26；47.1 6.【答案】 7.【答案】18.84 8.【答案】 2π 9.【答案】 3.75 三、单选题 10.【答案】（1）B （2）A 11.【答案】 A 12.【答案】 B 13.【答案】 C 14.【答案】 B 四、解答题 15.【答案】 解：3.14×2.52+3.14×5×5=98.125≈98（平方分米） 答：做这样一个水桶至少需用98平方分米的铁皮。 16.【答案】 解：3.14×2²×15× =3.14×4×5 =62.8（dm³） 五、综合题 17.【答案】（1）解：3.14×102=314(平方厘米) 答:水桶盖的面积至少是314平方厘米。 （2）解：2×3.14×10×20+3.14×102 =6.28×200+3.14×100 =1256+314 =1570(平方厘米) 答:刷油漆的面积是1570平方厘米。 （3）解：3.14×102×20 =3.14×100×20 =6280(立方厘米) 6280立方厘米=6.28升 答:这个水桶能装6.28升水。 六、应用题 18.【答案】解：半径：4÷2=2（分米） 12.56×5×8÷（3.14×2×2） =12.56×40÷12.56 =40（分米） 答：这根钢筋长40分米． 19.【答案】解：   答：做这样一个茶叶盒至少需要979.68平方厘米的硬纸板. 添加微信：car4900，免费领小学资料最全小学资料，公众号：小学捡知识