五（上）人教版数学第二单元检测卷.2.docx

第二单元测试卷（二） 1．轻松填一填。 (1)明明和玲玲在同一教室上课,玲玲的位置在第2列、第3行,记为(　,　)。明明的位置记为(3,4),明明的位置在第(　　)列、第(　　)行。 (2)右图中大象馆的位置是(1,3),猩猩馆的位置是(　,　),狮虎山的位置是(　,　),位置为(3,5)的是(　　　)。 (3)明明在教室里的位置可以用(5,6)表示,他前面同学的位置可以用数对(　,　)表示,他后面同学的位置可以用数对(　,　)表示。 2．为地震灾区捐建的某活动板房居民区如下图。 　　　　　　　 a　　 b　　c　　d　　e (1)图中为医疗卫生室,★为抗震救灾指挥部。请用数对表示出它们的位置。(　,　),★(　,　)。 (2)救灾物资发放点在(b,3),请在图中用◆标出它的位置。 3．下面是市区平面图的一角。 如果广场的位置是(5,1),你能标出其他场所的位置吗? 少年宫(　,　)　　医院(　,　) 文化馆(　,　)　　学校(　,　) 图书馆(　,　) 4．按要求作图。 (1)在下图中分别标出各点。 A(1,6)　B(3,2)　C(7,2)　D(5,6) (2)按顺序连接A、B、C、D、A,这个图形是(　　　)。 (3)将图形向右平移8个方格后,得到图形A'B'C'D',用数对表示平移后的图形四个顶点的位置。 5．下面是学校附近的示意图,根据示意图填空。(导学号14602045) (1)学校的位置是(　,　),图书馆的位置是(　,　)。 (2)点(1,1)表示的是(　　　),点(1,2)表示的是(　　　)。 (3)数对(x,4)表示的可能是(　　　),也可能是(　　　)。 (4)数对(1,y)表示的可能是(　　),也可能是(　　)。 6．根据下面的描述,在动物园示意图上标出各个场馆的位置。 (1)动物园大门的位置是(5,0),向北走100 m,到达熊猫馆。 (2)大象馆的位置是(10,3)。 (3)海洋馆位于(8,9)。 (4)鹿苑位于(1,8),向南走200 m,到达猩猩馆。 7．小明和小军玩五子棋游戏,小明执白子先走,已经占了(5,3)、(6,4)、(7,5)三个位置。小军执黑子后走,已经占了(6,3)、(5,4),接下来小军的第三个棋子应该摆在什么位置? (导学号14602046) 参考答案： 1. (1)(2,3)　3　4 (2)(3,1)　(6,5)　孔雀馆 (3)(5,5)　(5,7) 2. (1)(b,4)　(d,3) (2)提示:在第b列、第3行标上◆。 3.(0,3)　(2,9)　(3,6)　(8,8)　(9,2) 4. (1) (2)平行四边形 (3)A'(9,6)　B'(11,2)　C'(15,2)　D'(13,6) 5. (1)(3,2)　(2,4)　(2)银行　邮局　(3)图书馆　公园　(4)银行　邮局 6. 7.(4,2)或(8,6)