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青岛
数学四
单元
课时
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4.1三角形的认识
1.填空:
(1)由三条( )围成的图形叫做三角形,一个三角形有( )个角。
(2)一个三角形有( )个顶点,最多可以画( )条高.
(3)自行车的三角架做成三角形,这是利用了三角形的( )性。
2. 判断:
(1)一个角的两条边张开得大,角就大,角的两条边张开得小,角就小。 ( )
(2)直角三角形有一条高。 ( )
3. 下图中有( )个三角形。
4画出下列三角形底边上的高。
底
底
4.2三角形的分类
1.填空:
(1)三角形按按角的不同分为( )( )( )。
(2)等边三角形的三个角都是()。
(3)等边三角形的一条边是a厘米,则周长是()厘米。
2.选择:
(1)一个三角形的三个内角中( )
A 、至少有一个钝角 B 、至少有一个直角
C 、至多有一个锐角 D、 至少有两个锐角
(2).有两边 相等的三角形是( )
A.等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.锐角三角形
3.判断:
(1)等腰三角形的底角不一定是锐角. ( )
(2)等腰三角形的顶角可以是直角、锐角或钝角. ( )
4.有一个底角是30°的等腰三角形其余两角为多少度.
答案:
1.(1)线段 3 (2)3 ,3 (3)稳定
2. (1)√ (2)×
3.9
4.
底
底
答案:
1. (1)直角三角形,钝角三角形,锐角三角形
(2)60° (3)3a
2. (1)D(2)A
3. (1)×(2)√
4. 底角 30°顶角180°-(30°×2)=120°
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