+微信：car4900，免费领资料+微信：car4900，免费领资料课题语文园地四授课时间2课时教学目标1.学用字词句，学会在生活中识字，会用词语说比喻句，会在语境中理解词意。2.通过感悟、诵读，体会名言佳句，帮助小学生积累好词好句。3．学会写留言条，注意留言条的格式。教学重点学会写话，学写留言条，积累名言佳句。教学难点读《画家乡》，学会介绍自己的家乡，表达出对自己家乡的热爱。第一课时教学目标1.学用字词句，学会在生活中识字，会用词语说比喻句，会在语境中理解词意。2.学会写留言条，注意留言条的格式。教具准备生字卡片、教学课件等教学设计设计意图导入()分钟一、揭题导入。今天我们学习“语文园地四”的内容。（板书：语文园地四）新课教学()分钟二、学用结合。板块一：识字加油站（课件出示3）南昌售下铺空调硬卧限乘1.读一读：借助拼音，读正确。同桌之间你读我听，我读你听。注意“限”是前鼻音，“昌、硬、乘”是后鼻音。2.看一看：从火车票上认识这些词语。（课件出示4）硬卧：指列车上的硬席卧铺。空调：空调又称为空气调节器。空调是对空气的温度、湿度、纯净度、气流速度进行处理，满足人们生产、生活需要的设备，简称为“空调”。下铺：下面的床位。3.识记生字。联系生活组词：（课件出示5）乘：乘车乘客乘船售：售票销售售卖售票员【设计意图：了解火车票上的主要信息，引导学生在生活中识字。】+微信：car4900，免费领资料+微信：car4900，免费领资料4.说一说：你还从哪些车票上识字？如：可以在汽车票、飞机票、轮船票、门票上识字。板块二：字词句运用1.下面的事物像什么?看谁说得多，想得妙。（板书：像）提示：爸爸的鞋像小船。弟弟的鞋像鸟窝。（课件出示6）柳条云朵枫叶椅子路灯胡子鞋（1）读一读：自由读一读。（2）想一想：这些词语代表的事物分别像什么？提示：看谁想得妙，说得多。说一说：这些词语代表的事物分别像什么？（课件出示7）柳条像姑娘的发丝，在风中轻轻地飘动。天上的云朵像一群白鹅，仰起脖子鸣叫着。火红的枫叶像孩子们红红的手掌。椅子像爸爸温暖宽大的怀抱，把我揽入怀中。路灯像导航者，驱逐黑暗，让黑夜中行走的人们找到回家的路。爸爸的胡子像一根根钢针，扎得人好疼。2.你能说出加点词语在句中的意思吗？（课件出示8：三个句子）八路军隐蔽在山里，敌人很难发现。去还是不去？小明拿不定注意，感到很烦恼。那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？（1）读一读。读一读这三个句子，注意加...
