添加微信：car4900，免费领小学资料四年级上册新版PEP小学英语导学案主备教师:组员：学习内容Unit3.Myfriends（第一课时）会话课主要学习内容：ALet’stalk/Let’splay词汇：friendly,tall,strong,his,her句型：1.Ihaveanewfriend.2.He’sveryfriendly.3.-What’shis/hername?-His/HernameisZhangPeng/Lucy.学习要求1.能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。2.能够用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表演。3.能够在情景中运用句型What’shis/hername?His/hernameisZhangPeng/Lucy.4.能够在语境中理解生词friendly,tallandstrong.的意思，并能正确发音。5.能够在Let’splay游戏中依照语言示范运用所学句型-What’shername?-HernameisLucy.1.认真读课文，正确写出所缺单词。Heis____(高的)and____（强壮的）.Heis__________(友好添加微信：car4900，免费领小学资料添加微信：car4900，免费领小学资料的).2.听19页的磁带Readandwrite.完成书上练习。Heis_______and______.Hehasared____________.Shehas_______________.Name____________is________and_______._______hasa______bag.3.Let’sSstalkaboutoneofhis/herfriends/partner.4.InviteSspresentinclass.四年级上册新版PEP小学英语导学案主备教师：组员：学习内容Unit3.Myfriends（第二课时）词汇课主要学习内容：ALet’slearn/Let’sdo词汇：tallandstrong,shortandthin,friendly,quiet.句型：1.He’stallandstrong.2.-Whoishe?-Hisnameis….添加微信：car4900，免费领小学资料添加微信：car4900，免费领小学资料学习要求1.能够听、说、认读4个有关书本的词组和单词tallandstrong,shortandthin,friendly,quiet.2.能够在语境中正确运用这4个词组或单词来描述自己的朋友外貌及特征。3.能够理解Let’schant并随着录音机唱和。1.认真看例子，介绍自己的朋友给同伴。Eg.S1:Ihaveanewfriend.Sheistallandthin.S2:What’shername?S1:HernameisLucy.2.让同学们自愿起来表演介绍自己的同伴。3.Let’schant（歌谣）跟着磁带读熟练，特别注意里面的形容词：good,tall,thin,cute,quite,friendly的发音和意思.4.检查学生对句型：-What’shis/hername?-His/hernameis…的掌握。让学生区分开什么时候用his，什么时候用her.具体通过介绍若干男女学生来巩固让学生意识到怎么用。顺便也复习一下：-What’syourname?-Mynameis…四年级上册新版PEP小学英语导学案添加微信：car4900，免费领小学资料添加微信：...
