第二单元 第14课时+.doc

+微信：car4900，免费领小学资料 七校课改一年级下册第二单元导学案 学校 班级 一（ ）班 主备人 参备人 审核人 课题 20以内退位减法整理和复习 课时—总课时 14-14 学习目标 1、对本单元20以内退位减法进行归纳整理，沟通知识之间的联系，能够熟练地进行20以内退位减法的口算。 2、培养学生的观察、概括能力。 3、初步培养学生学数学、用数学的能力。 重难点 沟通联系，合理、灵活地运用所学知识。 课前预习 课本第25~26页部分习题。 课型 整理和复习课 教学准备 插图 导学流程 导学步骤 具体内容 复备栏 1、导（导课题、目标） 师：这节课我们大家一起来整理和复习第二单元所学的知识。 2、学（出示预学案，学生自学或合作学习） 对比复习20以内进位加法、退位减法。 1、 比一比，看谁算得又对又快。 7+6= 6+5= 8+7= 9+4= 6+7= 5+6= 7+8= 4+9= 13-7= 11-5= 15-8= 13-9= 13-6= 11-6= 15-7= 13-4= 2、根据图意列式计算。（练习六第4题） 3、练（以固学案出示，检查学生学习是否达标） 完成练习六第3、6、7题。 课堂小结（不超过两分钟，可由学生进行小结） 通过今天这节课我学会了 。 我的心情 。 板书设计： 20以内退位减法整理和复习 课后反思： +微信：car4900，免费领小学资料