【卷09】第三单元+第六课++我的毕业季（包含2课时）【含答案解析】-2022-2023学年九年级道德与法治下册最新命题导向测试（部编版）_new.docx

第三单元 走向未来的少年 第六课 我的毕业季(包含2课时) 第1课时 学无止境 夯基知识梳理 知识点1 积极面对当下的学习 1.在中考就要来临时，九年级学生小小倍感“压力山大”，担心中考考不好，晚上常常难以入睡。作为同窗的你，可以这样开导她 ( ) ①要正确对待学习压力，及时调节自己的情绪 ②过度的考试焦虑会影响正常水平的发挥 ③一定要考好才对得起父母、老师的期待 ④要根据自己的实际情况，确定奋斗目标 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 2.下图给我们的启示是 ( ) ①要正确对待学习压力，培养正确的学习观念 ②要克服厌学情绪和过度的学习焦虑 ③适度的焦虑有利于提高学习效率 ④焦虑程度越高，学习效率就会越高 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 世界500强企业中流传了这样一条知识折旧定律：“一年不学习，你所拥有的全部知识就会折旧80%。” 有人曾这样说道：“一天不进步，就可能出局；三天不学习，就赶不上业界巨头。这是严酷的事实。” 据此回答下题。 3.(新独家原创)以下适合材料内容的一个标题是 ( ) A.学习既是权利，又是义务 B.学习应该成为我们的一种生活方式 C.坦然面对学习压力 D.在创新中不断进步 知识点2 在实践中学习 4.(2022河北丰宁期末)“杂交水稻之父”袁隆平谈到收徒条件时说：“你下不下田？你不下田，我就不带！”这条看起来充满土味儿的“门规”引发热议。下列看法，你赞同的是 ( ) A.要注重实践，在实践中学习 B.书本的知识已经不再重要了 C.科技的进步取决于实践能力 D.优秀科学家都能慧眼识英才 5.中华经典诗句是中华优秀文化的重要组成部分。中华经典诗句高度凝练、寓意深刻，经过岁月的沉淀，闪烁着时代的光芒。下列经典诗句能说明实践重要性的是 ( ) A.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 B.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风 C.老骥伏枥，志在千里 D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 6.下图《上学去》给我们的启示是 ( ) A.终身学习，勤学不息 B.主动学习，注重实践 C.努力学习，考上大学 D.学无止境，压力山大 提优强化练习 7.(2022天津中考，24，)习近平总书记谈到学习时，勉励青年：“既多读有字之书，也多读无字之书。”对此理解正确的是 ( ) A.学习是一种生活方式 B.学习是一个长期的过程 C.学习是人生的重要航标 D.既重视书本学习又重视实践 8.(责任意识)(2022广东中考，6，)小孙同学从小跟着爸爸学习厨艺，现在已经能在学校劳动课上向同学们传授做菜技巧了。小孙说：“爸爸妈妈非常辛苦，所以想为他们减轻负担。”这告诉我们 ( ) ①要树立正确的劳动价值观 ②要积极承担家庭责任 ③要坚持在实践中学习 ④要摒弃书本知识的学习 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.(2022山东滕州三模，8，)随着中考的临近，有些同学感觉“压力山大”。下列对漫画中同学的建议不可取的是 ( ) A.调整心态，坦然面对 B.放弃中考，辍学打工 C.树立信心，不畏挫折 D.自我暗示，调节情绪 10.(2021河南中考，12，★)下面漫画《各有所学》给我们的启示有 ( ) ①未成年人应树立劳动意识，积极主动学做家务 ②人人都要树立终身学习的理念，活到老学到老 ③家庭成员之间相互学习能够增进家庭和谐幸福 ④老年人和未成年人学习能力差，不必强制学习 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.(2021湖南衡阳中考，6，)“活到老，学到老”“吾生有涯，而知无涯”，这些谚语告诉我们 ( ) A.要树立正确的考试观念 B.要树立终身学习理念 C.学习中有快乐，也有辛苦 D.学习不需要有压力 12.(2021广东中考，3，★)“杂交水稻之父”袁隆平曾说：“电脑和书本里种不出水稻，要多联系实际，多到试验田走走看看，把论文写在稻田里，写在大地上。”这启示我们要 ( ) A.重实践，做到知行合一 B.勤钻研，学会独立思考 C.多阅读，体味读书乐趣 D.立大志，树立远大理想 13.[2020江西中考，21(3)①，]在磨难中成长，在磨难中奋起。返校复学后，小云所在班级开展了以“众志成城战疫情”为主题的系列课程。 【心理健康促成长】心理健康教育课上，有同学说，这次疫情打破了平静的学习和生活，产生了一些心理困惑。请针对下面心理困惑，运用所学知识写出对策。 ◆困惑：面临考试，感到压力很大，心里非常焦虑。 对策：________________________________________。(1分) 素养能力培优 14.(健全人格、责任意识)(2022河北易县期末)以下是小明收集的习近平总书记的重要讲话和相关指示，请认真反思，回答提出的问题。 广大青年学生要走进社会、深入基层，了解国情民情，淬炼意志品质，增强实干本领，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩。 习近平在中国人民大学考察调研时的讲话 (2022年4月25日) (1)习近平总书记为什么勉励广大青年学生走进社会、深入基层，了解国情民情？请结合本课时所学内容回答。 学习就必须求真学问，求真理、悟道理、明事理，不能满足于碎片化的信息、快餐化的知识。要通过学习知识，掌握事物发展规律，通晓天下道理，丰富学识，增长见识。 习近平在北京大学师生座谈会上的讲话(2018年5月2日) (2)根据上述材料谈谈你对学习的理解。 我国古人说：“非学无以广才，非志无以成学。”大学的青春时光，人生只有一次，应该好好珍惜。为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。 习近平在北京大学师生座谈会上的讲话(2014年5月4日) (3)我们应如何落实习近平的系列讲话内容？ 第2课时 多彩的职业 夯基知识梳理 知识点1 职业准备 1.(新独家原创)2022年6月8日，习近平在宜宾学院考察时对同学们说，要从实际出发选择职业和工作岗位。这启示我们在职业选择时，应该 ( ) ①考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么 ②把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么 ③结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么 ④根据社会需要，选择最热门的行业 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④ 2.人力资源和社会保障部2022年6月14日向社会公示“民宿管家”“家庭教育指导师”等18个新职业。经公示征求意见、修改完善后，这些新职业将被纳入新版职业分类大典。为此，同学们展开了热烈的讨论。 阿彩：丰富多彩的职业，为我们提供了多样化的选择。 小青：新职业的出现，有利于青年人的就业和创业。 思思：我们只要从自己的兴趣出发就可以做好职业规划。 晓星：选择科技含量高的行业，才能更好地实现自身价值。 对上述讨论，我们应 ( ) A.同意阿彩和晓星的观点 B.同意阿彩和思思的观点 C.同意阿彩和小青的观点 D.同意小青和晓星的观点 知识点2 敬业精神 3.(2022山西侯马三模改编)下列古诗或名言中，能够体现社会主义核心价值观中“敬业”这一个人层面价值准则的是 ( ) A.死去元知万事空，但悲不见九州同 B.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花 C.如果一切皆善，就一切皆美 D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 4.(新独家原创)天津第十二次党代会报告指出，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，造就有理想守信用、懂技术会创新敢担当讲奉献的产业工人队伍。弘扬上述精神 ( ) ①有利于造就脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新的劳动者 ②能让劳动者找到一份感兴趣的工作 ③能引起传统职业的变革和新兴职业的兴起 ④有利于劳动者成就一番事业，实现自己的人生价值 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 5.为给将来的职业发展奠定良好的基础，我们需要 ( ) ①增长知识，培养能力 ②增强法治意识，涵养道德 ③从现在开始，珍惜青春时光 ④承受挫折，磨砺意志 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④ 提优强化练习 6.(2022广东广州从化区一模，18，★)近年来，为实现经济社会高质量发展，国家对职业教育越来越重视。2021年4月12日至13日，全国职业教育大会在北京举行，规格之高前所未有，一系列利好政策密集出台。职业教育是分类教育，而不是分层教育，职业教育前途广阔、大有可为。这是因为 ( ) ①当前国家发展急需大量高技能人才 ②这样做有利于营造出尊重劳动的良好社会风气 ③这样做有利于改变社会上对职业教育的偏见 ④只有接受职业教育才能实现人生价值 A.234 B.①③④ C.①②③ D.①②④ 7.(国情教育)(2022江苏扬州江都区一模，25，)社会主义是干出来的，新时代是奋斗出来的。“五一”国际劳动节来临之际，让我们聆听习近平总书记的铿锵话语，践行劳模精神、劳动精神、敬业精神。这要求我们 ( ) ①发扬实干精神，创造新的辉煌 ②努力学习知识，积极探索实践 ③崇尚脑力劳动，远离体力劳动 ④热爱本职工作，发扬务实作风 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.(2021陕西中考，14，)2021年4月12日至13日，全国职业教育大会在北京召开。习近平总书记对职业教育工作作出重要指示强调，职业教育前途广阔、大有可为，要加快构建现代职业教育体系。这是因为，加强职业教育 ( ) ①能推进我国由制造业大国向强国转变 ②有利于人人皆可成才、人人尽展其才 ③可以培养更多的能工巧匠、大国工匠 ④有助于公民自觉履行劳动权利和义务 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 9.(2021黑龙江齐齐哈尔中考，25，)在走向未来的征程中，我们应该做好职业准备，规划好自己的职业生涯。做好职业准备，进行职业选择，我们应该 ( ) A.坦然面对，随遇而安 B.把别人的意见作为选择的唯一标准 C.结合自己的能力和经验，思考自己能做什么 D.只需考虑自己的兴趣爱好，不必考虑目标的重要性和实现的可能性 10.[2021江苏扬州中考，26(2)，★]你是天上最美的一颗星，我们时刻仰望；你是医者仁心的标杆，我们时刻缅怀。 材料一 吴孟超，“中国肝胆外科之父”。他把为党分忧、为国解难作为己任，牵挂整个民族的未来；他为破解肝癌这一世界难题，一生不懈努力，为数万家庭点燃希望；他的“吴氏刀法”享誉中外，创造无数世界纪录。 材料二 吴孟超在谈及成功秘诀时，非常庆幸自己人生的四个正确选择：选择回国，理想有了深厚的土壤；选择从医，追求有了奋斗的平台；选择跟党走，人生有了崇高的信仰；选择参军，成长有了一个伟大的学校。 吴孟超的成功秘诀对我们中学生未来的职业选择有何启示？(3分) 11.(责任意识)[2022河北邯郸一模，28(4)，]2021年4月，全国职业教育大会召开，同年10月，《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》发布，多项举措鼓励职业教育“加速跑”，技能人才的供给提升到了与经济社会发展需求匹配的新高度。2022年1月8日，围绕“职教春天已来，如何绽放光彩”的主题，羊城晚报社与广东省职业技术教育学会联合主办职业教育专场活动，邀请全国职教专家、中职学校、高职学校、技工院校、企业代表等共聚一堂，从多方面探讨职业教育生态重塑和新格局构建。 着眼于国家发展，你从材料中获得怎样的认识？(3分)这对我们青少年有什么启示？(3分) 素养能力培优 12.(道德修养、法治观念)(2022江苏苏州中考) 【职业规划 绽放青春光芒】 未来充满机遇和挑战。即将初中毕业的我们，面临着升学与职业的选择。某校九年级(2)班学生围绕“担负时代使命规划美好人生”开展了一次主题探究活动，现请你参与其中。 【数据分析】同学们在活动过程中搜集到相关数据，如下表所示： 注：①《中国人才发展报告》显示，企业对于技能劳动者需求大，“技工荒”现象突出。 ②目前，高技能劳动人才占比，日本为40%，德国为50%。 (1)从上述表格(含表注)中可以获取哪些信息？(4分) 【观点争辩】2022年5月1日起施行的《中华人民共和国职业教育法》指出，职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。很多同学由此看到了职业教育发展的美好前景，并围绕技能劳动者的社会地位与劳动报酬展开了讨论。 (2)请你运用所学知识对乙同学的观点进行评析。(6分) 【畅想未来】同学们还了解到，习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上讲话时指出，广大青年要“勇做新时代的弄潮儿，自觉听从党和人民召唤，胸怀‘国之大者’……争当伟大理想的追梦人，争做伟大事业的生力军，让青春在祖国和人民最需要的地方绽放绚丽之花！” (3)青年学生在个人职业选择和未来的人生道路上应如何做到胸怀“国之大者”？(4分) 【参考答案及解析】 第六课 我的毕业季 第1课时 学无止境 夯基知识梳理 1.B 本题考查正确面对学习压力。小小由于考试压力过大不能入睡，是学习压力过大的表现，她应该正确对待学习压力，及时调节自己的情绪；她应认识到过度的考试焦虑影响正常水平的发挥；她应根据自己的实际情况，确定奋斗目标。①②④说法符合题意。③错误，“一定要”观点绝对。故本题选B。 2.B 本题考查学生对考试焦虑的正确认识。由图中的曲线可以看出适度的考试焦虑会提高学习效率，焦虑程度过高或过低都会降低学习效率，因此④是错误的。①②③正确，故选B。 3.B 本题主要考查学习的重要性。材料告诉我们学习是适应社会的能力，学习应该成为一种生活方式，故B符合题意；材料未体现A、C、D三项。故选B。 4.A 本题主要考查在实践中学习。“下田”就是实践的一种形式，故A符合题意；B、C、D说法本身错误。 5.D 本题主要考查实践的重要性。A的意思是忧虑劳苦才可以振兴国家，图享安逸必定祸害终身，A不符合题意。B的意思是千里江南，到处莺歌燕舞、桃红柳绿，一派春意盎然的景象，在临水的村庄、依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗，B不符合题意。C的意思是英雄到了晚年，壮志雄心并不衰减，不符合题意。D的意思是从书本上得来的知识终究觉得肤浅，要彻底弄懂，非亲自实践不可，D符合题意。 6.A 本题考查终身学习。题干说明我们要树立终身学习的理念，要活到老学到老，A符合题意；B、C与题意不符；D错误，我们要有适度的学习压力。 提优强化练习 7.D 本题主要考查在实践中学习。习近平总书记所指的“无字之书”是注重学习人生经验和社会知识，是从实践层面叙述的，故D符合题意；A、B、C不符合题意。 8.A 本题考查劳动、在实践中学习等。小孙同学从小跟着爸爸学习厨艺，并向同学们传授做菜技巧，这告诉我们要树立正确的劳动价值观；要坚持在实践中学习。“爸爸妈妈非常辛苦，所以想为他们减轻负担”，这告诉我们要积极承担家庭责任。①②③符合题意。④错误，我们要坚持书本知识的学习。 9.B 本题主要考查正确面对学习压力。本题为逆向选择题。要坦然面对中考，“放弃中考，辍学打工”说法错误，故B符合题意；A、C、D均是克服压力大的正确策略，但不符合题意。 10.A 本题主要考查树立正确的学习观念等相关知识。漫画中的孩子能向奶奶学习炒菜，说明他具有劳动意识，积极主动学做家务，值得学习；奶奶虽然年纪大了，仍然能接受新事物，学习点餐，说明要树立终身学习的理念，活到老学到老；孩子与奶奶之间相互学习，有利于促进家庭和谐幸福，①②③说法符合题意。学习能力与年龄之间没有必然关系，④说法错误。故选A。 11.B 本题考查终身学习理念。“活到老，学到老”和“吾生有涯，而知无涯”都涉及学习，旨在告诉我们要树立终身学习的理念，B说法正确；A、C与题意不符，排除；D错误，适度的学习压力可以激发我们的动力。故本题选B。 12.A 本题考查社会实践的重要性。袁隆平的话强调了社会实践的重要性。我们要重实践，做到知行合一，A正确；题干未涉及钻研、阅读、立大志，B、C、D排除。故本题选A。 13.【答案】合理调节情绪，坦然面对学习压力。 【解析】本题的突破点就在于读懂困惑的关键，结合相关知识回答即可。“考试”“感到压力很大”“心里非常焦虑”，说明焦虑情绪太大，不能正确对待考试，因此该题可以从调适心理、调控情绪等角度回答。 素养能力培优 14.【答案】 (1)这样做：①有利于促进自身全面发展，健康成长；②有利于开阔视野，增长见识：③有利于做到知行合一，提高发现问题、解决问题的能力。 (2)人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。因此，学习应该成为我们的一种生活方式。 (3)①我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。②树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。 【解析】本题主要考查健全人格、责任意识等核心素养。第(1)问主要回答社会实践的重要性。第(2)问要答出学习的重要性。第(3)问则要回答如何在实践中学习以及树立终身学习的理念。 第2课时 多彩的职业 夯基知识梳理 1.C 本题主要考查职业选择。选择职业，做好职业规划，要考虑自己的兴趣爱好、个性特长、能力和经验等，不能唯热门行业至上。据此可知，①②③正确，④不正确。 2.C 本题考查正确对待择业。阿彩和小青的观点是正确的；思思的观点太绝对，晓星的认识是错误的。故本题选C。 3.D 本题主要考查敬业。“死去元知万事空，但悲不见九州同”主要突出的是爱国，故A不符合题意；“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”主要突出的是诚信，故B不符合题意；“如果一切皆善，就一切皆美”主要突出的是友善，故不符合题意；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现了敬业，故D符合题意。；4.D 本题主要考查弘扬劳模精神的意义。②③不是弘扬这些精神的意义所在，不符合题意。①④符合题意，故该题选D。 5.D ①②③④的做法均能为将来的职业发展奠定良好的基础，故选D。 提优强化练习 6.C 本题主要考查多彩的职业。①②③都要求国家重视职业教育，符合题意；④说法太绝对，不选。故该题选C。 7.B 本题主要考查敬业精神。无论从事脑力劳动，还是体力劳动，都是为社会做贡献，都能实现个人价值，故③错误；①②④均是践行劳模精神、劳动精神、敬业精神的正确做法，符合题意。故该题选B。 8.A 本题主要考查多彩的职业、加强职业教育的作用。题干要求回答加强职业教育的作用，①②③符合题意。加强职业教育有助于公民自觉行使受教育的权利和履行受教育的义务，④说法错误。故选A。 9.C 本题考查职业选择。做好职业准备，要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么，C说法正确。A中“随遇而安”错误，是没有做好职业准备的表现。B中“唯一”错误，别人的意见可以参考，但不能当作唯一标准。D中“只需考虑”和“不必考虑”明显错误。故本题选C。 10.【答案】国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。做好职业准备，进行职业选择，要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。 【解析】本题考查中学生如何进行职业选择。回答时需要对材料中吴孟超的事迹进行分析。选择回国和参军，告诉我们个人职业选择要满足国家与社会发展的需要；选择从医，告诉我们要考虑自己的兴趣爱好和能力经验；选择跟党走，告诉我们要坚定理想信念，提高自身素质；等等。经过以上分析，我们再按照启示类题目的答法“道理+做法”，结合教材知识回答即可。 11.【答案】①国家重视培养技能人才；国家发展需要各种各样的职业。②做好职业准备，规划好自己的职业生涯；树立终身学习意识，适应工作岗位要求，满足国家与社会发展需要；从事一定的职业，为社会做贡献，实现人生价值。 【解析】本题主要考查多彩的职业。第一小问可由材料概括出国家重视培养技能人才，国家发展需要各种各样的职业。第二小问主要从规划生涯、终身学习、实现价值等角度来回答即可。 素养能力培优 12.【答案】 (1)2012年以来我国技能劳动者人数不断增加，但技能劳动者仍然紧缺；我国高技能人才占比逐年增长，但仍低于发达国家。 (2)乙同学认为“技能劳动者无特权”是正确的，因为公民在法律面前一律平等，需要践行平等。但认为“多履行劳动义务、少谈劳动报酬”是错误的，因为公民的权利与义务是统一的，权利的实现要求义务的履行，义务的履行促进权利的实现。技能劳动者有取得劳动报酬的权利，同时也应履行相应的劳动义务。该观点割裂了权利与义务两者关系。 (3)进行职业选择，既要考虑自己的兴趣爱好、个性特长，又要满足国家与社会发展的需要；处理好个人利益和国家利益的关系，坚持国家利益至上；将个人梦融入中国梦之中，与时代同进步，与祖国共成长。(其他言之有理，可酌情给分) 【解析】本题综合考查道德修养、法治观念等核心素养。第(1)问，需要运用我国技能劳动者的现状的有关知识作答。第(2)问，根据所学知识和材料信息，判断观点“技能劳动者无特权”正确，因为法律面前人人平等，没有超越法律之外的特权；观点“要多履行劳动义务、少谈劳动报酬”错误，因为公民的权利与义务是统一的，技能劳动者有取得劳动报酬的权利，同时也应履行相应的劳动义务。第(3)问考查如何做好职业选择，结合教材知识组织答案即可。