【分层练习】《公平正义的守护》（人教）.doc

《公平正义的守护》分层练习 ◆ 基础过关 一、 单项选择题 1.当你来到这个世上,众多的不公平就摆在你面前,正确的做法应该（ ） A.努力追求公平,斤斤计较,互不相让 B.为了营造一个公平的环境,可以不择手段 C.在生活中追求公平,捍卫公平 D.只要不涉及自己的利益可听之任之 2.在现实生活中,不公平的现象时有发生。当遇到或感到老师的不公平对待时,作为学生,你应该( ) ①维护公平,首先要及时对自己的不公平表示反对,要敢于表示异议　②需要智慧,既维护自己的权利,又不激化矛盾③找老师评理,指出老师“偏心眼” ④“以牙还牙”，冷落这位老师，不理他 A.①② B.③④ C.①④ D.②④ 3.在构建社会主义和谐社会中，我国不断完善民主权利保障制度、法律制度、司法体制机制、公共财政制度、社会保障制度等。国家之所以要完善这些制度，是因为( ) A.公平是相比较而产生的 B.这些制度保障公平 C.公平要求我们尊重每个人的基本权利 D.人们都愿意生活在公平之中 4.北京人艺青年演员金汉，在赶去排练的路上遇到了歹徒抢劫一名妇女财物，他不顾个人安危冲上前去与歹徒搏斗，被歹徒用匕首刺伤。这一事件启示我们（ ） A.只帮助我们认识的人 B.用道德力量感化歹徒 C.明哲保身，确保个人安全 D.守护正义要敢于斗争，更要见义“智”为 5．英国哲学家培根说：“一次不公平的审判A其恶果甚至超过十次犯罪。”这启示司法机关（ ） ①必须坚持以事实为根据，以法律为准绳　②严格遵循诉讼程序　③平等对待当事人　④确保司法过程和结果合法、公正 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ ◆ 知识巩固 二、简答题 6.国家怎样实现司法正义？ ◆ 能力提升 三、分析说明题 7．材料：女大学生黄蓉(化名)在应聘杭州市西湖区东方烹饪职业技能培训学校的方案策划一职时，三次被该单位以“限招男性”为由拒绝。黄蓉以“用人单位招工有性别歧视”为由，通过浙江省杭州市西湖区人民法院起诉该单位。历经一个月的努力，8月13日，黄蓉收到了法院的案件受理通知书。 上述材料反映了一种什么社会现象？我们身边是否还存在着类似的现象？请举例说明。 ◆ 参考答案： 一、选择题 1.C 2.A 3.B 4.D 5.D 二、简答题 6. 为了实现司法正义，国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 三、分析说明题 7. 反映了我国就业不公平社会现象。如教育不公、就业不公、竞争不公、分配不公等。 3