人教版《道德与法治》七年级下册-5.1 我们的情感世界 课时训练.doc

《我们的情感世界》练习题 一、单项选择题： 1、“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，这里的“爱”是（ ） A、对亲人、朋友的感情 B、一种情感 C、恋人之间的感情 D、对祖国的热爱 2、 在运动会上，你追我赶，同学们一同体验成功的兴奋；在诗歌欣赏会上，同学们得到了心灵的净化；在劳动时，同学们共享收获的喜悦；看到中国女排重夺奥运会冠军，同学们心中充满自豪和骄傲。这说明(　 　)  ①我们通过情感体验生命、体验生活　 ②情感让我们的内心世界更加丰富　 ③情感与情绪紧密相关  ④情绪是稳定的，情感是不稳定的  A．①②  B．②③  C．①③  D．③④ 3、情感与情绪的区别有（ ） ①情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的变化而变化 ②情感是短暂的、不稳定的，会随着情境的变化而变化 ③情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 ④情绪则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 A．①②  B．②③  C．①③  D．③④ 4、假期因为忙于看电视，作业完成得不认真，遭到老师的批评。你的正确的感受是（ ） A、自卑感 B、骄傲感 C、恐惧感 D、羞愧感 5、林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”这首诗体现的是（ ） A、对英雄的崇敬之情 B、勇于为国牺牲个人利益的爱国情怀 C、在有祸时要保障个人利益 D、忧国忧民的情怀 6、下列句子表达了作者强烈的爱国情感的有（ ） ①贤者不悲其身之死，而忧其国之衰（苏询） ②常思奋不顾身，而殉国家之急（司马迁） ③以身许国，何事不敢为（岳飞） ④谁言寸草心，报得三春晖（孟郊） A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④ 7、13岁的男孩星星，一直是一个较内向听话的孩子，可在上七年级这年，三天两头的打伤同学。咨询中了解到，他上初一后爸爸妈妈就一起去城里发展事业，把他留给你爷爷奶奶照顾。他很想念他们，一次因心情不好和同学的打架后被老师要求叫家长来学校，妈妈就从城里回来并住了几天。之后就经常和同学打架，通过老师叫家长见到妈妈，并能通过妈妈对自己的批评、教育得到与妈妈接触和亲近的机会。这说明（ ） A、星星是个不听话的孩子 B、在社会生活中，情感是人最基本的精神需求 C、情感与我们的想象力、创造力有关 D、星星的情感很复杂 8、据俄罗斯《科技信息》报报道，俄罗斯科学院大脑研究所通过多次实验研究发现，在消极或者积极的情感刺激下，尽管大脑皮层兴奋和工作的范围不同，但都能激发大脑的创造力，强烈的情感刺激能够影响创作的过程。这表明（ ） A、我们参加社会事务离不开责任感、胜任感 B、情感反映着我们对人和对事的态度、观念 C、情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 D、丰富的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知 9、孩子对母亲的情感有这样几个阶段：上小学时，儿子对母亲是依赖、不舍的感情， 十六岁时，儿子对母亲是敷衍、不情愿的心态， 二十一岁时，是抵触、对立的态度，三十岁时是想念、担心。这反映了（ ） A、狭隘的生活容易导致偏执的情感 B、孩子对母亲爱的情感 C、情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现 D、情感是人最基本的精神需求 二、材料分析题 1、陆游在他的《十一月四日风雨大作二首》中写到，“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。” (1)这首诗表达了诗人什么样的情感？ 　　 (2)我们通过情感来体验生命。情感的作用是什么？ 2、2016年6月18日中午，岳老师步行在学校对面人行道上，发现一名小偷正在拉别人背包拉链。眼看小偷就要得手，岳老师眼疾手快、不顾个人安危，立马抓住小偷的胳膊，制止小偷的行为！小偷的同伴从后面赶上来给了岳老师一拳。岳老师不顾疼痛，一拳将小偷打倒，并大声喊：“抓小偷!”当时围观的群众很多，却无人帮忙，两个小偷从容地从麻木的人群中离去。根据材料，回答以下问题： ⑴对于岳老师的行为，你有什么样的感受? ⑵对于小偷的行为，你有什么样的感受? ⑶对于周围群众的行为，你有什么样的感受? ⑷如果你在现场，你会怎么做? 三、 实践探究题 个人情感分析报告 情感对象（父母、老师或朋友） 情感现状 自己的优缺点分析 情感原因分析 自己应该做一个怎样的人 《我们的情感世界》练习题答案 一、单项选择题： 1、B 2、A 3、C 4、D 5、B 6、A 7、B 8、D 9、C 二、材料分析题 三、实践探究题 答案：略