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人教版道德与法治八年级上册第二单元测试卷.doc
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人教版 道德 法治 年级 上册 第二 单元测试
八年级上册《道德与法治》测试卷 第二单元 遵守社会规则 一、选择题(第1—8小题为单项选择题,每小题只有一个最符合题意的答案;第9—15小题为多项选择题,每小题有两个或两个以上最符合题意的答案,多选、少选、错选均不得分。每小题3分,共45分) 1.有的同学在餐厅排队打饭的时候,为了节约时间总想插队,直接站在队伍的前面,你认为这些同学的做法 ( ) A.是正确的,因为这是为了自己利益的需要 B.是错误的,因为在公共生活中只能牺牲个人需要 C.是正确的,因为只要别人没意见就可以了 D.是错误的,因为在公共生活中,我们要自觉遵守社会规则 2. 在生活中有许多规定,如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规定,因为 ( ) A.人们的行为都是不自觉的 B.良好的社会秩序是人们安居乐业的保证 C.社会规则保障社会秩序的实现 D.我国的法制不够完备 3. 漫画中学校的做法( ) A.没有做到平等待人 B.是激烈竞争的结果 C.是不讲原则的宽容 D.没有讲究交往的艺术 4.以礼待人是一种美德。下列有关文明礼貌的说法,不正确的是(   ) A.文明礼貌是人立身处世的前提 B.文明礼貌体现了民族的尊严和国家的形象 C.是否礼貌待人不能影响到人际关系的好坏 D.语言文明、仪表端庄、举止文明是与人友好交往的必备素养 5. 2017年6月27日,国家工商总局印发《国家企业信用信息公示系统使用运行管理办法(试行)》。 加强企业信用管理是因为( ) A.诚信是企业的资本,是企业的无形资产和标识 B.诚信企业是建立诚信社会的基础 C.诚信是一个人安身立命之本 D.诚信建设是当前党和国家的中心工作 6.2016年11月27日,中央电视台《新闻联播》以《猛药去疴治顽疾 合力惩戒促执行》为题,对全国首创的江西“法媒银·失信被执行人曝光台”取得的积极成效进行了浓墨重彩的报道。 江西打造“法媒银·失信被执行人曝光台”( ) A.是为了让不守信用的人失去所有的权利 B.会阻碍我国经济的发展 C.能彻底根除不诚信的现象 D.有利于形成诚实守信的社会氛围 7. 下列哪种说法是错误的(   ) A.凡是违反法律的行为都是犯罪行为 B.违法行为若不及时纠正,任其发展下去,就可能走上犯罪道路 C.凡是犯罪行为都要受到刑罚处罚 D.无论是一般违法行为还是犯罪,都要承担法律责任 8. 散播限制新车牌照谣言的某汽车销售员,被拘留十天;因质量问题遭顾客起诉的某装修公司,被责令赔偿损失。他们的行为分别属于( ) A.一般违法行为和严重违法行为 B.民事违法行为和行政违法行为 C.行政违法行为和刑事违法行为 D.行政违法行为和民事违法行为 ☆温馨提示:以下每小题有两个或两个以上最符合题意的答案 9. 随着我国经济的发展,骑车数量日益增多。一些司机在机动车道上违法停车、超车、变道等,经常引发堵车、交通事故。由此可见(  ) A.社会正常运行需要秩序 B.人们要自觉遵守交通规则 C. 交通秩序混乱无法管理 D.汽车司机驾驶技术无法管理 10. 小海勤奋好学,但个性很强,爱耍小性子,与同学相处斤斤计较,总是不肯“吃亏”,说话做事也不顾及别人的感受。所以。没有几个同学愿意与他交往,更没有知心朋友。为此,小海内心很苦恼。为了帮助小海走出苦恼,你给他的建议是( ) A.宽以待人,学会欣赏他人 B.我行我素,一切顺其自然 C.平等待人,尊重他人 D.学会换位思考,体谅对方的感受 11.2016年8月6日至21日,第31届夏季奥林匹克运动会在巴西里约热内卢举行,期间澳大利亚游泳运动员霍顿对中国游泳运动员孙杨进行了人身攻击。对于霍顿的傲慢无礼,孙杨并不放在心上,他坦荡地说:“每一位能够来到奥运会的选手都应该得到尊重。”孙杨的言行赢得了一致好评。这告诉我们( ) A. 共同生活需要相互尊重,尊重是是维系良好人际关系的前提 B. 文明有礼会使人优雅可亲,更容易赢得尊重与认可 C. 要善于发现他人的潜质和特长,学会欣赏他人 D. 要发自内心地尊重他人人格,平等待人 12.我国从2015年开始分级建立游客不文明档案,与航空公司、旅行社、旅游饭店等涉旅企业联动,形成游客旅游不文明信息通报机制。国家之所以如此重视惩治旅游不文明行为,是因为( ) A.文明素质决定了一个国家的国际影响力 B.文明有礼有利于促进社会和谐 C.文明素质不仅关系我们自身的形象,而且关系到民族的尊严和国家的形象 D.只有提高公民文明素质,才能从根本上提升广大人民的综合素质和我国的综合国力 13. 马某被人雇佣从事驾驶挖掘机的工作,因迟迟没有拿到工钱,于是向挖掘机的发动机机箱和柴油箱内倒了两袋红糖,导致该挖掘机受损,被法院判决赔偿被害人损失6万元。这一案例说明( ) A.任何违法行为都应当受到法律的制裁 B.生活在法治社会,应增强法治观念,自觉遵纪守法 C.诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段 D.合法权益受不法侵害时,正确的方法是依法维护自己的合法权益 14.16岁的初中生王某,原本学习认真,但自迷上网络后,一天不上网就浑身不自在,经常逃课上网。为了上网,他多次偷父母和同学的钱。后来,因拦路抢劫被判刑。王某的演变给我们的启示有( ) A.要珍惜受教育的权利,自觉远离网络 B.预防违法犯罪需要我们杜绝不良行为 C.不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 D.要明辨是非善恶,自觉抵制不良诱惑,避免沾染不良习气 15.中学生小彬放学途经一书摊时,老板热情地向他推荐读物并强行要求购买,小彬一看是淫秽读物就乘老板不注意时迅速逃走了。回到家的小彬再三思考后向有关部门拨打了电话,很快书摊被依法查封。这启示我们( ) A.要学会自我保护,不要多管闲事 B.同违法犯罪作斗争,是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任 C.面对违法犯罪,不仅要勇于斗争,而且要善于斗争 D.书摊老板的做法违反了义务教育法,应该受到制裁 二、综合题(紧扣题意,条理清楚。第16小题11分,第17、18、19、20小题各8分,第21小题12分,共55分) 16.材料一:傍晚放学的时候,某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长,都希望背着书包的孩子能迅速找到自己。但拥挤的车辆、人群将学校门口堵得水泄不通,下雨时情况更加糟糕。 材料二:马女士抱着熟睡的孩子在孩子在候车室候车,邻座的一位男子不听地大声打电话,旁若无人,引得乘客们不断侧目相望。马女士原以为男子很快就会结束通话,没想到他一直在“高谈阔论”,最终把孩子惊醒了,哇哇直哭…… (1)校门口的这种混乱状况说明了什么?(4分) (2)运用所学知识对男子的行为进行评析。(3分) (3)为了改变上述状况,请提出你的解决方法。(4分) 17. 材料:在上饶市广丰区沙田镇坞垄村,人们经常可以看到这样一个场景:一位83岁的耄耋老人,拉着一辆人力平板车,风雨无阻,行走在周边乡村……这位老人叫陈德柱。“死前我一定要还清自己经手的债务!”为了这么一句质朴却沉重的诺言,他收废纸、捡破烂二十多年,只为还清自己经手的债务。“欠债还钱,天经地义”,简简单单八个字,大写在夫妻俩二十多年的漫漫还债路上,一个普通的耄耋老人身体力行铸就诚信,感人的事迹已在当地引起强烈反响。 (1)你从材料中感悟出哪些信息?(4分) (2)做诚实守信的人,你将采取哪些实际行动?(4分)   18.在学校里,部分学生对老师不尊重的行为时有发生,如课堂捣乱,随意说话;背地里经常议论老师,说老师的坏话;见面时不跟老师打招呼,行同路人;老师批评时当面顶撞、谩骂,严重者甚至与老师动手。对于这一现象,中国青少年研究中心副主任指出,孩子的道德心不是天上掉下来的,他不会尊重别人,可能是他没有学会尊重,他可能没有体验过被尊重,只有被尊重的人才会尊重别人。专家还指出让孩子学会尊重他人是今后真正得以立足的关键。  (1)为什么专家说学会尊重他人是今后真正得以立足的关键?(4分) (2)结合材料,谈谈我们在社会生活中应该如何尊重他人?(4分) 19.片段一:一言不合,乘客就在飞机上大打出手;拦下拒交停车费的私家车,保安竟被车主围殴;在会场、影剧院或图书馆等安静场所旁若无人,大声讲电话…… 片段二:曾几何时,国人不文明旅游行为可谓层出不穷,随地吐痰、随意拍照、乱刻乱画、不修边幅、不讲秩序等等不一而足。随着中国出境旅游群体的日益扩大,这些行为已成为反映国人道德素质的一面镜子,加之部分西方国家对该问题的聚焦与放大,“文明古国、礼仪之邦”的国家形象消损殆尽。 (1)上述片段说明了什么问题?(2分) (2)经济的发展和生活水平的提高没有带来社会相应的文明化。请你从公民的角度为解决片段一和二的问题出谋划策。(6分) 20.材料一:小李和小谢从小就自由散漫,喜欢打架、 骂人,现在已是某中学16岁的在校生。一天下午, 两人因琐事发生争吵,并约定地点“较量较量”。随后 不久,双方各自纠结了10余人,在约定地点发生了持 械殴斗,造成多人受伤。接到群众报案后,警方迅速采 取行动。小李、小谢两人因涉嫌聚众斗殴罪被依法逮捕。 落脚点 材料二:右边漫画《落脚点》。 阅读材料后,运用所学法律知识回答问题。 (1)材料一中小李、小谢二人前后的表现分别属于什么行为?为什么? (4分) (2)结合材料一,谈谈材料二给你什么启示?(4分) 21. 某班召开了一次以“增强法律意识,提高自护能力”为主题的班会,通过对案例的剖析,对学生进行法治安全教育。 【惊险一刻】初中生小明和同学小亮正骑着自行车一同行进在上学的路上。突然,一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道,将小明碰倒在地。轿车司机下车后发现被碰倒的是一名学生,便驾车飞奔逃走。 (1)面对突如其来的事故,你认为同学小亮应该如何机智灵活地去做?(2分) 【明辨是非】在等待的时候,针对这一事故,路人议论开了: 甲:“被车撞了,司机又跑了,就自认倒霉吧!” 乙:“如果能够找到肇事司机,就把他的车给砸了。” 丙:“交警找到肇事司机后,应依法要求对方赔偿损失。” (2)请你对以上路人的看法分别进行辨析。(6分) 【知法用法】经诊断,碰撞造成小明小臂骨折。交警通过查看监控视频,找到了肇事司机。肇事司机私下找到小明的家人,提出和解。小明的家人同意由交警调节,双方协商解决。但在赔偿金额方面双方产生分歧,小明及家人在律师的帮助下,将肇事司机告到法院。最终,肇事司机按法院判决承担了相应的法律责任。 (3)小明及家人运用了哪些法律手段维护了自己的合法权益?(4分) 参考答案 一、选择题(第1—8小题为单项选择题,每小题只有一个最符合题意的答案;第9—15小题为多项选择题,每小题有两个或两个以上最符合题意的答案,多选、少选、错选均不得分。每小题3分,共45分) 1. D 2. C 3. A 4.C 5. A 6. D 7. A  8. D 9. AB 10. ACD 11. ABD 12. BC 13. ABD 14. BCD 15.BC 二、综合题(紧扣题意,条理清楚。第16小题11分,第17、18、19、20小题各8分,第21小题12分,共55分) 16.(1)(4分)①社会正常运行需要秩序。只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱,减少障碍,化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。②社会秩序是人民安居乐业的保证。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。 (2)(3分) 该男子的行为是不遵守社会规则的行为,没有正确处理自由与规则的关系。①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法的自由和权利。②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 (3)(4分)①通过监督、提醒、奖惩等外在约束来保证社会规则的实现。②严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良习惯,做到自觉遵守规则。③发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。④一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另一方面要在保护自身安全的基础上,提醒、监督、帮助他人遵守规则。 17. (1)(4分)①在社会活动中,做人要讲信用、守诺言、诚实不欺;②诚实守信,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德;③诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”;④诚信促进社会文明、国家兴旺。社会成员之间以诚相待、以信为本,能够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐。 (2)(4分)①树立诚信意识。我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。②不轻易许诺,答应的事就要做到,做不到要说明理由。③如果我们的行为产生了不良影响,不逃避,不推脱,勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解。④当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。⑤珍惜个人的诚信记录。 18.(1)(4分)①尊重他人是一个人内在修养的外在表现,是公德之本。社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验。③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。 (2)(4分)①积极关注、重视他人。尊重他人,需要我们考虑他人的感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注。②平等对待他人,发自内心地尊重他人人格,对所有的人一视同仁。不能以家境、身体、智力、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。③学会换位思考。在人际交往中,我们要设身处地为他人着想,将心比心,体会他人的感受,理解他人您的难处,包容他人。④学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给予他人积极的评价。 19.(1)(2分)部分国人缺乏道德修养,对人没有礼貌,对别人不尊重,影响了自身形象和国家形象。 (2)(6分)①要态度谦和,用于文明。②要仪表整洁、举止端庄、彬彬有礼、落落大方。③要在生活中不断学习、观察、思考和践行,从小事做起,从细节做起,努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。 20.(1)(4分)二人小时候打架、骂人的行为属于一般的不良行为。因为这种行为对他人和社会有一定危害,但不够刑事处罚。 二人现在作为年满16岁的中学生“约架”斗殴的行为属于犯罪行为。因为这种行为严重危害社会、直接违反刑法规定,要受刑法处罚。 (2)(4分)①不良行为如果不及时改正,可能发展为犯罪。预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。②生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。③我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。 21. (1)(2分)①记住肇事车辆的车辆号码。②记住肇事司机的去向。③请路上帮忙拨打“120”急救电话以及拨打“122”报警。 (2)(6分)①甲的看法错误。当我们的合法权益受到不法侵害时,如果忍气吞声,不仅不能维护自己的合法权益,还会助长违法分子的违法气焰。②乙的看法错误。这样做是非法报复,会导致新的违法犯罪行为的发生。③丙的看法正确。在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。 (3)(4分)①与侵权者协商;②请求有关部门调解;③寻求法律服务机构的帮助;④向人民法院起诉,讨回公道。

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