【分层练习】《自由平等的追求》（人教）.doc

《自由平等的追求》分层练习 ◆ 基础过关 一、 单项选择题 1.珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要( ) ①知晓自己的权利　②正确认识权利的价值　③任意行使自己的权利　④积极行使和维护自己的正当权利 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 2.王某与梁某曾因生意产生过矛盾，梁某一直怀恨在心。一天，王某收到了一条梁某群发的短消息，说王某生活作风有问题，短信给王某及其家人带来了许多烦恼。王某遂将梁某告上法庭。法院判决梁某向王某赔礼道歉，并消除影响，赔偿损失。该案例启示我们( ) A.依法行使权利，自觉履行义务 B.作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识 C.让短信远离我们的生活 D.谁伤害我就想办法收拾谁 3、珍视自由，必须依法行使权利。作为公民应该( ) ①依照宪法和法律的规定行使权利　②不得超越法定范围和界限　③不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利　④为满足自己的需要不择手段 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 4.人与人之间是平等的，平等对待他人合法权利就要( ) ①以法律为基本的行为准则　②平等地对待所有成员　③尊重他人的合法权益　④把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中 A.①②③　　　　B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 5.面对用人单位就业歧视、性别歧视，我们的正确态度或做法是( ) ①听之任之　②据理力争A依法维权　③增强平等意识　④在日常的生活、学习和工作中A要努力践行平等 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ ◆ 知识巩固 二、简答题 6. 我们该怎样践行平等？ 能力提升 三、分析说明题 7.材料一：习近平在党的十九大报告中指出：各级党组织和全体党员要带头尊法学法守法用法任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权绝不允许以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法。 材料二：美国第19届总统亚伯拉罕•林肯有一次外出，路边有一个衣着破烂的黑人老乞丐对其行鞠躬礼。林肯总统发现后，马上一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解A¡°您是总统有必要对乞丐还礼吗？林肯总统说：他虽是一个乞丐,我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。 根据材料,回答下列问题: (1)【观点剖析】特权是平等的大敌。你是如何认为特权的？ (2)【思考领悟】在现实生活中有哪些不平等现象？危害是什么？ ◆ 参考答案： 一、选择题 1.C 2.B 3.A 4.D 5.D 二、简答题 6. (1)反对特权。(2)平等对待他人的合法权利。(3)敢于抵制不平等的行为。(4)需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。 三、分析说明题 7.（1）特权就是法律、制度规定之外的特殊权利。现实生活中，特权表现为：有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私A或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁等。 （2）就业歧视、性别歧视等。危害：损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。 3