八年级道德与法治同步练习-第8课 国家利益至上.doc

第八课国家利益至上 基训练础强化 1.祖国是我们成长的摇篮，对伟大祖国，我们每个人都应怀有（ ） ①最深厚的情感 ②最纯洁的情感[来源:学&科&网Z&X&X&K] ③最高尚的情感 ④最神圣的情感 A.①②④ B.①②③[来源:Zxxk.Com] C.②③④ D.①②③④ 2.下列对国家利益认识错误的是（ ） A.国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和 B.国家利益离我们很遥远，与青少年无关 C.国家利益关系到民族生存、国家兴亡 D.没有国家利益，国家就不能生存，国家就难以发展 3.1961年1月，于敏被国家选派参加氢弹理论的预先研究。当时，他带领他的原子核理论研究小组，正处在重大成果突破的关键时刻。“国家兴亡，匹夫有责，我不能有另一种选择。”于敏毫不犹豫地服从分配。于敏用行动告诉我们（ ） A.国家利益具有至高无上的特点，应自觉服从国家利益 B.个人利益与国家利益是相互矛盾的 C.维护国家利益就不能顾及个人利益 D.国家利益和个人没有紧密联系 4.金华浦江县有个郑氏义门家族，被称为“江南第一家”。家规中有“为官者应以报国为本，体恤百姓，不可一毫妄取”，15代人出了173名清官。今年，浙江省纪委和省委组织部联合发出通知要求运用好《郑义门》廉洁动漫片开展宣传教育，引导党员干部向郑氏家族学习，坚持（ ） ①拥有爱国主义情怀 ②营造风清气正的社会环境 ③带头树立良好家风 ④杜绝个人利益的高风亮节 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.日本上演的钓鱼岛国有化闹剧终于突破了中国人民的容忍极限，国内爆发大规模反日示威活动，西安、青岛、长沙等数十个城市，发起民众保钓行动。抵制日货的民间情绪高涨，但是，有些地方甚至出现了有人当众焚烧打砸日系车，烧毁日本商铺等一些非理性乃至过激的抗议行为。这告诉我们（） A.维护国家领土和主权完整是每个公民应尽的义务，但要理性爱国 B.只要是维护国家领土和主权完整的行为，怎么做都可以 C.处理钓鱼岛问题是成年人的事，我们的主要任务是学习 D.日本欺人太甚，可以理解 6.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！”意思是行事进退，一切皆以国家、人民的利益为出发点，岂能为了个人的安危福祸而躲开？这句诗强调的是（ ） A.个人利益、人民利益、国家利益在根本上是一致的 B.只要国家利益，不要个人利益 C.符合国家利益的一定符合个人利益 D.要把国家和人民利益放在首位 7.任何时候、任何情况下，我们都决不能做有损国格的事情，并要敢于同损害国家利益、尊严和荣誉的言行作坚决的斗争。以上要求体现出（ ） A.为祖国建设增光添彩 B.对祖国尊严的维护 C.对个人人格的尊敬 D.人类文明的发展 能力提升训练[来源:学科网ZXXK] 8.习近平总书记强调，“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”那么，在举国上下共圆“中国梦”的浓厚氛围中，在实现中国梦的进程里，我们要（ ） ①珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质 ②坚定理想信念，树立实干精神 ③两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 ④自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面 A.①②③ B.①②④[来源:Z.xx.k.Com] C.①③④ D.②③④ 9.由于关注和维护领域的扩大，要求我国的军事力量足够强大，除了以往对军队要求必须具备的战略能力，如战略筹划和指导的能力、遏制和打赢战争的能力、应对危机和突发事件的能力以及营造有利于和平发展战略态势的能力以外，我国的军队还应（ ） ①强化海洋安全观念，提高维护海洋安全的战略能力 ②加强建设维护太空安全的战略能力 ③构建世界武力霸权 ④加强建设维护电磁空间安全的战略能力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.“起来，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城……”60年前的战火硝烟早已散尽，但这首高亢的旋律依然能激起我们奋斗的豪情；60年前救亡图存的历史任务虽已完成，但中国人民浴血奋战所铸就的爱国主义精神依然是我们这个时代最珍贵的精神财富。 请运用八年级所学知识回答：抗日战争的伟大胜利，对我们今天的中学生有什么启示。（不少于三点） [来源:学#科#网Z#X#X#K] 核心素养训练 11.2016年9月4日，出席二十国集团领导人峰会的G20成员和嘉宾国领导人及有关国际组织负责人观看《最忆是杭州》实景演出交响音乐会。流传此间的民间小调《采茶舞曲》展现江南采茶女们充满诗情的劳作之美，让整个西湖都随之轻盈律动；《美丽的爱情传说》通过越剧、小提琴、歌舞等多种艺术形态，再现了梁山伯与祝英台、许仙和白娘子这两个如泣如诉的民间爱情故事，表达了中国人民自古以来对美丽爱情和美好生活的向往和追求；《难忘茉莉花》重新演绎了这首享誉世界的中国民歌，抒发了人们对自然的热爱和对故乡风情的眷恋。这一刻，世界感受着优美而神秘的中华文化。 (1)请列举中华民族创造的光辉灿烂的文化。 (2)你打算怎样以自己的实际行动热爱我们伟大的祖国？ 答案 基础强化训练 1.D解析：祖国是我们每个人的家,我们的个人情感与国家命运之间有着千丝万缕的联系。①②③④的说法都是正确的，故答案选D。 2.B解析：国兴我荣、国衰我耻，维护国家利益是每个公民的义务。B说法错误，因本题是逆向选择题，故答案选B。 3.A解析：虽然国家利益和个人利益在根本上是一致的，但二者有时也会发生矛盾，当二者发生矛盾时，我们要坚持以国家利益为重，并愿意放弃或牺牲一些个人利益。题干描述启示我们个人利益应自觉服从国家利益，A符合题意；B说法错误，个人利益与国家利益在根本上是一致的；C说法错误，个人正当利益的实现会促进国家利益的发展；D说法错误。故答案选A。 4.A解析：题干中郑氏家族清正廉洁，体现了爱国情怀和良好的家风，符合社会主义精神文明建设的要求，其中④观点太过绝对，是错误的。所以正确答案选A。 5.A解析：本题考查坚持国家利益至上的知识。每个公民都应该为维护国家利益贡献力量。同时用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。A说法正确，B、C、D说法都是错误的。故答案选A。 6.D解析：这句诗体现了一切以国家利益为重，为了国家利益可以放弃个人利益，也就是把国家和人民利益放在首位。所以D项正确。诗句没有体现人民利益、国家利益在根本上是一致的，另外只要国家利益，不要个人利益，符合国家利益的一定符合个人利益都是错误的观点，所以排除A、B、C三项。故答案选D。 7.B解析：维护国家尊严是每个公民应尽的义务，当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对国家、对人民的高度责任感。 能力提升训练 8.B解析：本题考查坚持国家利益至上的知识。我们要正确处理个人利益与国家利益的关系，牢固树立国家利益至上观念，以实实在在的行动维护国家利益，作出自己的贡献。③说法是不正确的，①②④说法符合题意。故答案选B。 9.B解析：本题考查捍卫国家利益的知识。当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。①②④说法正确，我国坚持走和平发展道路，③说法是错误的。故答案选B。 10.（1）维护国家利益是每个公民应尽的责任。当国家利益受到侵犯时，我们应该挺身而出，坚决维护国家利益，表现出对国家、对人民的高度责任感。 （2）国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识。主动为国家分忧、勇挑重任、与国家共渡难关，是我们公民义不容辞的责任。 （3）“天下兴亡、匹夫有责。”现在还处在社会主义初级阶段的中国，现代化建设任重而道远，中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实。 解析：材料中中国人民在浴血奋战中形成了爱国主义精神，才取得了抗日战争的胜利。因此我们要发扬爱国主义精神，积极为国家作出贡献。根据教材知识回答，维护国家利益是每个公民应尽的责任。当国家利益受到侵犯时，我们应该挺身而出，坚决维护国家利益，表现出对国家、对人民的高度责任感。国家处在困难时刻，最能考验公民的责任意识。主动为国家分忧、勇挑重任、与国家共渡难关，是我们公民义不容辞的责任。现在还处在社会主义初级阶段的中国，现代化建设任重而道远，中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实。 核心素养训练 11.（1）在悠久的历史长河中，中华民族创造了光辉灿烂的文化，有浩如烟海的文化典籍，异彩纷呈的艺术创造，名扬世界的科技发明工艺等。 （2）我们要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂、被侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心；要热爱祖国的民族大家庭，维护民族团结，反对民族分裂。多做有利于民族团结的事，以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务；要弘扬爱国主义的优良传统，适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感，弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜。锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。 解析：（1）中华文化源远流长、博大精深。结合中华文化的内容列举即可。（2）我们要继承发扬伟大的民族精神，热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感，以自己的实际行动热爱自己伟大的祖国。 【点评】本题考查中华民族文化的知识。独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，充满智慧的中国哲学，完备而深刻的道德伦理等，共同组成了博大精深的中华文化。回答材料题首先要仔细研读材料，明确主题；其次要联系教材的相关知识点；组织答案时要思路清晰、层次分明。还要发散思维、多角度思考问题。