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人教版《道德与法治》七年级下册-8.2 我与集体共成长 课时训练.doc
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道德与法治 人教版道德与法治七年级下册-8.2 我与集体共成长 课时训练 人教版 道德 法治 年级 下册 8.2 集体 成长 课时 训练
我与集体共成长 一、单选题 1.每个人把自己的智慧和热情贡献给集体,集体就会展现出彩虹般迷人的色彩。这意味着我们要创建优秀的集体,就应该(  ) A.有共同目标 B.各尽所能 C.团结友爱 D.互助前行 2.学校组织的心理健康周活动,需要各班搜集相关资料,小群同学主动接过了这个任务,同学们纷纷为小群的行为点赞。这是因为(  ) ①他善于团结同学 ②他主动承担了关爱集体的责任 ③他善于表现自己 ④他通过自己的努力为集体做贡献 A.①② B.①③ C.②④ D.②③ 3.梅梅主动参加班委会竞选,并如愿担当班长一职。梅梅的这一选择意味着(  ) ①她将付出更多的时间和精力投入到班级管理中 ②她肯定会赢得更多的赞赏和尊重 ③她会获得更多的新知识,提高处理事务的能力 ④她的学习成绩短期内必然会下滑 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 4.刚进中学,某校七(1)班同学经过讨论,制定了他们的班级格言:“进班一刻,七(1)班是我的;出班一步,我是七(1)班的。”这句格言要求该班同学(  ) ①努力为班级和老师学习 ②牢固树立主人翁意识 ③自觉维护班集体的荣誉和利益 ④学会参与,学会担当 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 5.下列同学们的做法没能体现主人翁意识的是(  ) A.认真完成班集体交给的任务 B.积极参加班级的各项活动 C.上自习课对其他同学的讲话熟视无睹 D.自觉遵守并维护集体纪律 6.集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设和自主管理。在集体建设的过程中,下列做法值得称赞的是(  ) A.小浩是外来的转校生,因口音问题受到同学嘲笑,于是他拒绝参加班里的朗诵比赛 B.菲菲胆子很小,有不懂的问题想问老师,自己不敢去,便以同桌的名义给老师写信 C.学校评选优秀班集体时,肖成为了减少竞争对手,悄悄把隔壁班级的宣传板报弄坏 D.孙伟心思细腻,平日细心观察班里的情况,经常向老师提出改进意见 7.假如你参加班级干部竞选,想要取得成功,下列做法正确的是(  ) A.希望竞争对手因意外不能参加竞选 B.公平竞争,不以成败论英雄 C.为拉选票请同学们大吃一顿 D.对竞争对手保持高度“戒备” 8.七年级王某在帮助同学打扫卫生时,不小心打破了教室的玻璃,导致卫生评比被扣分。事后,他主动向老师承认了错误,并做了赔偿。对于这种做法,评价正确的是(  ) A.做事不能失信于人 B.只是好心办坏事而已,又不是故意的,没必要大惊小怪 C.自觉遵守并维护集体规则,他这是具有自治精神的表现 D.这种做法真傻,这么没面子的事应该隐瞒下来才对,老师又不知道是谁干的 9.在一次歌咏比赛中,七年级(6)班的小锋尽管很努力地练习,但还是不令人满意。根据同学们的意见,老师打算把他换下来,但又怕小锋难过。没想到小锋知道后,主动找老师说:“把我换下来,是为了更好地完成班级的歌唱任务,我没有任何意见。”对此你认为(  ) ①小锋被换下来,太没有面子了,他应该据理力争 ②为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长 ③小锋尽心尽力为集体添光彩 ④小锋的行为是维护集体荣誉的表现 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 10.下列关于承担责任的说法中不正确的是(  ) A.承担责任既有利于集体的发展,也有利于个人的进步 B.承担责任需要我们付出代价,能躲则躲 C.承担责任可以有多种方式,管理好自己也是承担责任 D.承担责任需要我们在关键时刻挺身而出,做出正确选择 二、简答题 11. 某所中学对七年级同学进行的一项调查显示,半数以上的同学明确表示想当班干部。有同学说:“看到他们为了班级、为了同学而无私地贡献自己的力量,我十分渴望自己也能成为这样的人。” (1)半数以上的同学想当班干部,你对他们的想法是否认同?为什么? (2)你有过当班干部的经历吗?你知道其中的苦与乐吗? (3)有同学认为,只有当班干部才能为集体做出贡献。对此请阐明你的观点。 参考答案 1—5 BCCBC 6--10 DBCCB 11. (1)认同。理由:这种想法体现了强烈的主人翁意识,自觉承担了对班集体的责任,有利于集体的发展,自己也将得到锻炼和成长。  (2)如:当班长后,看到在大家的共同努力下,本班被评上了最佳文明班级,心里非常高兴;在处理班级事务中被同学误解,听到别人说坏话,心里不是滋味。(结合实际情况作答即可) (3)这种说法是错误的。理由:为班集体做贡献有多种方式,不只是当班干部、担当重大管理任务,也包括为学校和班级争得荣誉、做好老师和同学交给自己的各项工作,甚至管好自己也是为班集体做贡献的表现。

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