人教版《道德与法治》七年级下册-2.2青春萌动 课时练习.doc

第二课第二节 青春萌动 1、进入青春期，对异性同学产生莫名的思慕之意，这是(　　) A．不正常的，要隔绝异性之间的来往 B．正常的，但要慎重对待、理智处理 C．不正常的，是十分有害的 D．正常的，可以任其发展 2、“世间万物各有时节，过早地成熟，会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这说明（ ） A.男女同学最好少交往 B.男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理 C.男女同学交往时相互要有礼貌 D.男女同学交往要保持距离 3、16岁的女孩小张，眉清目秀，亭亭玉立，人人见到她都觉得她长得很美，自然有不少男生喜欢与她接触，她也频频地与众多男生往来。一段时间后，有的男生提出与她交朋友，有的男生提出与她谈恋爱，她不知如何是好，陷入苦恼之中。你认为小张应选取下列哪些方法与男生交往，才能摆脱烦恼(　　) ①要自重自爱，注意场合方式　②增强自我保护意识，要学会保护自己　③内心坦荡，言谈得当，举止得体　④拒绝异性的一切邀请 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4、下列选项属于男女同学之间正常交往的是 （ ） A．春游时男生帮女生提行李 B．男生女生划清界限，互不理睬 C．男生女生经常单独相处 D．女生常在背后议论男生 5、“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，并肩坐在桃树下，风在林梢鸟儿在叫。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊，这诗情画意的文句告诉我们（ ） A.异性同学之间不会有真正的友谊 B.异性同学之间不可能有正常交往 C.要珍爱青春年华和纯真美好的感情 D.男女交往要把握相同原则尺度 6、玲玲在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，约她放学后在操场见面，最后还有一句英文“I LOVE YOU”。 （1）玲玲应该怎样做？ （2）给这位男生提几条建议，帮他走出迷惑。 7、小敏悄悄地喜欢上了邻班的一个男生，他的一切都吸引着晓敏。一想起他，既甜蜜又自责……晓敏问自己：“我这是怎么啦？这正常吗？” 小敏的想法正常吗？她该如何正确处理这份感情？ 参考答案 1、B 2、B 3、A 4、A 5、C 6、（1）给他写一封信，言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往关系的态度。 （2）多看看班内的女生，你会发现每一个人都很优秀，不要把目光全都集中在一个人身上。你应该学会转移注意力，理智处理可能出现的朦胧情愫。 7、正常。男女同学之间的感情需要慎重对待，理智处理。当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。需要懂得爱情需要具有爱他人的能力。