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2020-2021学年部编八年级道德与法治上册期末预测卷(二)(word版含答案解析).docx
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2020 2021 学年 部编八 年级 道德 法治 上册 期末 预测 word 答案 解析
部编八年级道德与法治上册期末预测卷(二) 一、选择题(30分) 1. (2020·真题·浙江嘉兴市)“我不要你觉得,我要我觉得”“听我的,我说了算”成了班长小明的口头禅,这引起其他班委的反感。由此我们可以感悟到 A.自信的人更能赢得未来 B.没有主见的人难于自立 C.帮助他人理应获取回报 D.彼此尊重才会人际和谐 2. (2020·真题·广西桂林市)观察下图,下列说法正确的是 A.就拍个照,不必大惊小怪 B.涉嫌违法,侵犯他人人身自由 C.人人都是维护国家安全的主角 D.多此一举,这是国家安全机关的事 3. (2019·单元测试·上海)随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为,而不同的角色具有不同的责任。下列角色和责任相匹配的有 ①作为行人,要遵守交通规则 ②作为朋友,要讲“哥们儿”义气 ③作为游客,要保护好名胜古迹 ④作为学生,应认真完成各科作业 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4. (2020·模拟·云南昆明市五华区)随着互联网经济的发展,团购消费以价格低廉、消费便捷日渐受到消费者的青睐。近日,市民刘先生团购了一家米线店的券前去店里消费,却被无故要求加钱,对此刘先生非常气愤,他可以 A.保留相关证据,寻求法律救济 B.围堵涉事商家,表达自身诉求 C.学会宽容理解,放弃沟通交涉 D.诬陷食品有害,引起媒体关注 5. (2020·单元测试·上海上海市)“宅童”,泛指不喜欢外出与朋友游玩,一个人待在家看书、做作业、看电视、上网、玩游戏的孩子。有些网友称“00 后”为“iPad 一代”,网络游戏让许多孩子成为“宅童”。你想对“宅童”说 ①应抵制网络不良诱惑 ②“宅”在家里不利于身心健康 ③封闭自己不利于良好人际关系的建立 ④网络对未成年人弊大于利 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 6. (2019·同步练习·上海)如图漫画《校园“冷暴力”》启示我们 ①每个人在人格和法律地位上都是平等的,不能因为别人成绩差而嘲笑别人 ②嘲笑别人是不尊重他人的表现 ③应平等对待他人 ④嘲笑这名同学能激发这名同学的进取心,促使该同学奋发向上,值得提倡 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 7. (2020·模拟·云南昆明市官渡区)2020 年 4 月 15 日是第五个全民国家安全教育日。一件军装、一艘军舰、一座保密单位的大楼……你的一个炫耀很有可能成为别有用心者的情报来源。因此,请不要在军事基地、涉军港口等军事区域未经允许随意拍照。这告诉我们 A.国家安全只关系人民幸福安康 B.要坚定不移走中国特色社会主义道路 C.我国国家安全形势十分严峻 D.要树立总体国家安全观,维护国家安全 8. (2019·期末·广东广州市越秀区)今天轮到小冬负责打扫课室,但是急匆匆赶着放学的他却忘记了。次日,他回校发现课室打扫得很干净,原来是值日班长的帮忙。正当他心中窃喜时,班主任却发现实情并教育批评他要有责任心。但他觉得委屈和不服,觉得自己只是忘记了值日,况且课室后来也很干净,不应该受批评。你认为最能说服小冬的说法是 ①我们每个人首先要对自己负责 ②我们应学会主动帮助服务他人 ③责任是一个人分内应该做的事 ④接受他人帮助和服务理所应当 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 9. (2019·模拟·云南昆明市)张先生驾车行进到滇缅大道一人行横道前,看有行人过马路,便停下车礼让。一位约 60 岁的老奶奶也向他鞠躬致谢。这告诉我们 ①要善待、关怀身边每一个人 ②要学会换位思考、相互理解与尊重 ③每个人的生命都与他人休戚与共 ④关注自身,漠视他人的关切 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 10. (2020·真题)读下图并思考,图中人物的行为 ①是民事违法行为 ②扰乱了正常的交通秩序 ③警示我们要自觉遵守规则 ④告诉我们行使权利无界限 A.①②③ B.①③④ C.②③ D.②④ 11. (2018·期末·云南昆明市)作为顾客,遵守商场秩序,排队付款,这是我的责任;作为子女,孝敬父母,主动承担家务,这是我的责任;作为朋友,忠诚、互助、互谅,这是我的责任。这说明 A.责任是一个人应当做的事情 B.责任与扮演的角色无关 C.生活中我们扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任 D.每个人都有能力为自己负责 12. (2020·真题·湖南常德市)下面是小伟的诚信故事: 四岁时,爸妈在外打工的小伟看着邻居家的小朋友吃零食,爷爷问他:想吃吗?小伟说:不想!六年级时上学的路上,小伟的单车不小心剐蹭了停在路边的轿车却不见车主,便留下写着自己名字和爷爷电话号码的字条。八年级时,有一次数学家庭作业太难没有完成,上学后就悄悄抄了课代表的作业,但第二天就主动告诉了老师。快要初中毕业了,还在外打工的妈妈打电话回来问小伟:想妈妈回来照顾你吗?小伟说:不想!妈妈你在外面要注意身体,开心工作。最后,小伟顺利地考上了省示范性高中。 从中可以领悟到 ①诚信乃安身立命之本 ②讲诚信也需要智慧 ③在长辈面前可以经常说假话 ④讲诚信能更好地成长 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 13. (2018·模拟·云南昆明市官渡区)我国打击考试作弊的力度越来越大,对于考试作弊行为,惩处方法从以前的取消考试成绩到禁考,还增加到了新刑法修正案的相关规定中。这警示广大学生要 A.尊重他人,保护隐私 B.诚实守信,遵纪守法 C.迎接挑战,立志成才 D.战胜挫折,积极乐观 14. (2017·期末·天津天津市和平区)教育部出台的《中国学生发展核心素养(征求稿)》中,对中国学生提出了 9 大素养,其中“社会责任”位列其首。下列说法与这一素养不相符的是 A.积极参与社会活动,具有团队合作精神 B.有公德意识,遵守社会规范 C.为了对自己和家人负责,不惜牺牲一切 D.关心和参与公共事务,有爱心和正义感 15. (2020·真题·湖南永州市)“假如我还能生存,那我生存一天就要为中国呼喊一天”(方志敏),“每一个伟大人物的历史意义,是以他对祖国的功勋来衡量的,他的人品是以他的爱国行为来衡量的”(车尔尼雪夫斯基),上述观点启发我们 ①要激励爱国之情,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻 ②要为国家和社会发展作贡献 ③坚持国家利益至上,个人利益完全可以舍弃 ④坚定理想信念,坚持爱国情、报国志、强国行相统一 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 16. (2017·期末·天津天津市和平区)某作家说过这样一句话:“要工作,要勤劳,劳作是最可靠的财富。”这句话主要告诉我们 A.除了财富,其他一切都是靠不住的 B.只要劳动,就一定会获得财富 C.辛勤的劳动是创造财富的基础 D.劳动只能创造物质财富 17. (2018·期末·广东广州市越秀区)漫画体现的是 A.民事诉讼 B.刑事自诉 C.行政诉讼 D.越级诉讼 18. (2019·同步练习·上海)有的同学说:“我有说话的自由!为什么不能在课堂上随便说话?”这位同学的观点表明 A.他上课的时候什么也不能说 B.他没有意识到上课时要遵守课堂纪律 C.他只需要享受自由而不会受到规则的限制 D.社会规则限制了他的个人自由 19. (2020·真题·浙江温州市)2020 年 5 月,全国人民代表大会通过关于香港国家安全立法的决定。香港各界人士纷纷表示支持,认为此举将为香港建构起更安定有序的社会环境。这说明 ①科学立法为社会稳定提供保障 ②国家安全是人民幸福安康的前提 ③经济发展能促进社会文明和谐 ④公正司法是推进依法治国的要求 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 20. (2020·模拟·北京北京郊区燕山区)受疫情影响,深圳图书馆依托丰富的数字馆藏资源,为读者提供了多样的线上阅读服务,仅开通当日访问量就达 14910 人次。深圳图书馆这样做的目的是 A.唯有数字阅读才能以“读”攻毒 B.重视他人评价,不断完善自我 C.鼓励在家阅读,减少外出学习 D.展示书香魅力,传承读书家风 二、解答题(40分) 21. (2018·期末·天津天津市)坚持国家利益至上要求我们时刻牢记维护国家利益的基本义务。请你说说怎样树立维护国家利益的意识? 22. (2019·同步练习)解读案例,回答问题。 案例一:郑某利用即时通信软件与吴某聊天,以帮助办理信用卡为由,骗取吴某人民币 4 万余元。接到吴某报案后,公安机关将郑某抓获。人民法院经审理,判处郑某有期徒刑 1 年,并处罚金人民币 1 万元,同时返还非法所得。 案例二:某网站未经许可,复制他人电影作品,并通过网站销售牟利。某被侵权的电影制作人就此到文化市场行政执法总队举报,该网站负责人被行政处罚,勒令停止侵权行为,罚款人民币 10 万元,并赔偿电影制作人经济损失。 案例三:陈先生在购车时,将手机号码等信息登记在 A 店。后有众多电话向陈先生推销产品,还有人企图进行诈骗。经了解,是 A 店“公开”了陈先生的信息。与 A 店交涉无果,陈先生便将其告到法院,法院依法判决 A 店停止侵害、赔礼道歉并赔偿损失。 上述三则案例中,权利人的合法权益分别是怎样得到维护的? 23. (2020·真题·湖南湘西土家族苗族自治州) 黄文秀同志生前是广西壮族自治区百色市委宣传部干部。2016 年她从北京师范大学研究生毕业后,回到家乡百色工作。2018 年 3 月,黄文秀同志积极响应组织号召,到乐业县百坭村担任驻村第一书记,埋头苦干,带领 88 户 418 名贫困群众脱贫,全村贫困发生率下降 20% 以上。2019 年 6 月 17 日凌晨,她在从百色返回乐业途中遭遇山洪不幸遇难,献出了年仅 30 岁的宝贵生命。 黄文秀的先进事迹带给我们的人生启迪是什么? 24. (2020·模拟·云南昆明市五华区)【合理利用,理性辨别】 疫情期间,网络成为我们获取新知、了解疫情的重要渠道。请结合上面两幅漫画分享你使用网络时的一些有益经验。 三、复合题(30分) 25. (2020·真题·江苏南通市)2020 年的新冠疫情,引发了人们对生活的关注。某校九(1)班同学围绕“疫情下的生活”这一话题展开探究。请你运用《道德与法治》的知识,参与其中。 (1) 张明同学提供的视频显示,疫情期间,武汉市某校初三学生汪子岚居家隔离,每天用视频日记的方式记录市民的日常生活。视频中他弹奏的每一首钢琴曲,都配以温暖的文字:“我们怀着同样的期待”“武汉加油”…… 你认为,汪子岚是如何做到珍视生命的? (2) ​ 同学们注意到,一大批“90 后”甚至“00 后”奋战在抗疫最前线。20 岁的护士刘佳怡驰援湖北,她说穿上防护服,她就不是个孩子了;90 后青年志愿者、歌手宋世辉参与社区疫情防控,坚守 40 余天;90 后村支书刘刚健从除夕夜开始坚守疫情防控线……这些奔涌的“后浪”负重前行,唱响属于自己的青春之歌! 在你看来,是什么让这些不同角色的“后浪”负重前行的? (3) ​ 同学们发现,随着疫情的缓解,分餐制这种在抗疫中倡导的良好生活方式逐渐被人们遗忘。针对这一现象,他们打算开展深入研究,以便向有关部门提岀推进分餐制的政策建议。 请你写出此项研究的必要环节的名称,并指出每一环节的设计意图。 26. (2020·真题·贵州黔西南布依族苗族自治州) 在我国抗击新型冠状病毒的重大战役中,有无数个“最美的人”。 从广州到武汉再到北京,实地调查疫情、研究防控方案,84 岁的钟南山院士是最美的;做胆囊摘除手术后放弃病休继续坚守,与武汉人民“肝胆相照”的 72 岁的张伯礼院士是最美的;自己身患绝症,却尽心竭力抢救患者的武汉金银潭医院院长张定宇是最美的;骑自行车、搭顺凤车,辗转四天三夜,风雨兼程 300 公里,从农村老家赶赴武汉抗疫一线的 24 岁的女医生甘如意是最美的。还有从全国各地赶赴湖北、赶赴武汉,冲到抗疫最前线的 4 万多名医护人员;还有无数的当地医护人员、社区工作人员、人民警察,志愿者……他们都是最美的人! (1) 以上这些“最美的人”,他们的“美”体现在哪些方面? (2) 这场突如其来的疫情,为我们正确对待生命带来哪些启示? 27. (2020·真题·山东临沂市) 在第五个 4.15 全民国家安全教育日来临之际,临沂市某校课外实践活动小组到社区开展了一次“国家安全意识”问卷调查,部分调查结果如表: 调查问题 调查结果 国家安全是否与每个公民息息相关 认同这一观点的参与者占 93% 左右 是否能完整回答国家安全的内容 能完整回答的参与者占 10% 左右 是否接受过国家安全宣讲教育 没接受过的参与者占 33% 左右 据此回答下列小题。 (1) 该调查结果表明 A.维护国家安全是全社会的重要共识,公民国家安全教育不需要加强 B.大部分参与者欠缺国家安全知识 C.现实生活中威胁国家安全的事时有发生 D.维护国家安全,是专门机关的职责 (2) 下面是参加调查的同学的感悟,你赞同的有 ①没有个人安全,就没有国家安全 ②维护国家安全,人人可为 ③要认真学习有关国家安全的法律法规,增强维护国家安全的法治意识 ④维护国家安全是我们共同的责任 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案 一、选择题 1. 【答案】D 【知识点】尊重对社会生活的意义 2. 【答案】C 【解析】本题考查维护国家安全。漫画反映的是当发现有人在军事禁区拍照时,要向有关部门举报,因为维护国家安全是每个人的义务,人人都是维护国家安全的主角,C 是正确的。A 是错误的,漫画反映的内容不是简单拍照那么简单的事,这是在危害国家安全,排除。B 是错误的,举报坏人的行为不侵犯他人人身自由,排除。D 存在明显的错误,排除。故本题选 C。 【知识点】履行维护国家安全的法律义务 3. 【答案】D 【解析】本题考查角色和责任的关系。我们在社会生活中扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任,①③④说法正确;与朋友交往要讲究原则,②说法错误,故选 D 项。 【知识点】责任与角色的关系 4. 【答案】A 【解析】刘先生的合法权益受到了非法侵害,他既不能忍气吞声,也不能打击报复,应该保留相关证据,寻求法律救济,做到依法维权,A 观点正确;围堵涉事商家、诬陷食品有害都是违反法律的做法,B、D 观点错误;我们要学会宽容,但宽容也要讲原则,C 观点错误,所以本题选择 A 答案。 【知识点】依法维护合法权益的做法 5. 【答案】B 【解析】本题考查交往问题。网络不良诱惑在相当大的程度上切断了“宅童”与现实世界的联系,不利于良好人际关系的建立,容易损害其身心健康,我们应该抵制它,①②③正确。④的观点过于绝对,排除。 【知识点】理性参与网络生活的做法 6. 【答案】D 【解析】本題考查尊重从我做起的相关知识。我们应该尊重他人,平等对待他人。漫画中嘲笑成绩差的同学的行为是错误的,这种行为并不能激发这名同学的进取心,是不值得提倡的,④说法错误;①②③说法正确且符合题意。故选 D 项。 【知识点】尊重他人的做法 7. 【答案】D 【知识点】维护国家安全的做法 8. 【答案】A 【知识点】对自己负责的表现 9. 【答案】B 【知识点】尊重他人的做法、关爱他人的做法 10. 【答案】C 【解析】本题考查的知识点是规则与秩序、违法行为。社会生活需要秩序,秩序来自规则。在实际生活中,哪里有规则,哪里才有秩序,那里的生活和工作才能顺利进行。公民享有宪法和法律赋予的权利,但权利的行使必须遵守宪法和法律的规定。漫画中的行为违犯了规则,扰乱了正常的交通秩序,其行为违反了《治安管理处罚法》,属行政违法行为,警示我们要自觉尊遵守规则,故①错误,②③正确;权利是有界限的,没有无边界的权利,不能滥用权利,④错误。故选:C。 【知识点】自觉遵守规则的做法 11. 【答案】C 【解析】题考查的是责任与角色。责任产生于社会关系之中的相互承诺,题干中子女、学生、朋友的角色不同,责任也不一样,这主要说明了在社会生活中,每个人都扮演着一定的社会角色,不同的角色要承担不同的责任。C 符合题意;A 错误,责任具体表现为一个人应该做或不应该做的事情;B 错误,角色不同,责任不相同,责任与角色有关;D 中“都”太绝对,且与题意不符。故选:C。 【知识点】责任与角色的关系 12. 【答案】A 【知识点】诚信的作用 13. 【答案】B 【知识点】践行诚信的做法 14. 【答案】C 【知识点】做勇于承担责任的人 15. 【答案】D 【解析】该题考查爱国主义精神。题文材料中主要描述了人民的爱国情操,为祖国做贡献,这启发我们要激励爱国之情,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;要为国家和社会发展作贡献;坚定理想信念,坚持爱国情、报国志、强国行相统一;①②④符合题意;③个人利益完全可以舍弃是错误的。故选 D。 【知识点】树立维护国家利益的意识 16. 【答案】C 【知识点】劳动的价值和意义 17. 【答案】C 【知识点】诉讼的类型 18. 【答案】B 【解析】本题考查对社会规则划定了自由的边界的认识和理解。题干中这位同学的观点表明,他没有意识到自己的课堂自由要受到课堂纪律的约束,B 项说法正确;A、C、D 三项说法均错误,排除。 【知识点】自由和规则的关系 19. 【答案】A 【知识点】国家安全的重要性 20. 【答案】C 【知识点】网络的积极影响 二、解答题 21. 【答案】①树立维护国家利益意识要求我们心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上的观念。以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。 ②要树立和增强危机意识和防范意识。 ③要增强维护国家利益的使命感和责任感。 解析:本题考查维护国家利益,需从心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上的观念;增强危机意识和防范意识;增强维护国家利益的使命感和责任感这三个角度回答。 【知识点】树立维护国家利益的意识 22. 【答案】案例一,吴某通过报案,依靠司法机关主持的刑事诉讼维护了自己的正当权益;案例二,电影制作人向国家机关举报,通过法律维护了自己的正当权益;案例三,陈先生通过依法提起民事诉讼,依靠人民法院维护了自己的正当权益。 【知识点】依法维护合法权益的做法 23. 【答案】黄文秀牢记使命,不忘初心;无私奉献,追求梦想;积极进取,勇往直前。启示我们学习上刻苦努力,迎难而上;生活中有爱心,培养责任意识,主动承担责任;积极参加社会公益活动,帮助他人,服务社会。 【解析】本题考查时代楷模黄文秀的事迹给我们的人生启迪。结合材料内容,可从牢记使命、追求梦想、艰苦奋斗、积极进取,我们要努力学习、增强责任意识、积极参加公益活动等方面考虑作答,积极向上,言之有理即可。 【知识点】做勇于承担责任的人、服务和奉献社会的做法 24. 【答案】我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。我们要注意浏览、寻找与学习有关的信息,要学会“信息节食”。我们要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者。 【解析】本题考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。分析两幅漫画内容,利用网络获取新知和了解疫情,也就是间接考查我们如何合理利用网络。根据所学知识,结合学生在这次疫情发生后的自身感受,有益经验可围绕要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;要注意浏览、寻找与学习有关的信息,要学会“信息节食”;我们要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息;自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者等角度作答。 【知识点】理性参与网络生活的做法 三、复合题 25. 【答案】 (1) 守护生命首先要关注自己的身体,养成健康的生活方式。我们要关注自己的内在感受。成长中的我们,要珍视自己的肉体生命。增强安全意识,自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法,爱护身体,养护精神。要守住自己的心灵,丰富精神生活。继承优秀传统文化,发扬民族精神。 (2) 不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死,彰显了青春的蓬勃力量,践行责任、担当和使命,青春信念:越是艰险越向前,发挥党员作用、为打赢疫情防控阻击战贡献力量。奋斗是青春最亮丽的底色。不畏惧艰难险阻,青春中国:挺起新时代共和国的脊梁,扛起了责任,爱国担当的青年生力军,青年一代有理想、有本领、有担当。 (3) 确定主题是为了确定研究方面,调査研究是为了搜集资料,整理意见是为了汇总资料,提出建议是最终的措施。 【知识点】青少年担负起历史重任的做法、爱护自己的身体的做法 26. 【答案】 (1) 坚持国家利益至上,自觉承担社会责任,舍生忘死,勇担重任,爱岗敬业,乐于奉献,尊重生命,关爱他人,坚强勇敢,精心求治,等等。 (2) ①为社会做出贡献,能提升我们生命的价值。②我们要尊重生命,敬畏生命,相互关爱,守望相助。③我们要养成科学文明(健康卫生)的生活方式和生活习惯,不断提高我们的生活质量和生命质量。 【解析】 (1) 本题主要考查积极为社会做贡献、尊重生命、自觉承担社会责任等知识。 本问要求回答钟南山院士等抗疫英雄们美的体现,他们舍小家顾大家,不顾个人的生命安危,坚守在工作岗位上,坚守在抗疫第一线,他们的美就体现在坚持国家利益至上,承担社会责任,舍生忘死,爱岗敬业,乐于奉献,尊重生命等等,据此回答即可。 (2) 本问要求回答疫情为我们正确对待生命的启示,限定了回答问题的角度,就是“正确对待生命”,所以就要从珍爱生命、尊重生命、积极提升生命的价值,养成科学文的生活方式和生活习惯等角度展开回答即可。 【知识点】敬畏生命的做法、服务和奉献社会的做法、生命的价值、树立维护国家利益的意识、传承和弘扬民族精神的表现、做勇于承担责任的人 27. 【答案】 (1) B (2) D 【解析】 (1) 题干中的调查数据,体现了部分公民对国家安全知识掌握很少,没有树立总体国家安全观,国家安全关系到国家民族的生死存亡,每个公民都应该树立国家安全意识,这应成为全社会的重要共识 B 说法正确,符合题意;A 错误,公民国家安全教育需要加强;C 图表没有体现,不符合题意;D 错误,维护国家安全,人人有责。 故选:B。 (2) 依据课本知识可知,国家安全是实现国家利益最根本的保障,关系人民幸福,社会发展进步和中华民族伟大复兴,维护国家安全,人人可为,维护国家安全是我们共同的责任,我们要认真学习有关国家安全的法律法规,增强维护国家安全的法治意识,为维护国家安全做出自己的贡献,故②③④符合题意;①错误,没有国家安全,就没有个人安全。 故选:D。 【知识点】履行维护国家安全的法律义务

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