期末测试卷（一）2022-2023学年七年级道德与法治下学期期中期末考点大串讲（部编版）（原卷版）_new.docx

期末测试卷（一） 一、选择题 1．2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:“青少年阶段是人生的拔节孕穗期”’,最需要精心引导和栽培。”作为青少年自身,要顺利度过“拔节孕穗期”,下列做法正确的有（   ） ①开拓进取,放飞梦想 ②促进生理和心理协调发展 ③发展个性,我行我素 ④用奋斗书写青春成长历程 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．《木兰诗》是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋的故事。花木兰要替父从军，只能女扮男装，说明了在社会生活中（   ） ①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 ②男生比女生要更加能干，女生不应该去从军打仗 ③受性别刻板印象的影响，可能会影响自身潜能的发挥 ④我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3．对如图漫画《指鹿为马》的寓意，理解正确的是（   ） A．我们要培养思维的独立性，不接受别人的任何意见 B．我们要培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不” C．我们要学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点 D．随大流，人云亦云，别人怎么说自己就跟着怎么说 4．“塞翁失马，焉知非福”，运用的情绪调节法为（   ） A．合理宣泄 B．自我暗示 C．转移注意 D．改变认知 5．生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义，所以适度体验负面感受未必是件坏事。下列情境体现了这一特征的是（　　） A．因为比赛失利，小艾决心苦练基本功，最终取得胜利 B．放学路上，被疾驶而过的车溅了一身的水，破口大骂 C．体育课上，觉得老师安排跑步不爽，就是不跑，看能怎么样 D．做完作业拿手机听歌，被妈妈骂了一顿，气得摔门而去 6．青春虽然有很多苦恼，但更多的是梦想、激情和幸福。一个人要实现自己的人生价值，提升个人生命的意义，就必须（   ） ①发展独立思维 ②培养批判精神 ③开发创造潜力 ④从现在做起，从点滴小事做起，亲自尝试，探索实践 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 7．正义是人类良知的“声音”，正义感是做人的优良品质。面对生活中的不平事，有正义情感的人选择了“挺身而出、智斗和巧为”。这说明（   ） ①情感反映了我们对人对事的正确态度、观念 ②正义感是每个人都有的情感 ③情感影响我们的判断和选择 ④情感会驱使我们做出某些行动 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．“感动中国”人物感动着一代又一代人,一次又一次地使我们的心灵得到洗礼。开展“感动中国”人物评选活动有利于（   ） ①激发我们对人生道路和人生理想的思考                         ②给予我们自我完善的力量 ③全社会向榜样学习、汲取榜样力量,提高公民思想道德素养         ④杜绝社会上的不正之风 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 9．情绪带有极大情境性和暂时性，常常由某一时刻、某些特定情境引起，时过境迁，就会意转情移：情感则不随情境改变而转移，带有很大深刻性和持久性。这表明（   ） ①情绪与情感有区别也有联系     ②情感具有稳定性 ③人类情绪丰富，情感不丰富     ④情绪具有不稳定性 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的正如朱熹所说：“日省其身，有则改之，无则加勉。”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。曾子的这一做法有利于（   ） ①检视自己的不足 　②发扬自己的长处　 ③端正自己的行为 　④保持健康的心理 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．人们常说：“生气是拿别人做错的事来惩罚自己。”这句话说明（  ） A．不良情绪都是因别人的过错引起的 B．要善于调控不良情绪，要用合理的方式释放不良情绪 C．不要关心他人过失，要学会保护自己 D．一个人的喜怒哀乐总是受到周围人的影响 12．有位家长这样说：择校，与我们而言不是选择名气，我选择的是一个优秀的集体，集体优秀才能成就个人优秀。对此，下列理解正确的是（   ） ①优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力 ②优秀的集体可以涵养成员优秀的品格 ③一个优秀的集体可以发展、完善成员的个性 ④个体一定能增强集体凝聚力 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④ 13.“单则易折，众则难摧”--《北史》这句话揭示的道理是（　　） ①集体的力量取决于人数的多少 ②只要维护集体利益，个人利益就有保障 ③团结的集体能形成强大的合力，使个人的能力得到充分发挥 ④集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 14．第十四届全国人大一次会议于2023年3月13日上午在北京闭幕，会议表决通过关于修改《中华人民共和国立法法》的决定。这说明法律（    ） A．由国家强制力保障实施 B．由国家制定或认可 C．对全体社会成员具有普遍约束力 D．良法善治是法治的前提 15．从我们出生那一刻开始，未成年人保护法便给予父母或监护人依法履行监护和抚养的义务；转眼该上学了，义务教育法确认并保障适龄儿童、少年拥有按时入学接受并完成义务教育的权利；成年之后，根据宪法，年满十八周岁的公民都有选举权和被选举权，我们可以投票选举代表自己意志了；年纪大了，老年人权益保障法让我们享受社会服务和优待……从中我们可以感受到（   ） ①法律渗透到社会的方方面面         ②法律能调整公民的所有关系 ③法律与我们的一生相伴相随         ④法律规定我们的权利与义务 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16．法律通常是一种特殊的行为规范。下列内容属于法律作用的是(   ) A．法律制裁违法犯罪，伸张正义 B．法律是由国家制定或认可的 C．法律对全体社会成员具有普遍约束力 D．法律是由国家强制力保证实施的 17．下列事件能体现法律最主要的特征的是（   ） A．廊坊市广阳区人民法院对唐山市某烧烤店内暴力殴打女性事件9名涉案人员公开宣判 B．2023年3月15日中央电视台“3·15”晚会报道了“香精大米”问题 C．为保障学生上下学安全，某校家长自行开展了“家长护学岗”志愿服务 二、非选择题 18．《民法典》被称为“社会生活的百科全书，是民事权利的宣言书和保障书。《民法典》调解平等主体之间的人身关系和财产关系极为广泛，小到去菜市场买根黄瓜，去交个电费，大到公司设立，买卖飞机，还包括结婚买房，离婚财产分割等。 据此，两名同学发表了各自的看法，请你对他们的观点进行辨析： 小明说：法律规范着我们的行为，指引我们向善。小红说：法律是对我们的约束，不能保护我们。 19.【青春飞扬青春有格】 阅读漫画，回答问题。 （1）漫画一中的学生具有_________________品质；漫画二启示我们做到_________________。 （2）请你任选其中一幅漫画，说说中学生如何实现漫画中的要求？ 20．古人云：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。“止于至善”是一种“风送花香红满地，雨滋春树碧连天”最初的纯洁；止于至善”是一种“七尺之躯博长空，信念何重身何轻”不忘初心的奉献。“止于至善”者白日为善，夜来省己，心如明镜。 阅读上述材料，运用相关知识，思考并回答下列问题： （1）青春期的我们应该有自己的格调，有我们的“至善“追求，我们应该怎么做才能达到“止于至善”的精神境界？ （2）现实生活中，我们可以从哪些点滴小事做起以达到我们的“至善“追求？ 21.继2021年6月1日新修订的未成年人保护法正式实施后，国务院未成年人保护工作领导小组近日印发《关于加强未成年人保护工作的意见》。这是国务院未成年人保护工作领导小组成立以后制发的第一个文件，也是加强未成年人保护工作的又一个制度性成果。未成年人保护工作涉及到千家万户，是关系到广大群众切身利益的大问题。近年来，从成立国务院未成年人保护工作领导小组，到部署开展“团圆行动”“护校安园”“检爱同行、共护未来”等一系列专项行动，不断完善的法律、政策和举措为未成年人健康成长撑起“保护伞”。 请你回答： (1)在我国，未满______周岁的公民为未成年人。 (2)为了有效地保护未成年人，促进未成年人身心健康发展，你知道为未成年人制定的法律有哪些吗？请你写出其中两部法律的名称。 (3)除了法律保护，在你的成长过程中，你还感受到了哪些来自家庭、学校、社会各界给予的特别关怀?（至少写出两点）