青海油田第二中学七年级上学期期中考试道德与法治试题（解析版）.doc

青海省油田二中七年级（上）期中政治试卷 　 一、单项选择（每小题2分，20分） 1．（　　）是梦想与现实之间的桥梁。 A．心动 B．沟通 C．努力 D．想象 2．“心有多大，舞台就有多大”这句格言给我们的启示是（　　） A．梦想是一种失败后从头再来的勇气 B．梦想是对未来美好生活的愿望 C．人们获得的成就取决于他的梦想是否远大 D．有梦想，就有希望 3．有的同学回家做作业时，看着语文书，想着数学作业；听着英语磁带，想着劳技制作。整个晚上，一样作业都没有好好完成。这说明（　　） A．老师布置的课外作业太多，学生根本做不完 B．不良的学习习惯，极大地影响着我们的学习效率 C．当前学生的课业负担仍然很重，减负工作任重而道远 D．家长应每天帮助孩子安排好学习进程，以免使孩子学习没有规律 4．老师在小蔡的期末寄语中写道：“你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺点，你将收获更多的掌声！”小蔡意识到自己的不足，明确自己努力的方向。小蔡认识自我的方式是（　　） ①进行自我反思 ②倾听他人评价 ③听取集体评价 ④与他人作比较。 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．完善自我要努力做到（　　） ①提高自我控制能力 ②发扬优点，克服缺点 ③勇于接受挑战 ④学会用发展的眼光看待自己。 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．“近朱者赤，近墨者黑”、“益友当亲，损友当绝”等古语，都在告诫人们……（　　） A．不要与有缺点的人交朋友 B．要学会宽容他人、加强沟通 C．交朋友一定要有所选择 D．要广交朋友和珍惜朋友情谊 7．正确与同学交往，我们应该做到（　　） A．尊重同学与自己的差异 B．遵从同学对自己的评价 C．宽容同学犯的各种错误 D．与同学合作，避免竞争 8．互联网是高科技的产物，是人类智慧的结晶。对此，我们应该（　　） A．学会远离网络避免网瘾 B．发挥互联网的积极作用 C．将互联网作为生活的全部 D．相信互联网上的所有信息 9．下列做法能体现同学间真正友谊的是（　　） ①同学病了，主动帮他补习功课 ②同学被打时，拔刀相助 ③演讲比赛时，多给自己班同学打分 ④发生矛盾后，多站在对方的立场上考虑 ⑤对同学的错误给予诚恳批评，并帮助其尽快改正。 A．①②④⑤ B．①④⑤ C．①③④⑤ D．①②③④⑤ 10．下列对学习观念的正确理解有（　　） A．只是为了升学 B．只是为了将来能在社会上立足 C．为了不让父母失望 D．既是为了个人，也是为了国家 　 二、判断正误（每小题1分，10分正确的打√，错误的打×） 11．梦想是一定能够实现的人生目标。　　（判断对错）。 12．学习对每一个人来说都是苦乐交织的。　　（判断对错） 13．“以人为镜”属于通过自我观察认识自己。　　。（判断对错） 14．充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我，是自负的表现。　　。（判断对错） 15．任何朋友，都是我们宝贵的财富。　　。（判断对错） 16．网上交友能满足我们一些心理需要，但虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。　　。（判断对错） 17．友谊是一种心灵的相遇，友谊是一成不变的感情。　　。（判断对错） 18．学习需要努力、坚持的态度。　　。（判断对错） 19．只有坚持努力，任何梦想都会实现。　　（判断对错） 20．有压力，才有动力，学习压力不是越大越好。　　。（判断对错） 　 三、分析题 21．少年是祖国的未来和希望，少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。说一说少年为什么需要梦想？ 22．“从小学到初中，我拼命学这学那。除了在校学习外，还报了各种培训班，学习钢琴、学英语、学书法等，几乎没有周末，一年四季，我真累。可我不知道学习究竟有什么用。我学习究竟为什么？” ﹣﹣摘自《小明日记》 请你帮忙来回答小明的疑问，学习有什么用？ 并给小明介绍两种你养成的良好的学习习惯。 23．朋友和友谊是人生永恒的话题。步入初中，我们会想念小学的朋友，也会迎来新的友谊。说说怎样让我们的友谊持久牢固？ 24．我想与他人交往，渴望与更多的人建立深厚的友谊，互联网为我们提供了一个平台。作为中学生，在结交网友过程中应该注意些什么？说两个我们应该遵守的网络规则。 25．“世界上最远的距离，不是生与死，而是我在你身边，你却在低头玩手机”随着微博、微信等网络社交软件日益火热，手机不离手已经成为生活中的一景。“低头族”的队伍越来越庞大。从你知道的事例中说说过度使用手机的危害？（两个方面） 26．面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远做更好的自己。做更好的自己，需要我们如何努力？ 　 青海省油田二中七年级（上）期中政治试卷 参考答案与试题解析 　 一、单项选择（每小题2分，20分） 1．（　　）是梦想与现实之间的桥梁。 A．心动 B．沟通 C．努力 D．想象 【考点】正确对待理想与现实． 【分析】本题考查了有关梦想与现实的关系的内容，梦想的实现离不开努力奋斗，只有不断的努力，激发生命的热情和勇气，才能将梦想变成现实． 【解答】梦想与现实的桥梁是努力，只有不断的努力，激发生命的热情和勇气，才能将梦想变成现实．所以选项C符合题意；选项ABD明显不符合题意，不能选． 故选C． 　 2．“心有多大，舞台就有多大”这句格言给我们的启示是（　　） A．梦想是一种失败后从头再来的勇气 B．梦想是对未来美好生活的愿望 C．人们获得的成就取决于他的梦想是否远大 D．有梦想，就有希望 【考点】理想与使命之间的关系． 【分析】本题考查有关理想的重要意义的内容，理想对于个人成长的重要性．崇高理想是实现人生价值的精神力量，是照耀人们前进的指路明灯，是人们不懈奋斗的精神支柱．每个人都应该有自己的理想．而且要努力实现自己的理想． 【解答】格言告诉我们理想对于个人成长的重要性．崇高理想是实现人生价值的精神力量，是照耀人们前进的指路明灯，是人们不懈奋斗的精神支柱．每个人都应该有自己的理想．有梦想，就有希望；所以选项BD符合题意；A与题意不符；C说法错误，人们获得的成就取决于是否付出努力．故选BD． 　 3．有的同学回家做作业时，看着语文书，想着数学作业；听着英语磁带，想着劳技制作。整个晚上，一样作业都没有好好完成。这说明（　　） A．老师布置的课外作业太多，学生根本做不完 B．不良的学习习惯，极大地影响着我们的学习效率 C．当前学生的课业负担仍然很重，减负工作任重而道远 D．家长应每天帮助孩子安排好学习进程，以免使孩子学习没有规律 【考点】培养良好的学习习惯． 【分析】本题主要考查培养良好的学习习惯这一知识点，要明确良好的学习习惯有益于学习效率的提高． 【解答】题干中的材料告诉我们在学习过程中应重视良好学习习惯的培养，良好的习惯能提高自己学习的效率，提高学习的质量，达到事半功倍的效果，相反不良的学习习惯必然影响学习效率的提高，所以B说法符合题意，其他选项的说法都是对良好学习习惯的错误认识，没有理清习惯与效率的关系，应排除，故选B． 　 4．老师在小蔡的期末寄语中写道：“你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺点，你将收获更多的掌声！”小蔡意识到自己的不足，明确自己努力的方向。小蔡认识自我的方式是（　　） ①进行自我反思 ②倾听他人评价 ③听取集体评价 ④与他人作比较。 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【考点】认识自我的途径． 【分析】本题考查的知识点是正确认识自己．正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现． 【解答】一般来说，当局者迷，旁观者清，周围人对自己对态度和评价，能帮助我们认识、了解自己．小蔡正是通过老师给他的评语了解到自己的不足，并且反思自己的不足，明确自己努力的方向．③听取集体评价、④与他人作比较也是了解自己的方法，但材料中没有体现这两点，不合题意．故选A． 　 5．完善自我要努力做到（　　） ①提高自我控制能力 ②发扬优点，克服缺点 ③勇于接受挑战 ④学会用发展的眼光看待自己。 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【考点】适应社会 完善自我． 【分析】本题考查了怎样完善自我的内容， 完善自我要努力做到提高自我控制能力、发扬优点，克服缺点、勇于接受挑战、学会用发展的眼光看待自己． 【解答】我们是在不断发展变化之中的，所以我们要不断严格要求自己，不断完善自我，完善自我，就要做到发扬优点，克服缺点，追求进步，学会用发展的眼光看自己、还要勇于接受挑战；选项①②③④正确且符合题意． 故选A． 　 6．“近朱者赤，近墨者黑”、“益友当亲，损友当绝”等古语，都在告诫人们……（　　） A．不要与有缺点的人交朋友 B．要学会宽容他人、加强沟通 C．交朋友一定要有所选择 D．要广交朋友和珍惜朋友情谊 【考点】交友的原则． 【分析】本题考查的知识点是交友的原则．友情需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交诤友、不交损友． 【解答】友情需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交诤友、不交损友．题干中“近朱者赤，近墨者黑”、“益友当亲，损友当绝”等古语告诉我们慎择友，善交益友、乐交诤友、不交损友．C说法正确，符合题意．A说法错误，没有缺点的人是不存在的；BD说法正确，但不合题意．故选C． 　 7．正确与同学交往，我们应该做到（　　） A．尊重同学与自己的差异 B．遵从同学对自己的评价 C．宽容同学犯的各种错误 D．与同学合作，避免竞争 【考点】学会与同学、朋友交往． 【分析】本题属于“学会交往天地宽”，需要在掌握交往的重要性，互联网交往，掌握交往艺术，提高交往能力等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论． 【解答】每个人都是独一无二的，所以我们要尊重他人的个性差异，故A观点正确．B观点错误，对待他人的评价，我们要客观冷静的分析，不能盲目遵从．宽容他人应该讲原则，分清正确与错误，正义与邪恶，故C错误．要正确处理同学之间的竞争与合作，在竞争中合作，合作中竞争，故D错误． 故选A． 　 8．互联网是高科技的产物，是人类智慧的结晶。对此，我们应该（　　） A．学会远离网络避免网瘾 B．发挥互联网的积极作用 C．将互联网作为生活的全部 D．相信互联网上的所有信息 【考点】网络的两面性． 【分析】考查网络的两面性．网络是把双刃剑，我们要科学、合理、辩证地使用它． 【解答】题干“互联网是高科技的产物，是人类智慧的结晶”科学的概述了互联网的来源及实质，启示我们；学会运用这一科技成果为人类服务． A．不合题意，因为远离网络违背该题的主旨． B．符合题意，因为题干的意图就是要发挥互联网的积极作用 C．不合题意，因为将互联网作为生活的全部，会形成网瘾． D．观点错误，因为互联网上的信息并非全部真实可信． 故选B． 　 9．下列做法能体现同学间真正友谊的是（　　） ①同学病了，主动帮他补习功课 ②同学被打时，拔刀相助 ③演讲比赛时，多给自己班同学打分 ④发生矛盾后，多站在对方的立场上考虑 ⑤对同学的错误给予诚恳批评，并帮助其尽快改正。 A．①②④⑤ B．①④⑤ C．①③④⑤ D．①②③④⑤ 【考点】友谊的力量． 【分析】本题要在掌握友情的重要性以及交友的原则，建立和发展真挚的友情等相关知识的基础上，对题肢进行深入的分析，从而得出结论． 【解答】本题考查了怎样维护友情以及把握好交友的原则；依据课本知识分析材料可知，能体现同学间真正友谊的有，同学病了，主动帮他补习功课，对同学的错误给以诚恳批评，并帮助其尽快改正、发生矛盾后，多站在对方的立场上考虑，所以①④⑤是正确的选项；②选项体现了哥们义气，是错误的做法；③选项是没有公平意识的非正义行为，排除②③选项． 故选B． 　 10．下列对学习观念的正确理解有（　　） A．只是为了升学 B．只是为了将来能在社会上立足 C．为了不让父母失望 D．既是为了个人，也是为了国家 【考点】树立正确的学习观念． 【分析】本题考查树立正确的学习观念．要有明确的学习目的，还要培养正确的学习态度，做到积极、主动、自觉的对待自己的学习． 【解答】依据教材知识，学习是个人成长的需要，学习是提高生活质量的重要条件，学习是将来参加建设祖国建设的需要．所以学习既是为了个人，也是为了国家．D项观点正确；AB观点过于绝对，是错误的；C项观点片面，是错误的． 故选D． 　 二、判断正误（每小题1分，10分正确的打√，错误的打×） 11．梦想是一定能够实现的人生目标。　错误　（判断对错）。 【考点】正确对待理想与现实． 【分析】该题考查确立个人的成长目标；要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标． 【解答】本题考查了实现理想的途径，梦想与现实的桥梁是努力，只有不断的努力，激发生命的热情和勇气，才能将梦想变成现实．题干描述太绝对，是错误的观点． 故答案为：错误． 　 12．学习对每一个人来说都是苦乐交织的。　正确　（判断对错） 【考点】树立正确的学习观念． 【分析】树立正确的学习观念．要有明确的学习目的，还要培养正确的学习态度，做到积极、主动、自觉的对待自己的学习． 【解答】学习对于我们每个人来说都是苦乐交织的．因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力．也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐．所以题目表述正确． 故答案为：正确． 　 13．“以人为镜”属于通过自我观察认识自己。　错误　。（判断对错） 【考点】认识自我的途径． 【分析】本题考查的知识点是正确认识自己．正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现． 【解答】“以人为镜”意思是用他人做参考，来反思自己的得失，属于与他人的比较的方法．本题描述错误． 故答案为：错误 　 14．充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我，是自负的表现。　错误　。（判断对错） 【考点】自信的含义与作用． 【分析】本题主要考查了自信的含义，理解自信和自负的差别可解答此题． 【解答】结合教材知识分析，充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我，是自信的表现；只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现，所以原观点错误， 故答案为：错误． 　 15．任何朋友，都是我们宝贵的财富。　错误　。（判断对错） 【考点】交友的原则． 【分析】本题考查的知识点是交友的原则．友情需要我们明智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交诤友、不交损友． 【解答】朋友有益友、诤友、损友之分，益友、诤友对我们有良好的意义，是我们宝贵的财富．但是损友对我们产生不良的影响，不是财富．本题描述过于绝对． 故答案为：错误． 　 16．网上交友能满足我们一些心理需要，但虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。　正确　。（判断对错） 【考点】网络交往的两面性． 【分析】本题考查的知识点是网络交往时学会自我保护．网络交往要学会自我保护：要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用．提高安全防范意识．网络交往对象看不见、摸不着．我们必须提高自己的安全防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求．现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗．提高辨别觉察能力．网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动．作为网络游客，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己． 【解答】网络交往对象看不见、摸不着．我们必须提高自己的安全防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求，因为网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响，网上交往属于虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，网上交往很难了解对方的真实情况，所以题干描述是正确的． 故答案为：正确． 　 17．友谊是一种心灵的相遇，友谊是一成不变的感情。　错误　。（判断对错） 【考点】友谊的特征． 【分析】本题考查的知识点是友谊的特征．友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊是一种心灵的相遇． 【解答】友谊不是一成不变的．自己变了，对方变了，或者环境变了…在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出．我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊．本题描述错误． 故答案为：错误． 　 18．学习需要努力、坚持的态度。　正确　。（判断对错） 【考点】努力的意义． 【分析】本题考查努力的意义．依据基础知识，辨析题干观点，做出正确判断． 【解答】学习是艰苦的过程，达到学习的目标必须要勤奋努力，坚持不懈，持之以恒；懈怠懒惰不可能实现学习目标． 故答案为：正确 　 19．只有坚持努力，任何梦想都会实现。　错误　（判断对错） 【考点】努力的意义． 【分析】本题考查努力的意义．依据基础知识，辨析题干观点，做出正确判断． 【解答】依据教材知识可知，实现理想的关键是勤奋与努力，但理想要切合实际才能经过努力实现，脱离实际的过于宏大的理想很难实现．题干观点绝对． 故答案为：错误 　 20．有压力，才有动力，学习压力不是越大越好。　正确　。（判断对错） 【考点】正确面对学习压力． 【分析】本题主要考查正确认识学习压力这一知识点，要明确正确认识学习压力的重要性． 【解答】适当压力有益于学习进步，若压力过大或过小则影响学习，所以，我们面对学习压力不逃避，应将压力转化为动力，题干表述正确． 故答案为：正确． 　 三、分析题 21．少年是祖国的未来和希望，少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。说一说少年为什么需要梦想？ 【考点】理想与使命之间的关系． 【分析】该题考查的是梦想与使命之间的关系．有梦本想就有希望，梦想使人生更有意义．实现自己美好的梦想需要自己的艰苦奋斗． 【解答】本题考查我们为什么需要梦想．解答时，结合教材知识点，从梦想的作用，少年需要梦想，梦想与时代的脉搏紧密相连，梦想与个人的人生目标紧密相连等角度分析即可． 故答案为： ①梦想是对生活的盼望．梦想或许不是生活的必需品，却可以使生活更有色彩；梦想的内容或许会有变化，但梦想的激情可以一直在身体里流淌．有梦想的日子，就有希望在生长．②少年时代，是一次绽放青春的机遇，是一次放飞梦想的机会．少年需要梦想，而做什么梦，则反映了我们对生命的态度．③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连．④少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连．明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向． 　 22．“从小学到初中，我拼命学这学那。除了在校学习外，还报了各种培训班，学习钢琴、学英语、学书法等，几乎没有周末，一年四季，我真累。可我不知道学习究竟有什么用。我学习究竟为什么？” ﹣﹣摘自《小明日记》 请你帮忙来回答小明的疑问，学习有什么用？ 并给小明介绍两种你养成的良好的学习习惯。 【考点】正确认识学习；培养良好的学习习惯． 【分析】本题要在掌握学习的重要性，要学会学习等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论． 【解答】本题考查了学习的重要性，课本的基础知识，依据课本知识可知，书籍是人类进步的阶梯，读书，可以使人进步：读书可以使人知义；读书可以使人高尚．此题属于开放性试题，良好的学习习惯可以根据自己的实际情况，言之有理即可．列举题要注意按要求，设问中要求至少两种，最好写出三个．良好学习习惯的养成，也是开放性试题，只要对学习有意义的做法都是正确的．比如：学习计划的制定和执行、作业完成、纪律养成等等．言之有理即可． 故答案为： 学习可以提高品德修养．学习可以增长才干．学习才能适应社会发展的要求． 勤奋学习、刻苦学习、持之以恒地学习、一心向学、专心致志学习、定时定量学习． 　 23．朋友和友谊是人生永恒的话题。步入初中，我们会想念小学的朋友，也会迎来新的友谊。说说怎样让我们的友谊持久牢固？ 【考点】建立与呵护友谊． 【分析】本题主要考查建立与呵护友谊这一知识点，要明确在现代社会，平等与尊重、宽容与理解、关心与互助、负责与合作，是成功人际交往的条件，是文明交往的内在基础，是人际交往的基本原则． 【解答】该题考查建立与呵护友谊的内容，考查学生的概括能力；依据教材知识可从欣赏、赞美、宽容他人；友谊需要坦诚；做到慎交朋友等角度分析． 故答案为： ①交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，才能做到双赢甚至多赢．②欣赏他人、赞美他人，宽容他人、尊重差异、加强沟通，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊．③真正的友谊是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊．④要广交朋友，珍惜朋友情谊．乐交诤友，不交损友，慎交朋友． 　 24．我想与他人交往，渴望与更多的人建立深厚的友谊，互联网为我们提供了一个平台。作为中学生，在结交网友过程中应该注意些什么？说两个我们应该遵守的网络规则。 【考点】网络交往时学会自我保护；遵守网络规则． 【分析】本题要在掌握互联网交往，掌握交往艺术，提高交往能力等相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论． 【解答】此题考查了怎样正确对待网上交友，要准确掌握网络交往自我保护的方法，正确对待网络，依法维护自己的合法权益．网络交往要符合道德和法律的要求． 故答案为： 不轻易说出自己的真实姓名、地址、电话和学校等信息；与网友会面要极其慎重，并采取防护措施；遇到低级庸俗的网友，马上避开；不轻易与网友会面或会面有家人陪同等．网络交往要符合道德和法律的要求． 　 25．“世界上最远的距离，不是生与死，而是我在你身边，你却在低头玩手机”随着微博、微信等网络社交软件日益火热，手机不离手已经成为生活中的一景。“低头族”的队伍越来越庞大。从你知道的事例中说说过度使用手机的危害？（两个方面） 【考点】不良诱惑的危害． 【分析】不良诱惑对个人严重影响学习和生活，危害个人的健康和发展，纪律涣散、不思进取、好逸恶劳、投机取巧，极易诱发各种犯罪，走上违法犯罪的道路；对家庭会给家庭带来极大的危害，影响家庭幸福，甚至家破人望亡；对社会会给社会带来极大的危害，诱发各种犯罪，破坏社会秩序，扰乱社会治安． 【解答】本题考查了学生联系生活的能力，需紧密联系题干中的材料及生活实际解答．可以从危害身心健康、人际关系的角度解答． 故答案为： （1）过度使用手机往往造成异常敏感、焦虑，情绪容易波动，精神容易紧张，久而久之就可能演变成轻度的神经衰弱或者强迫症，不仅对日常工作和生活产生影响，还会危害心身健康． （2）会影响人际关系． 　 26．面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远做更好的自己。做更好的自己，需要我们如何努力？ 【考点】正确对待自己的优缺点；发挥自己的潜能． 【分析】本题主要考查正确对待自己的优缺点、发挥自己的潜能这一知识点，应明确通过自己的努力，从而做更好的自己． 【解答】从题干内容来看本题属于一道材料分析题，主要涉及正确对待自己的优缺点、发挥自己的潜能这一知识点．从题目来看每个人都有自己长处与短处，没有十全十美的人，因此要全面认识自己，积极发挥自己潜能，做到扬长避短，不断激发自己的潜能，从而让自己有更大的进步． 故答案为： ①做更好的自己需要主动改正缺点．做更好的自己， ②就要扬长避短．要善于用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华． ③做更好的自己需要不断激发自己的潜能． ④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人为社会带来福祉的过程中实现的． 　 2017年3月8日