【卷06】第三单元++第一次世界大战和战后初期的世界（单元素养综合检测）-2022-2023学年九年级历史下册最新命题导向测试（部编版）_new.docx

第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界 (单元素养综合检测 满分：100分 限时：45分钟) 一、选择题(共15题，每题4分，共60分) 1.(2022北京丰台二模)某书中写道，“1882年，由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成；20世纪初，英国分别与法国、俄国缔约，建立起三国协约。这两大军事集团展开疯狂的扩军备战，冲突不断。”这段话描述的是第一次世界大战的 ( ) A.历史背景 B.战争过程 C.战争结果 D.战后秩序 2.(2022河南渑池期末)下列有关第一次世界大战的说法，正确的是 ( ) A.战争中使用了第二次工业革命的某些成果 B.中国派军人参加同盟国一方作战 C.正义的一方取得战争的最后胜利 D.战争爆发的根源在于萨拉热窝事件 3.(2022福建惠安期末)第一次世界大战爆发后，美国总统威尔逊以和平主义为由宣布美国中立。当美国参战时，威尔逊又宣布，美国是为了捍卫“和平、民主和自由”。美国前后不同的立场表明 ( ) A.国家利益是外交的出发点 B.美国为维护世界和平而战 C.一战改变了美国外交策略 D.美国始终捍卫民主和自由 4.(2021陕西中考)列宁说：“如果没有战争，俄国也许几年甚至几十年也不会发生反对资本家的革命。”对这一观点理解正确的是 ( ) A.第一次世界大战激化了俄国社会矛盾，引发了俄国革命 B.俄国资本主义发展远远落后于西欧和北美资本主义国家 C.俄国不具备进行社会主义革命的条件 D.农业集体化过程中农民利益受到严重损害 5.(2022河南南召第一次质检)《全球通史》载：“1917年3月至11月是临时政府和苏维埃之间为权力而斗争的时期。在这场斗争中，临时政府处于极其不利的地位。”“这场斗争”的结果是 ( ) A.终结了俄国君主制 B.建立了苏维埃政权 C.实现了苏联工业化 D.废除了俄国农奴制 6.(2022广东禅城期末)1917年后，美国的芬兰矿工移民中“一提到列宁的名字心就颤动不已”；在几乎无人知道俄国在哪里的古巴，烟草工人组成了“苏维埃”。这表明十月革命 ( ) A.建立了第一个无产阶级的政权 B.推动无产阶级革命运动的开展 C.促进了世界人民的结盟与斗争 D.显示了社会主义制度的优越性 7.(2022广东新会一模)下图立足于战争与革命的视角审视1917年发生在俄国的一系列革命。从中可推知 ( ) A.战争是历史演进的决定因素 B.民心是统治兴亡的重要基础 C.反战是俄国革命的核心课题 D.革命是变革社会的唯一途径 8.(2022福建厦门期末)英国政治家格迪斯把德国比作柠檬，坚持要把它挤到“果仁都吱吱发响”。为达到这一目的，英国及其盟国迫使德国签订了 ( ) A.《和平法令》 B.《凡尔赛条约》 C.《国际联盟盟约》 D.《九国公约》 9.(学科素养·历史解释(2021四川甘孜中考)下列四个选项中，从史实到结论的推断，合理的是 ( ) 史实 结论 A 德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分 巴黎和会具有分赃性质 B 巴黎和会上列强将德国在中国山东的权益全部转给日本 北洋政府没有进行外交努力 C 《九国公约》宣称尊重中国的主权、独立与领土完整 中国国际地位显著提高 D 英国、法国和美国操纵了巴黎和会，美国主导了华盛顿会议 美国是两次会议的最大受益者 10.(2022河南师大附中三模)1921年，列宁意识到农民们陷入了危机，他们把余粮交给政府而换回的只是没有价值的纸币。列宁决定“把时间往回拨一下”，于是农民受到激励，种植更多的谷物并在市场上出售。其中“把时间往回拨一下”是指 ( ) A.领导十月革命 B.实行战时共产主义政策 C.实施新经济政策 D.完成两个五年计划 11.(2022湖北荆州中考)苏联集体农庄建立后，国家从农民手中征到的粮食由第一个五年计划期间的平均每年1820万吨增加到第二个五年计划期间的平均每年2750万吨。材料表明，苏联集体农庄建立的主要影响是 ( ) A.扩大了玉米种植的面积 B.粉碎了外国的武装干涉 C.继承了新经济政策的思路 D.支持了国家工业化建设 12.(2020山东泰安中考)在第二次世界大战中，苏联武器装备全面更新。苏制C－2坦克超过德“虎式”坦克的威力，火箭炮(“喀秋莎”)、强击机等新型武器都有极大地发展。其最主要原因是 ( ) A.苏维埃政权建立 B.战时共产主义政策的实施 C.农业集体化的实行 D.苏联社会主义工业化建设 13.(2022山东黄岛一模)托尔斯泰对甘地说：您所研究的“消极反抗”问题，具有最高价值，不仅是对印度，而且是对于全人类。下面历史事件彰显“消极反抗”思想的是 ( ) A.俄国彼得一世改革 B.墨西哥的卡德纳斯改革 C.印度的民族大起义 D.印度非暴力不合作运动 14.“1919年3月，古都开罗爆发了一场规模空前的人民起义，成千上万的人手执国旗、小旗、横幅，高呼‘埃及是埃及人的埃及’等口号，结队涌上街头。”材料反映的是 ( ) A.二月革命 B.十月革命 C.卡德纳斯改革 D.华夫脱运动 15.(2022山东乳山期末)20世纪二三十年代，世界民族民主运动风起云涌，印度以非暴力不合作的形式反抗殖民统治，埃及华夫脱党领导护宪运动，墨西哥卡德纳斯推行改革，这能够反映出这一时期世界民族民主运动 ( ) A.斗争目标一致 B.斗争方式灵活多样 C.都获得了成功 D.都有政党进行领导 二、非选择题(共40分，第16题22分，第17题18分) 16.(22分)阅读材料，回答问题。 材料一 一位美国历史学家在谈到第一次世界大战前的欧洲形势时说：“欧洲已经变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。” 材料二 大战在欧洲战场形成了东线、西线和南线三条战线，主要战役在西线，有一次战役被称为“绞肉机”。战争历时4年多，1918年以同盟国的失败而告终。这场战争将坦克、飞机、潜艇等新式武器投入战场，涉及30多个国家和地区，是人类的一次浩劫。 材料三 战胜国与德国签署了和约，规定德国承担发动战争的责任。和约的主要内容包括…德国的海外殖民地交给战胜国进行“委任统治”；废除德国的普遍义务兵役制；德国应支付大量战争赔款。 材料四 1922年九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》，这个公约宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整，遵守各国在中国的“门户开放”“机会均等”的原则。 (1)材料一中提到的“火星”指什么？这场战争开始的标志是什么？(4分) (2)材料二中被称为“绞肉机”的战役是什么？其为何被称为“绞肉机”？这反映了什么？(5分) (3)材料三中的“和约”是指哪一条约？为何让德国承担发动战争的责任？材料体现了“和约”具有什么样的性质？(5分) (4)材料四中《九国公约》是在哪一会议上签订的？条约的签订产生了怎样的影响？(4分) (5)结合以上材料及问题解答，请你说出一战后确立的世界格局，请你谈谈对这一格局的认识。(4分) 17.(18分)20世纪20年代，苏俄(联)开始了轰轰烈烈的社会主义建设。阅读下列材料，回答问题。 材料一 苏俄经济得到了恢复，列宁对此感到很欣慰，他说：在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！……结果就是，把市场，实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到……社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。 一摘编自《大国崛起》解说词 材料二 1928－1937年苏联工业产值在欧洲和世界的排名 1928 1932 1937 世界 世界 欧洲 世界 欧洲 工业生产兑值 5 3 2 2 1 材料三 它在经济方面表现为以行政手段管理经济，实行高度集中的部门管理，排斥市场调节。计划完全是指令性的，各级领导机关必须执行，企业没有主动性。它在政治方面表现为权力高度集中，忽视民主法制建设。随着时间的推移，它的弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍。 —改编自周尚文、王斯德《苏联兴亡史》 (1)材料一中俄国“能够拄着拐杖走动了”主要得益于什么政策的实施？据材料和所学指出这一政策所起的作用。为什么说这一政策是马克思主义发展史上的重大突破？(6分) (2)结合材料二和所学知识，指出这一时期苏联工业产值的变化及其原因。(4分) (3)材料三中“它”指什么模式？概括指出这种模式的特点。(4分) (4)(以史为鉴)综合上述材料，苏俄(联)在社会主义建设过程中经济手段的运用给我们有何启示？(4分) 【参考答案及解析】 第三单元·素养综合检测 1.A 据所学知识可知，题干中的这段话描述的是第一次世界大战的历史背景。故选A。 2.A 据所学知识可知，第一次世界大战中，中国加入协约国一方，没有派军队直接参战；第一次世界大战是一场帝国主义的掠夺战争，交战双方都是非正义的；第一次世界大战的根源是帝国主义国家之间政治经济发展不平衡，导火索是萨拉热窝事件。B、C、D三项均不符合题意，排除，故选A。 3.A 国家利益决定国家的外交政策，决定国与国关系的走向。结合所学可知，美国前后不同的立场表明国家利益是外交的出发点。故选A。 4.A “如果没有战争，俄国也许几年甚至几十年也不会发生反对资本家的革命”是强调第一次世界大战激化了俄国的社会矛盾，成为俄国革命的催化剂，故A符合题意。 5.B 结合所学可知，布尔什维克通过十月革命取得了“这场斗争”的胜利，其结果是建立了苏维埃政权。故选B。 6.B 据材料信息可知，十月革命推动了无产阶级革命运动的开展。故选B。 7.B 根据题干和所学可知，沙皇政府和资产阶级临时政府参加第一次世界大战，引起人民的不满，都被推翻，而布尔什维克党颁布了《和平法令》使俄国退出第一次世界大战，受到人们的支持，建立了第一个无产阶级专政的国家。体现了民心是统治兴亡的重要基础。 8.B 据所学知识可知，巴黎和会上签订的《凡尔赛条约》，对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地问题作出了规定，对德国加以限制，这与材料主旨相符。 9.A 第一次世界大战是帝国主义国家为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的掠夺战争。一战后的巴黎和会决定，德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分，充分证明了巴黎和会是一场帝国主义战胜国的分赃会议。 10.C 题干的关键信息是“1921年”，结合所学知识可知，列宁为了恢复国民经济，在1921年实行了新经济政策，以征收粮食税代替余粮收集制，调动了农民生产积极性，促进了农业的恢复和发展。故选C。 11.D 据题干材料关键信息“第一个五年计划”“第二个五年计划”并结合所学可知，苏联集体农庄建立的主要影响是支持了国家工业化建设。故选D。 12.D 根据题干中的国家、军事工业方面取得的成就，链接所学可知，1928－1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业国。苏联优先发展重工业，社会主义工业化建设成就突出。故答案选D项。 13.D 根据题干关键信息“甘地”“消极反抗”，结合所学知识可知，甘地领导了印度非暴力不合作运动。 14.D 题干关键信息是“1919年”“埃及是埃及人的埃及”，结合所学知识可知，材料反映的是埃及爆发的反对英国殖民统治的华夫脱运动。故选D。 15.B 分析题干信息“印度以非暴力不合作的形式反抗殖民统治，埃及华夫脱党领导护宪运动，墨西哥卡德纳斯推行改革”可知，题干信息能够反映出这一时期世界民族民主运动斗争方式灵活多样。故选B。 16.【答案】 (1)萨拉热窝事件。1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战。 (2)凡尔登战役。该战役异常惨烈，交战双方损失近百万人，因此被称为“绞肉机”。反映了战争的残酷性。 (3)《凡尔赛条约》。第一次世界大战是在德国支持下由奥匈帝国挑起的。帝国主义战胜国分赃的性质。 (4)华盛顿会议。实现了美国长期追求的“门户开放”等目的，使日本独霸中国的企图未能实现，然而中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共同支配的局面。 (5)凡尔赛一华盛顿体系。该体系确立了帝国主义国家统治世界的新秩序，但是帝国主义国家之间的矛盾没有得到根本解决，其不可能长久存在下去。 【解析】根据材料一中第一次世界大战，可判断“火星”是第一次世界大战的导火索萨拉热窝事件。链接一战爆发的史实解答问题 (1)。问题 (2)链接凡尔登战役的相关基础知识直接解答。根据材料三中对德国的处置，判断是《凡尔赛条约》；列强让德国承担发动战争的责任源于在德国的支持下，奥匈帝国挑起了战争，“和约”中对德国殖民地的瓜分体现了帝国主义分赃的性质。据此分析解答问题 (3)。根据材料四中的“《九国公约》”判断是华盛顿会议，链接《九国公约》签订的影响解答问题 (4)。一战后，列强建立起了凡尔赛一华盛顿体系，由于没有消除战胜国之间、战胜国与战败国之间、帝国主义与殖民地之间的矛盾，故这一体系不可能长久存在下去，据此分析解答问题 (5)。 17.【答案】 (1)政策：新经济政策。作用：调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。原因：这一政策把商品、货币、市场机制引进到社会主义建设里面去(或把市场、商品、货币与社会主义联系起来)。 (2)变化：工业总产值跃居欧洲第一、世界第二。原因：两个五年计划的实施。 (3)模式：苏联模式。特点：高度集中的政治经济体制。 (4)启示：合理运用计划和市场等经济手段；尊重客观经济规律；等。 【解析】 (1)第一、二小问考查了新经济政策及其作用，结合所学回答即可；第三小问结合新经济政策的特点回答。 (2)第一小问结合表中1937年苏联工业生产总值在欧洲和世界的排名组织答案即可；第二小问结合苏联社会主义工业化的措施回答即可。 (3)考查了苏联模式及其特点，结合所学回答即可。 (4)本问为开放性问题，言之有理即可，可从经济手段运用的方式、遵循经济规律等方面思考。