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09.
河南省汝南县金铺初中九年级上期期末测试题
河南省
汝南县
初中
九年级
上期
期末
测试
河南省汝南县金铺初中第一学期期末素质测试题
九 年 级 历 史
题号
选择题
非选择题
卷面分
(3分)
总 分
21
22
23
24 25
得分
亲爱的同学们,本套试题中有字体卷面分,希望你用规范的字体、整洁的卷面递交一份满意的答卷。
得分
评卷人
一、单项选择题(每题1分,共20分)
1、《神曲》、《蒙娜丽莎》等作品闪耀的思想光芒是( )
A、自由主义 B、专制主义 C、人文主义 D、共产主义
2、哥伦布曾说:“如果我能得到他们(欧洲君主)一些小小的援助,我将把他们想要的任何数量的黄金,还有香料、棉花…都奉送给他们。”这段话反映了哥伦布开辟新航路是为了( )
A、获得财富 B、传播文化 C、倾销商品 D、和平交往
3、“这是一个前所未有的变化,君权从‘神授’变成了‘民授’,它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质。”下列对这一变化产生关键影响的法律是( )
A、《权利法案》 B、《独立宣言》 C、《人权宣言》 D、《解放黑人奴隶宣言》
4、某同学利用下边的资料卡片进行研究性学习,研究的内容应是( )
诉诸武力的办法是由英王选择的,北美大陆已经接受了这个挑战…在这个时候….要不谈独立而保证这个大陆苟安一年,也是办不到的。
_______托马斯.潘恩《常识》
A、美国独立战争爆发的必然性 B、法国大革命爆发的条件
C、拿破仑对外战争失败的原因 D、印度民族大起义的正义性
5、1814年,欧洲反法联军兵临巴黎城下,理工学校的学生要求参战。面临灭顶之灾的他却说:“我不愿为取金蛋而杀掉我的老母鸡!”后来,这句名言被刻在巴黎理工学校梯型大教室的天花板正中心,一直激励着该校师生奋发进取。这里“面临灭顶之灾的他”是指( )
A、克伦威尔 B、查理一世 C、路易十六 D、拿破仑
6、壶盖振动的现象给了瓦特一把钥匙,由此为人类获得新的动力,打开了新时代的大门。这里的“新时代”是指( )
A、蒸汽时代 B、电气时代 C、原子时代 D、信息时代
7、高铁,代表着中国装备制造的能力和水平,在世界舞台绽放出绚丽的风采。从中俄签订“莫斯科-喀山-叶卡捷琳堡”高铁协议,到收获雅加达至万隆高铁项目,再到中东欧16国领导人共乘和谐号,中国高铁在激烈的国际市场竞争中初露锋芒。饮水思源,火车机车的发明者是( )
A、哈格里夫斯 B、史蒂芬孙 C、爱迪生 D、瓦特
8、“南美的解放者”这一赞誉是拉丁美洲各国人民对他一生功绩的最高评价。他是( )
A、章西女王 B、玻利瓦尔 C、尼赫鲁 D、林肯
9、“这本书篇幅不多,价值却相当于多部巨著:它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”根据所学知识推断,材料所述“这本书”是指( )
A、《权利法案》 B、《独立宣言》 C、《人权宣言》 D、《共产党宣言》
10、美国历史学教授詹姆斯.麦佛森说:“如果这个国家可以分裂为两个,就可以分裂为3个、4个、6个、12个,林肯政府发动战争的理由是:南方违背了国家统一,违背了宪法和多数人统治的原则。”这段话表明美国南北战争的目的是( )
A、废除黑人奴隶制度 B、废除封建农奴制 C、维护国家统一 D、建立世界霸权
11、有学者认为:“没有一个国家能像日本那样,在西方经济和军事技术优势的挑战面前做出这样迅速和成功的反应。”19世纪中期,日本面对西方的挑战做出的“反应”是( )
A、实行大化改新 B、废除农奴制 C、实行明治维新 D、颁布《权利法案》
12、揭示历史事物的内在联系是学习历史的重要方法。下列历史事件或现象之间没有因果联系的是( )
A、罗伯斯庇尔执政----法国大革命走向高潮 B、俄国1861年改革—---废除黑人奴隶制
C、中国第一次国共合作----北伐战争的胜利 D、《慕尼黑协定》---------绥靖政策发展到顶峰
13、右图所示杂志是中华人民共和国新闻出版总署批准,公开发行的优秀
学术期刊。它的名称的由来与19世纪70年代开始的一次“革命”密切相
关,这次“革命”是指( )
A、第一次工业革命 B、第二次工业革命
C、第三次科技革命 D、信息技术革命
14、101年前,一个突发事件引发了一场战争(第一次世界大战)。该事件是( )
A、攻占巴士底狱B、萨拉热窝事件C、1929年世界经济大危机D、“八一九”事件
15、下列图片所示人物中,对近代西方音乐的发展产生了积极而深远影响的是( )
A B C D
两极格局
凡尔赛---华盛顿体系
多极化趋势
16、观察下面的结构示意图,你认为反映的主题是( )
A、国际经济格局的演变 B、殖民地反对列强侵略的斗争
C、国际政治格局的演变 D、社会主义与资本主义的对抗
17、2015年5月9日,俄罗斯在莫斯科红场举行盛大的阅兵式,以纪念世界反法西斯战争胜利70周年。世界反法西斯战争的转折点是( )
A、莫斯科保卫战 B、诺曼底登陆 C、斯大林格勒战役 D、柏林战役
18、2013年6月20日,我国首次实施了太空授课,这一成就所属的科技革命的核心应是( )
A、电子计算机的广泛使用 B、蒸汽机的改良 C、电的发现 D、航天技术
19、史论结合是历史学习的基本方法。下列史实与推论对应正确的是( )
A、《国际歌》的创作--------------- 标志马克思主义的诞生
B、俄国十月革命 ----------------建立无产阶级政权的第一次伟大的尝试
C、苏联解体 -----------------标志两极格局结束
D、《联合国家宣言》的签署------标志联合国成立
20、2015年,叙利亚、乌克兰、伊拉克等国家的政局持续动荡;日本、越南等国在中国南海频频制造事端。这些事件背后总有某些大国的身影。这反映了( )
A、和平与发展已经不再是时代的主题 B、单极世界格局已经形成
C、苏联虽然解体,冷战局面还在继续 D、世界多极化趋势曲折发展
二、非选择题(共27分,21题5分、22题7分、23题6分、24题5分、25题4分)
21、对人的尊重和关爱,推进了人类文明的发展。(5分)
材料一:有一次孔子家的马棚失火,孔子闻讯回家,看见焦土断垣,急切地问:“伤了人没有?”对财产的损失却只字未提。
材料二:人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!…….是宇宙的精华!万物的灵长!
—————莎士比亚
材料三:我不同意你说的每一个字,但我愿誓死捍卫你说话的权利。
—————伏尔泰
请回答:
(1)材料一中,孔子的行为体现了他的什么主张?(1分)
(2)材料二中,莎士比亚对人的赞美反映了文艺复兴时期的什么核心思想?(1分)
(3)材料三表明伏尔泰的什么观点?18世纪欧美资产阶级革命中哪些文件吸收了他的这一观点?(写出一个)(2分)
(4)从以上三位思想家的言行中,你能获得什么认识?(1分)
22、有人说美国是一个没有童年的国家。在很短的时间里,美国完成了从建国到强盛的华丽转变,许多经验值得我们借鉴。请结合所学知识,回答下列问题。(7分)
(1)二百多年前的美国是通过什么战争摆脱英国的殖民统治而建国的?(1分)
(2)美国独立后,南北两种经济制度之间的矛盾日益尖锐,美国是通过什么战争解决这一矛盾的?当时的美国政府颁布了哪两个文件扭转了战争局势?(3分)
(3)美国在三次科技革命中都有重大发明。请写出美国在第二次科技革命中,实现人类飞天梦想的成果及其发明者。(2分)
(4)通过对上述问题的探究,你觉得美国的崛起对中华民族的伟大复兴有何借鉴意义?(1分)
23、阅读下列材料:(6分)材料一:观察下列两幅图片
图片一 图片二
材料二:2015年11月9日,有记者在沈阳市内街头采访看到,城区被灰白色的烟霾笼罩,能见度不足百米。随着时间推移,雾霾不断加重,街头车辆行驶缓慢。更有网友在长春公路上拍摄到一处饺子馆,该饺子馆轮廓已经消失在雾霾中,只剩下了其饺子店店牌。并配文:“天空飘来五个字”。(观察右图)
回答下列问题:
(1)、观察图片一反映的发明成果,写出它的发明者。(1分)
(2)材料一中的两个交通工具的动力机各是什么?(1分)
(3)材料二中出现两个城市名称,请你写出:在我国一五计划期间,这两个城市在交通领域分别出现什么工业成就?(各举一例)(2分)
(4)请你根据所学知识分析材料一和材料二之间的关系?(1分)
(5)请你针对材料二反映的问题提出合理化的建议。(1分)
24、阅读下列材料,回答下列问题:(5分)
材料一:……是世界上第一次广泛的、真正群众性的、政治性的无产阶级革命运动。
——————列宁
材料二:让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链 ,他们获得的将是整个世界。
----------------《共产党宣言》
材料三:起来,饥寒交迫的奴隶;起来,全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争!旧世界打个落花流水……
(1)材料一中列宁评价的是哪一历史件事?(1分)
(2)材料二中《共产党宣言》的发表有什么重要意义?(1分)
(3)材料三中的歌词是谁创作的?歌词中的“旧制度”代表的是什么制度?(2分)
(4)综合上述材料,它们共同体现的主题是什么?(1分)
25、观察下列两幅图片(4分)
图片一 图片二
图片一:是联合国的徽标,中间是从北极上方看到的地球,外围是象征和平的橄榄枝图案。
图片二:是世界贸易组织的徽标,该标识由6道向上弯曲的弧线组成。意味着充满活力的世贸组织在持久和有序地扩大世界贸易方面将发挥关键作用。六道弧线组成的球形表示世贸组织是不同成员组成的国际机构。
请回答下列问题:
(1)根据联合国徽标的设计,写出联合国的成立传达出世界人民怎样的心声?(1分)
(2)世界贸易组织的成立适应了世界经济哪一发展趋势的需求?(1分)
(3)今天,我们面临许多全球性问题,请你写出两个。并针对你所提出的问题,写出解决这些问题的合理化的建议。(2分)
九 年 级 历 史
参考答案
一、单项选择题
1—5: CAAAD 6—10: ABBDC
11—15: CBBBD 16—20:CCACD
二、非选择题
21、(1)“仁”或“仁爱”(2)人文主义思想(3)倡导自由、平等。 《独立宣言》或《人权宣言》(4)对人的尊重和关爱是全世界人民的共识。(符合题意,观点正确,言之有理即可)
22、(1)美国独立战争(2)美国南北战争(或美国内战)、《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》(3)飞机,莱特兄弟(4)要维护民族独立;要维护国家统一;要科技创新;要注重改革(其他答案言之有理即可)
23、(1)史蒂芬孙
(2)分别为蒸汽机、内燃机
(3)沈阳第一飞机制造厂、长春第一汽车制造厂
(4)材料一中的火车和汽车是科技革命的重要成果,这些科技成就在全世界不断得到普及和发展。工业革命的发展在推动社会发展的同时,也带来严重的环境污染,才会出现材料二的场景。(答案符合题意即可)
(5)要减少空气污染、节约能源;尽量使用公共交通工具、自行车或步行。
(发展经济不能以破坏环境为代价;要把发展经济与保护环境放在同等的位置;加强环保的宣传教育;从小培养环保意识,积极投入到保护环境的活动当中。)(其他答案言之有理即可)
24、(1)英国的宪章运动(2)标志着马克思主义的诞生(3)欧仁.鲍狄埃 资本主义制度(4)无产阶级的斗争(答案符合题意即可)
25、(1)维护世界和平(热爱和平、追求和平)(2)世界经济全球化(3)如环境问题,要保护环境,加强环保投资;如毒品问题,要加大禁毒力度,加强国际合作。(所写问题必须是全球性问题,如:战争问题、人口问题、环境问题、资源问题、毒品问题、艾滋病问题、恐怖主义问题等,答案只要符合题意即可)